【題目】閱讀下列材料,完成下列小題。
材料一2009年12月7日一18日聯(lián)合國全球氣候變化大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟ˋ城市)舉行。
材料二丹麥位置示意圖(圖2)和大氣受熱過程圖(圖3)
【1】近百年來,丹麥氣候變化的主要趨勢(shì)是
A.氣溫變暖,降水變少
B.氣溫降低,降水變多
C.氣溫變暖,降水變多
D.氣溫降低,降水變少
【2】對(duì)照?qǐng)D3,丹麥氣溫的變化與下列因素有關(guān)的是( )
A.①增強(qiáng) B.②減弱
C.③減弱 D.④增強(qiáng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】[地理——選修3:旅游地理]
篁嶺(下圖)是美麗的山居村落,位于婺源東北部。篁嶺因“曬秋”聞名遐邇。當(dāng)秋日的陽光把曬樓喚醒的時(shí)候,一家家曬樓把鮮紅的辣椒,翠綠的豆角,金黃的玉米、稻谷、黃豆……曬起來,讓整個(gè)山村變成色彩斑斕的畫卷。篁嶺人家“曬秋”沒什么講究,趕上什么就曬什么,恨不得把整個(gè)秋天的收獲都曬起來。
分析“篁嶺曬秋”的旅游價(jià)值及開發(fā)的有利條件。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列各題。
【1】四幅地質(zhì)構(gòu)造圖中,屬于褶皺的是( )
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
【2】四幅地質(zhì)構(gòu)造圖中,有地塹、向斜山景觀的分別是( )
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀氣候類型分布模式圖(圖的左側(cè)是某季節(jié)氣壓帶風(fēng)帶),完成下列各題。
【1】圖中甲氣壓帶的名稱以及圖示季節(jié)分別是( )
A.副熱帶高氣壓帶,夏季
B.副熱帶高氣壓帶,冬季
C.副極地低氣壓帶,夏季
D.副極地低氣壓帶,冬季
【2】由圖可知下列說法正確的是( )
A.①③氣候的共同成因是氣壓帶風(fēng)帶交替控制
B.氣候⑤在北美洲不典型的原因是氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)不明顯
C.⑥和⑦氣候類型不同,自然帶相同
D.①—②—③—④一⑦自然帶遞變的主要因素是水分
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】一般地說,實(shí)施資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)調(diào)入?yún)^(qū)與調(diào)出區(qū)均會(huì)產(chǎn)生利弊影響。( )
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國東南沿海某地區(qū)等高線地形圖。圖中陰影部分為某城鎮(zhèn),該城鎮(zhèn)在圖上的面積約為6平方厘米,而其實(shí)際地表面積約為15 000平方米。讀圖,回答下列各題。
【1】這幅圖的比例尺約為( )
A.1∶1 000 B.1∶5 000 C.1∶25 000 D.1∶50 000
【2】圖中等高線所示高度分別為50米、100米、150米、200米,則城鎮(zhèn)與H地的相對(duì)高度的最大值為h,則h為( )
A.199<h<200 B.189<h<190 C.59<h<100 D.200<h<201
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖中曲線①②③④分別表示四條等溫線,中間直線為赤道,據(jù)此回答下列各題。
【1】圖中表示7月份的是
A.①③ B.①④ C.①② D.②④
【2】當(dāng)氣溫分布狀況如圖中曲線④所示時(shí),下列敘述正確的是
A.北京坐北朝南的房屋,正午陽光照射面積小
B.恒河下游地區(qū)洪水泛濫成災(zāi)
C.我國南極中山站有極晝現(xiàn)象
D.澳大利亞混合農(nóng)業(yè)區(qū)忙于小麥播種
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答問題:
(1)圖中①處是___(填氣壓帶名稱),②處是____(填氣壓帶名稱),③是_____風(fēng)帶。
(2)7月份,由于海陸分布的影響,①、②、⑤三個(gè)氣壓帶中,_____(填數(shù)字代號(hào))氣壓帶被分裂成高、低氣壓中心,其中,在亞歐大陸上的氣壓中心名稱是_________,該氣壓中心是由于海陸 差異形成的,當(dāng)該氣壓中心強(qiáng)盛時(shí),南亞地區(qū)盛行 風(fēng),氣候特點(diǎn)是 。
(3)常年受①氣壓帶影響,形成的降水特征是____ ___;②氣壓帶是在 因素作用下形成的。氣壓帶①、風(fēng)帶③交替控制的地區(qū)的降水特點(diǎn)是 。
(4)四地氣候資料圖中,b氣候類型是常年受 氣壓帶(填數(shù)字代號(hào))影響形成的;
主要分布在南、北緯40~60大陸西岸的氣候類型是 (填字母代號(hào));在大陸西岸,受②氣壓帶、④風(fēng)帶交替影響形成的氣候類型是 (填字母代號(hào))。
21.
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】當(dāng)朔日的時(shí)候,日、地、月三者的相互位置是( )
①日、月在地球的兩側(cè) ②日、月在地球的同側(cè)
③日、地在月球的同側(cè) ④日、地在月球的兩側(cè)
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
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