人類與環(huán)境的統(tǒng)一方面表現在
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A.環(huán)境總是作為人類生存的特定環(huán)境而存在
B.人類既是環(huán)境的產物,也是環(huán)境的塑造者
C.人類的主觀要求同環(huán)境的客觀屬性是一致的
D.人類能根據自己的意愿利用和改造環(huán)境
科目:高中地理 來源:2000—2001學年度第二學期形成性測試高一地理(十)人口和城 題型:021
人類與環(huán)境的統(tǒng)一方面表現在:
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A.人類的主觀要求同環(huán)境的客觀屬性是一致的
B.人類能根據自己的意愿利用和改造環(huán)境
C.人類既是環(huán)境的產物,也是環(huán)境的塑造者
D.環(huán)境總是作為人類生存的特定環(huán)境而存在
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科目:高中地理 來源:2001-2002學年度第一學期教學目標檢測高一地理 題型:021
人類與環(huán)境的統(tǒng)一方面表現在
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A.人類的主觀要求同環(huán)境的客觀屬性是一致的
B.人類能根據自己的意愿利用和改造環(huán)境
C.人類既是環(huán)境的產物,也是環(huán)境的塑造者
D.環(huán)境總是作為人類生存的特定環(huán)境而存在
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科目:高中地理 來源: 題型:013
人類與環(huán)境的統(tǒng)一方面表現在
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A.人類主觀要求與客觀發(fā)展是一致的
B.人類可以自覺協(xié)調與環(huán)境的關系
C.人類是環(huán)境的產物,在一定意義上講也是環(huán)境的塑造者
D.人類是環(huán)境的一部分,只能依賴于環(huán)境的發(fā)展
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科目:高中地理 來源: 題型:021
人類與環(huán)境的統(tǒng)一方面表現在:
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A.人類的主觀要求同環(huán)境的客觀屬性是一致的
B.人類能根據自己的意愿利用和改造環(huán)境
C.人類既是環(huán)境的產物,也是環(huán)境的塑造者
D.環(huán)境總是作為人類生存的特定環(huán)境而存在
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