閱讀下表材料,回答問(wèn)題:(13分)
20世紀(jì)世界各大洲或地區(qū)人口與GDP占世界比重的變化
區(qū)域 | 人口占世界百分比 | GDP占世界百分比 | ||
1900年 | 2000年 | 1900年 | 2000年 | |
亞洲 | 57.4 | 60.5 | 32.6 | 37.4 |
歐洲 | 24.6 | 12.O | 42.4 | 25.5 |
非洲 | 8.1 | 13.O | 3.4 | 3.0 |
北美洲 | 5.0 | 5.5 | 16.6 | 24.6 |
拉丁美洲 | 4.5 | 8.5 | 4.O | 8.1 |
大洋洲 | 0.4 | 0.5 | 1.0 | 1.4 |
(1)北美洲非洲(2分)
(2)亞洲、非洲、北美洲、拉丁美洲、大洋洲、歐洲、非洲(7分)
(3)非洲人1:3增長(zhǎng)過(guò)快(加劇了人口貧困化).歐洲人口停止增長(zhǎng)(存在人口老齡化問(wèn)題)。(4分)
本題立意在于考查學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)表的使用、分析能力,具體考查的是20世紀(jì)世界各大洲人口與GDP占世界比重變化的數(shù)據(jù)分析。第(1)題,要求比較1900年各地區(qū)人均 GDP值.可將表格中1900年后各地區(qū)的GDP比重除以人口比重,從計(jì)算結(jié)果中找出最高值、最低值所在地區(qū)。第(2)題較第(1)題相對(duì)簡(jiǎn)單一些,只需直接在表格中分別比較出人口比重上升與GDP比重下降的大洲或地區(qū)。第(3)題,解題的依據(jù)是:一般地說(shuō).人口自然增長(zhǎng)率大于1%.就稱之為高人口增長(zhǎng)率。非洲人口自然增長(zhǎng)率達(dá)2.4%,很明顯其人口增長(zhǎng)過(guò)快,加劇了該區(qū)的人口貧困化;與此相反,歐洲人口自然增長(zhǎng)率為0.0%,也就意味著它的人口已停止自然增長(zhǎng).必然會(huì)引起人121老齡化問(wèn)題。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下表材料,回答問(wèn)題:(13分)
20世紀(jì)世界各大洲或地區(qū)人口與GDP占世界比重的變化
區(qū)域 | 人口占世界百分比 | GDP占世界百分比 | ||
1900年 | 2000年 | 1900年 | 2000年 | |
亞洲 | 57.4 | 60.5 | 32.6 | 37.4 |
歐洲 | 24.6 | 12.O | 42.4 | 25.5 |
非洲 | 8.1 | 13.O | 3.4 | 3.0 |
北美洲 | 5.0 | 5.5 | 16.6 | 24.6 |
拉丁美洲 | 4.5 | 8.5 | 4.O | 8.1 |
大洋洲 | 0.4 | 0.5 | 1.0 | 1.4 |
(1)1900年,在世界各大洲或地區(qū)中,人均GDP最高的是__________,最低的是__________。
(2)20世紀(jì),人口占世界百分比上升的大洲或地區(qū)有__________;GDP占世界百分比下降的大洲或地區(qū)有____________________。
(3)1995~2000年,非洲和歐洲的平均人口自然增長(zhǎng)率分別為2.4%、0.0%,試分別說(shuō)明非洲和歐洲目前突出的人口問(wèn)題。
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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆山東省濟(jì)寧市汶上一中高三上學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
閱讀下類材料,回答問(wèn)題。
材料一:我國(guó)東南沿海某區(qū)域等高線示意圖
材料二:該地多年平均降水量(mm)月分配表
(1)圖中A、B兩地相對(duì)高度為 ,河流剖面圖甲、乙、丙由上游到下游依次為 ,M處發(fā)育成河谷的原因是
。(3分)
(2)據(jù)材料二的信息,分析該地6、7、8三個(gè)月之間降水量差異的主要原因。(4分)
(3)近幾十年,丁處0米線向遠(yuǎn)離大陸方向突出,運(yùn)用地理環(huán)境整體性原理,說(shuō)明形成這種現(xiàn)象的原因。(3分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀下類材料,回答問(wèn)題。
材料一:我國(guó)東南沿海某區(qū)域等高線示意圖
材料二:該地多年平均降水量(mm)月分配表
(1)圖中A、B兩地相對(duì)高度為 ,河流剖面圖甲、乙、丙由上游到下游依次為 ,M處發(fā)育成河谷的原因是
。(3分)
(2)據(jù)材料二的信息,分析該地6、7、8三個(gè)月之間降水量差異的主要原因。(4分)
(3)近幾十年,丁處0米線向遠(yuǎn)離大陸方向突出,運(yùn)用地理環(huán)境整體性原理,說(shuō)明形成這種現(xiàn)象的原因。(3分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省青島市高三期末檢測(cè)地理試卷 題型:綜合題
(10分)閱讀下類材料,回答問(wèn)題。
材料一:我國(guó)東南沿海某區(qū)域等高線示意圖
材料二:該地多年平均降水量(mm)月分配表
(1)圖中A、B兩地相對(duì)高度為 ,河流剖面圖甲、乙、丙由上游到下游依次為 ,M處發(fā)育成河谷的原因是
。(3分)
(2)據(jù)材料二的信息,分析該地6、7、8三個(gè)月之間降水量差異的主要原因。(4分)
(3)近幾十年,丁處0米線向遠(yuǎn)離大陸方向突出,運(yùn)用地理環(huán)境整體性原理,說(shuō)明形成這種現(xiàn)象的原因。(3分)
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