【題目】閱讀中國(guó)1980~2002年三次產(chǎn)業(yè)比重和城鎮(zhèn)人口比重表,完成下列問(wèn)題。

(1)畫(huà)出中國(guó)1980~2002年第一產(chǎn)業(yè)比重和城鎮(zhèn)人口比重變化折線圖。

(2)請(qǐng)描述中國(guó)1980~2002年三次產(chǎn)業(yè)比重和城鎮(zhèn)人口比重的變化趨勢(shì)。

(3)由表格可知,城市化進(jìn)程與________的發(fā)展有密切關(guān)系,特別是與第________、________產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)系更為緊密。

(4)由中國(guó)第一產(chǎn)業(yè)比重和城鎮(zhèn)人口比重的變化,談一談我國(guó)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問(wèn)題的根本出路。

【答案】(1)

(2)第一產(chǎn)業(yè)比重不斷下降,第二、三產(chǎn)業(yè)比重不斷上升,城鎮(zhèn)人口比重不斷上升 (3)經(jīng)濟(jì) 二 三 (4)大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向第二、三產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移

【解析】本題以新課標(biāo)為理念,重視學(xué)生的圖表閱讀能力,和信息處理能力,題目重過(guò)程,更重能力,把城市化和工業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)結(jié)合起來(lái),強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用,培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力和綜合分析能力。

(1)本題主要考查學(xué)生的讀圖分析能力。結(jié)合圖中數(shù)據(jù)畫(huà)圖即可。

(2)讀表格數(shù)據(jù)分析可知,中國(guó)在1980~2002年間,第一產(chǎn)業(yè)比重不斷下降,第二、三產(chǎn)業(yè)比重不斷上升,同時(shí),城鎮(zhèn)人口比重不斷上升 。

(3)由表格可知,城市化進(jìn)程與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有密切關(guān)系,特別是與第二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)系更為緊密。

(4)要想解決我國(guó)的農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問(wèn)題,需要在農(nóng)業(yè)發(fā)展上大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,不斷推進(jìn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向第二、三產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某發(fā)達(dá)國(guó)家勞動(dòng)力數(shù)量呈下降趨勢(shì)。讀該國(guó)2005年和2015年勞動(dòng)力年齡結(jié)構(gòu)示意圖,完成下列問(wèn)題。

(1)10年來(lái),該國(guó)15~29歲年齡段勞動(dòng)力比重保持穩(wěn)定的最主要原因是( )
A.降低就業(yè)年齡
B.鼓勵(lì)婦女就業(yè)
C.人口遷移
D.出生率穩(wěn)定
(2)10年來(lái),該國(guó)人口( )
A.快速增長(zhǎng)
B.緩慢增長(zhǎng)
C.零增長(zhǎng)
D.負(fù)增長(zhǎng)
(3)引起該國(guó)勞動(dòng)力年齡結(jié)構(gòu)變化的最主要原因是( )
A.老齡化嚴(yán)重
B.死亡率較低
C.人口遷移
D.出生率過(guò)低

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】賞析:

眾人施禮數(shù),那大漢覷得人如無(wú)物。眾鄉(xiāng)老展腳舒腰拜,那大漢挪身著手扶。

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【題目】“海綿城市”建設(shè)對(duì)水循環(huán)環(huán)節(jié)的主要影響是( )

A.地表徑流量增大B.蒸發(fā)量減小C.下滲量增大D.地下徑流最減小

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】城市是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最活躍的地區(qū),讀圖并完成下列問(wèn)題。

(1)1950~2000年,圖中反映該地區(qū)城市發(fā)展變化的特征是____、____、____、____。

(2)一般來(lái)說(shuō),城市化水平不斷提高的重要標(biāo)志是___________。

(3)合理的城市化促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的和諧發(fā)展,但城市規(guī)模的無(wú)限制擴(kuò)大、城市人口的激增產(chǎn)生了一系列社會(huì)問(wèn)題,如_______、_______、_______等。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于天氣現(xiàn)象的說(shuō)法,正確的是(   )

A.我國(guó)北方秋高氣爽的天氣是氣旋造成的

B.夏秋季節(jié),在我國(guó)登陸的臺(tái)風(fēng)是一種強(qiáng)烈發(fā)展的溫帶氣旋

C.我國(guó)冬季發(fā)生的寒潮是強(qiáng)冷空氣南下時(shí)形成的災(zāi)害性天氣

D.長(zhǎng)江中下游初夏的梅雨天氣是冷鋒的代表性天氣

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】交通運(yùn)輸方式和布局的變化對(duì)城市空間形態(tài)產(chǎn)生重要影響。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,回答問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出A、B兩城市的名稱:A________,B________。

(2)寫(xiě)出圖示地域范圍內(nèi)各級(jí)城鎮(zhèn)的數(shù)目:直轄市____個(gè),省級(jí)行政中心____個(gè),地級(jí)市____個(gè)。由此可以看出城鎮(zhèn)數(shù)目與級(jí)別之間的關(guān)系是________。

(3)比較圖中不同級(jí)別城鎮(zhèn)間的平均距離,總結(jié)這種距離的大小與城鎮(zhèn)級(jí)別高低之間的關(guān)系________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是我國(guó)某河流干流區(qū)位置及不同土地利用類型的變化特征圖,讀圖完成下面小題。

1據(jù)圖示信息可推測(cè),該河流

A. 冬季無(wú)結(jié)冰現(xiàn)象 B. 以雨水補(bǔ)給為主

C. 水位季節(jié)變化小 D. 下游徑流量最小

2與1985~2000年相比,該流域2000~2010年水體面積大幅度減小的主要原因是

A. 蒸發(fā)量加大,下滲嚴(yán)重

B. 耕地面積擴(kuò)大,農(nóng)田灌溉量增大

C. 城鎮(zhèn)規(guī)模過(guò)大,需水量增大

D. 林地、草地減少,涵養(yǎng)水源能力差

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同步練習(xí)冊(cè)答案