【題目】下圖中陰影表示黑夜。讀圖,完成下列各題。
【1】當?shù)厍虺霈F(xiàn)右圖所示的現(xiàn)象時,地球公轉至左圖中的:( )
A. A點 B. B點 C. C點 D. D點
【2】根據(jù)右圖判斷下列敘述正確的是:( )
A. 此時南極長城站處于極夜期
B. 從A到C按直線方向前進,是先向西北再向東南
C. 此時太陽直射在北回歸線
D. 一條河流自B流向D,其南岸將受到較強的沖刷
【答案】
【1】D
【2】D
【解析】試題分析:
【1】從乙圖中不難看出南極圈內出現(xiàn)了極晝現(xiàn)象,由此可以推斷乙圖所示的時間為冬至日(12月22日前后),再按照“左傾左冬”的原則不難確定甲圖中地球繞日公轉時B D 對應的日期分別是夏至日(6月22日前后 )、冬至日(12月22日前后),故選D
【2】乙圖所示的時間為冬至日(12月22日前后),全球氣壓帶都向南移動,南半球是向高緯移動,北半球則表現(xiàn)為向低緯移動,并非都是向高緯移動;長城站在南極圈以外不可能出現(xiàn)極晝極夜現(xiàn)象;從A到C按直線方向前進,是先向東南再向東北。故選項A B C F均是錯誤的,河流如果自西向東地從自B流向D,南半球受地轉偏向力向左偏的影響,其南岸將受到較強的沖刷。故選D
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【題目】根據(jù)材料,完成下列問題。
材料一 智利是世界上最狹長的國家。下圖為智利示意圖。
材料二 2013年11月17日,首屆“智利水果節(jié)”在上海開幕。智利擁有得天獨厚的農業(yè)生產氣候條件,盛產優(yōu)質葡萄、藍莓和車厘子,是中國重要的高端水果供應國。該國近年來農業(yè)生產走向多元化,產品主要銷往美國、歐洲等北半球地區(qū)。
(1)結合材料二和所學知識,推斷說明智利水果大規(guī)模進軍歐美市場的季節(jié)。分析智利水果品質好的自然條件。
(2)結合所學知識,分析該國近年來農業(yè)向多元化發(fā)展的優(yōu)勢條件有哪些。
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【題目】“互聯(lián)網+”是中國經濟發(fā)展“與時偕行”所作的必然選擇,也必將貫穿整個“十三五”,成為推動我國經濟社會創(chuàng)新發(fā)展的重要驅動力量。下列選項與材料中的觀點一致的是
①長江后浪推前浪
②權,然后知輕重;度,然后知長短。物皆然,心為甚
③富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫
④窮則變,變則通,通則久
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下面是我國兩大淡水湖示意圖。讀圖回答下列各題。
【1】甲湖湖面比上個世紀縮小了近一半,其原因是( )
①湘江等河流的上游地區(qū)植被破壞嚴重,導致水土流失,淤塞湖泊②圍湖造田③氣候異常,降水減少④湖濱土地沙化
A. ①② B. ②③
C. ③④ D. ①④
【2】治理乙湖污染應采取的針對性措施是( )
①該湖流域內禁用含磷洗滌劑②建設污水處理廠,實施污水達標排放③減少網箱養(yǎng)殖面積④引水入湖,使湖水能不斷循環(huán)和流動
A. ①②③④ B. ①②③
C. ②③④ D. ②③
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】中學生張馳在需要采光的墻面上設計了一個“太陽能虛擬窗”,只要外面有陽光,這扇“假窗戶”就會亮起來。憑借這項小發(fā)明,他獲得泰州市首屆“青少年科技創(chuàng)新市長獎”。這啟示我們
A.創(chuàng)新推動著人類思維方式的變革
B.要敢于尋找新思路,開拓新境界
C.破立并舉在創(chuàng)新中發(fā)揮著重大作用
D.要勇于在絕對不相容的對立中思維
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖示意“我國某企業(yè)集團型生態(tài)產業(yè)園區(qū)的生產聯(lián)系”,讀圖完成下列小題。
【1】影響該生態(tài)產業(yè)核心企業(yè)布局的主導因素是
A.能源 B.技術 C.原料 D.市場
【2】該生態(tài)產業(yè)園區(qū)中
A.企業(yè)的集聚避免了市場的競爭
B.技術協(xié)作帶來了企業(yè)間的集聚
C.企業(yè)彼此間形成了生產工序上的聯(lián)系
D.物質的循環(huán)利用形成了第一產業(yè)和第二產業(yè)的聯(lián)系
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【題目】某工業(yè)區(qū)與居住區(qū)之間建設了一條衛(wèi)生防護帶,為充分利用空間,在防護帶內可以建設( )
A. 小學和幼兒園 B. 停車場和倉庫 C. 石化企業(yè) D. 體育場
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】中華文化是家國文化,家國思想根深蒂固。《孟子》中說,“天下之本在國,國之本在家,家之本在身!毕铝泄耪Z體現(xiàn)的哲理與材料相一致的是
①烽火連三月,家書抵萬金
②一室之不治,何以天下家國為
③一寸丹心圖報國,兩行清淚為思親
④古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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