【題目】在夯實(shí)基礎(chǔ)階段，珠江三角洲的工業(yè)屬于（ )

A. 資金密集型工業(yè) B. 技術(shù)密集型工業(yè) C. 勞動(dòng)密集型工業(yè) D. 資源密集型工業(yè)

【答案】C

【解析】本題考查區(qū)域的工業(yè)化和城市化。20世紀(jì)80年代以來(lái)，大力發(fā)展“三來(lái)一補(bǔ)”企業(yè)。在引進(jìn)外資、技術(shù)和管理方法的優(yōu)勢(shì)下，發(fā)展了以出口為主的多種加工業(yè)和制造業(yè)，形成了以輕工業(yè)為主的輕型工業(yè)體系。所以在區(qū)域的夯實(shí)基礎(chǔ)階段，區(qū)域的資金、技術(shù)、資源相對(duì)貧乏基礎(chǔ)上，勞動(dòng)力資源豐富，所以本題選擇C選項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下圖和資料，完成下列各題。資料：位于北京東南部的北京焦化廠2006年7月15日停產(chǎn)，遷入唐山市京唐港區(qū)。標(biāo)志著人工煤氣正式告別北京的燃?xì)庀M(fèi)市場(chǎng)。焦化廠實(shí)施停產(chǎn)后轉(zhuǎn)型搬遷后，每年可減少燃煤三百多萬(wàn)噸，地區(qū)空氣中的二氧化碳污染減少近百分之八十，有利于改善北京的空氣質(zhì)量。

（1）京唐港區(qū)的焦化廠與曹妃甸的鋼鐵廠形成了一個(gè)工業(yè)地域，這種工業(yè)集聚可以（ ）
A.提高生產(chǎn)成本
B.擴(kuò)大總體生產(chǎn)能力
C.提高環(huán)境質(zhì)量
D.提高經(jīng)濟(jì)效益
（2）北京焦化廠搬遷的最主要原因是（ ）
A.煤炭?jī)r(jià)格上漲，人工煤氣利潤(rùn)降低
B.污染城區(qū)大氣環(huán)境
C.焦炭檔次和技術(shù)裝備水平低
D.城區(qū)交通運(yùn)輸壓力增大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)?nèi)力作用的能量主要來(lái)自（ ）
A.太陽(yáng)輻射能
B.重力能
C.潮汐能
D.地球內(nèi)部的熱能

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某地地質(zhì)地貌示意圖，讀圖完成下面小題。

【1】圖中巖石形成的先后順序（ ）

A. 頁(yè)巖、砂巖、花崗巖、石灰?guī)r B. 頁(yè)巖、砂巖、石灰?guī)r、花崗巖

C. 石灰?guī)r、砂巖、頁(yè)巖、花崗巖 D. 花崗巖、石灰?guī)r、砂巖、頁(yè)巖

【2】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. ①處所示地貌在我國(guó)主要分布于西北地區(qū)

B. ①②處所示地貌都是由流水侵蝕造成的

C. 圖示地貌景觀在濕熱的環(huán)境條件下發(fā)育更好

D. ⑤處指示的巖層彎曲現(xiàn)象是內(nèi)、外力共同作用形成的

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖，回答下列各題。

（1）圖中序號(hào)代表的地質(zhì)作用正確的是（ ）
A.①——重熔再生
B.②——外力作用
C.③——冷卻凝固
D.④——變質(zhì)作用
（2）下圖所示意的地質(zhì)構(gòu)造或地貌景觀中，主要由于②作用形成的是（ ）

A.①②
B.②③
C.①③
D.②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“某區(qū)域地理環(huán)境演變示意圖”。讀圖回答下列各題。

（1）引起圖中地理環(huán)境演變的原因是（ ）
①大氣環(huán)流 ②海陸位置 ③地殼運(yùn)動(dòng) ④地形的變化
A.①④
B.②③
C.③④
D.①②
（2）圖示地理環(huán)境的演變過(guò)程主要體現(xiàn)了（ ）
A.地理環(huán)境的差異性
B.地理環(huán)境的整體性
C.地理環(huán)境的穩(wěn)定性
D.地理環(huán)境的復(fù)雜性

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖回答各題。

【1】地球內(nèi)部圈層與大氣圈的關(guān)系是

①生物圈是大氣中的碳進(jìn)入內(nèi)部圈層的紐帶 ②地球內(nèi)部能量的釋放導(dǎo)致全球氣候變暖 ③火山活動(dòng)使地球內(nèi)部的碳釋放到大氣圈 ④大氣圈吸收太陽(yáng)能使地球內(nèi)部不斷增溫

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

【2】上圖示意地球大氣受熱過(guò)程。讀圖8，回答“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲”，主要是因?yàn)榇藭r(shí)

A. ①?gòu)?qiáng) B. ②弱 C. ③弱 D. ④強(qiáng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)當(dāng)前正肩負(fù)著提高、增強(qiáng)和提高的歷史任務(wù)。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“地球光照?qǐng)D”，回答下列問(wèn)題：

（1）該圖是以極點(diǎn)為中心的示意圖，P點(diǎn)地方時(shí)為時(shí)．
（2）在圖中畫出太陽(yáng)光線．
（3）是昏線．
（4）此時(shí)，北京時(shí)間是時(shí)．
（5）此時(shí)，一艘輪船在E點(diǎn)附近向東航行，10分鐘后，越過(guò)EF一線，這時(shí)輪
船所在地的區(qū)時(shí)應(yīng)為月日時(shí)分．
（6）有一發(fā)炮彈從E點(diǎn)射向F點(diǎn)方向，炮彈將落在EF 線的（東、西）側(cè)．
（7）此時(shí)，地區(qū)正午太陽(yáng)高度達(dá)到一年中的最大值．

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