【題目】未來借助于數(shù)字校園技術(shù)，有關(guān)地理課的變化說法不正確的是(　　)

A. 不再使用地球儀，學(xué)生只要戴上顯示頭盔，就能看見太空中的地球

B. 對于區(qū)域的學(xué)習(xí)，利用聲音識別系統(tǒng)，就能夠得到關(guān)于行政區(qū)域范圍、動(dòng)植物物種分布、人口等各方面的信息

C. 課堂上不再需要老師，學(xué)生完全靠計(jì)算機(jī)自學(xué)

D. 想要有關(guān)地區(qū)更多的信息，可以通過“數(shù)據(jù)手套”，單擊一下鏈接按鈕，就能夠看見

【答案】C

【解析】數(shù)字校園是數(shù)字地球應(yīng)用的一種具體形式，它包括網(wǎng)上學(xué)校和虛擬學(xué)校，數(shù)字校園可提供教學(xué)中需要的各種教學(xué)資源，并可進(jìn)行遠(yuǎn)程教育，但教學(xué)還離不開教師的指導(dǎo)，C不正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)GPS應(yīng)用領(lǐng)域的敘述，不正確的是(　　)

A. GPS航海自主導(dǎo)航系統(tǒng)主要用于近海和內(nèi)河船舶導(dǎo)航和管理

B. 應(yīng)用GPS可以對農(nóng)業(yè)進(jìn)行監(jiān)控

C. 應(yīng)用GPS有助于實(shí)施緊急救援

D. 應(yīng)用GPS可以精確地測量某山的海拔高度

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】中國的玉米種植主要是春播玉米和夏播玉米，其中夏播玉米一般在小麥?zhǔn)崭钪蟛シN。下圖為中國玉米種植優(yōu)勢區(qū)域示意圖，讀圖完成下列各題。

（1）下列玉米優(yōu)勢區(qū)域中，主要種植夏播玉米的是（ ）
A.①
B.②
C.③
D.④
（2）下列關(guān)于中國優(yōu)勢區(qū)域玉米種植條件的分析，正確的是（ ）
A.①地區(qū)緯度較高，熱量充足
B.③地區(qū)海拔高，氣溫年較差大
C.④地區(qū)秋季晴朗，利于收摘
D.⑥地區(qū)土層深厚，土壤肥沃

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某地理要素隨時(shí)間變化示意圖，Y軸箭頭指向表示數(shù)值增大。據(jù)圖完成下列各題。

（1）若Y軸表示某地氣壓，該地在幾天內(nèi)完整地經(jīng)歷了某天氣系統(tǒng)過境，則該天氣系統(tǒng)是（ ）
A.冷鋒
B.暖鋒
C.低壓
D.高壓
（2）若Y軸表示某國人口數(shù)量，該國的人口數(shù)量變化主要受人口自然增長的影響，則（ ）
A.①階段人口出生率最低
B.②階段人口死亡率顯著下降
C.②階段人口出生率顯著下降
D.③階段人口自然增長率最高
（3）若Y軸表示某國城市人口比重，且該國城市發(fā)展符合城市化進(jìn)程的一般規(guī)律，則（ ）
A.①階段城鎮(zhèn)數(shù)量多，規(guī)模大
B.②階段城市生態(tài)環(huán)境顯著改善
C.③階段工業(yè)化速度不斷加快
D.③階段可能出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問題。
材料一：鄂霍次克海被稱為“太平洋冰極”。2011年1月，有5艘俄羅斯船只因?yàn)楹Ｃ嫜杆俦舛黄葴粼诙砹_斯遠(yuǎn)東的鄂霍次克海，500多名船員被困。專家指出，營救工作難度很大。
材料二：鄂霍次克海位置示意圖（下圖）。

（1）分析鄂霍次克海成為“太平洋冰極”的原因。
（2）結(jié)合材料和所學(xué)知識，從自然條件分析營救被困船員可能面臨的困難。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】“數(shù)字地球”即(　　)

A. 數(shù)字化、信息化的虛擬地球 B. 用數(shù)字度量半徑、體積、質(zhì)量等的地球

C. 用經(jīng)緯網(wǎng)描述的地球 D. “數(shù)字城市”和“數(shù)字校園”

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列各題。
黃麻適合在濕熱的氣候環(huán)境中生長。收獲的黃麻在水中浸漚后，才能進(jìn)行初加工以獲取制作麻袋、麻布、紙張等的原料。第一幅圖中A城市為世界最大的麻紡織工業(yè)中心，也是該地區(qū)聯(lián)系河運(yùn)和海運(yùn)的重要港口。第二幅圖為A城市的氣候資料。

（1）簡述圖示黃麻產(chǎn)區(qū)的氣候特征。
（2）簡析圖示黃麻產(chǎn)區(qū)的地形特征。
（3）說明該地區(qū)有利于黃麻生產(chǎn)的水文條件。
（4）分析A城市發(fā)展麻紡織業(yè)的有利條件。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀世界兩個(gè)國家跨區(qū)域調(diào)水示意圖，完成下列問題。

（1）①為國的工程；②為(國家)的工程。上述工程主要是解決所在國家的問題。
（2）圖①所示區(qū)域氣候類型。圖②所示區(qū)域氣候類型為。
（3）試分析跨區(qū)域調(diào)水給受水區(qū)生態(tài)環(huán)境帶來的有利影響。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到遠(yuǎn)日點(diǎn)附近時(shí)，澳大利亞的季節(jié)應(yīng)為（ ）
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季

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