【題目】 隨遷子女是指戶籍登記在外省(區(qū)、市)、本省外縣(區(qū)),隨父母到輸入地(同住)并接受教育的適齡兒童少年。農(nóng)村留守兒童是指外出務(wù)工連續(xù)六個(gè)月以上的農(nóng)民托留在戶籍所在地家鄉(xiāng),由父、母單方或其他親屬監(jiān)護(hù)接受義務(wù)教育的適齡兒童少年。下圖為2013~2017年全國(guó)義務(wù)教育階段隨遷子女和農(nóng)村留守兒童統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(單位:萬(wàn)人)。

據(jù)此完成下面小題。

1我國(guó)形成龐大的農(nóng)村留守兒童的主要影響因素是

A.自然因素B.經(jīng)濟(jì)因素

C.政策因素D.社會(huì)因素

2全國(guó)農(nóng)村留守兒童總體數(shù)量減少,主要原因是

①逆城市化城市不斷增加

②新型城鎮(zhèn)化建設(shè)

③鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施

④隨遷子女就地入學(xué)政策落實(shí)

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

【答案】

1B

2D

【解析】

1農(nóng)村留守兒童是因?yàn)槟贻p父母外出務(wù)工,外出務(wù)工的主要原因是經(jīng)濟(jì)因素。故B正確,A、CD錯(cuò)誤。故選B。

2逆城市化是城市居民向郊外遷移,與農(nóng)村留守兒童數(shù)量變無(wú)關(guān),排除與①有關(guān)的選項(xiàng)。新型城鎮(zhèn)化建設(shè)、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有利于推動(dòng)外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè);隨遷子女就地入學(xué)為從源頭上減少兒童留守現(xiàn)象提供了有力的政策支持。②③④正確。故D正確,AB、C錯(cuò)誤。故選D。

第二小題宜選用排除法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

20世紀(jì)90年代初,重慶城區(qū)用邊的農(nóng)民開始選擇海拔800來(lái)以上的山區(qū)宜耕地種植高山蔬菜,并進(jìn)行規(guī)糢化、商品化生產(chǎn)。近年來(lái),高山蔬菜種植規(guī)模不斷擴(kuò)大,種植水平也快速提高。目前種的甘藍(lán)、大白菜、蘿卜所占比相對(duì)較大,主要供應(yīng)重慶城區(qū)市場(chǎng)。圖1、圖2分別示意重慶周邊地理事物和該地氣候資料。

(1)分析重慶市發(fā)展高山蔬菜種植的優(yōu)勢(shì)自然條件。

(2)判斷重慶高山蔬菜的主要運(yùn)輸方式并說(shuō)明理由。

(3)為重慶高山蔬菜進(jìn)一步發(fā)展提出合理建議。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀地震波的傳播速度與地球的內(nèi)部圈層的劃分示意圖,回答問題。

1)地震波:E ,F 。

2)不連續(xù)界面:A ,B 。

3)圈層: D C 。巖石圈主要存在于D圈層和 (填名稱)的頂部。

4)據(jù)圖描述,當(dāng)?shù)卣鸩ǖ竭_(dá)B界面附近時(shí),傳播速度發(fā)生的明顯變化是

5)地球內(nèi)部是一個(gè)具有類似同心圓結(jié)構(gòu)的球體,但在地球表層,大氣圈、 圈、 圈與巖石圈相互聯(lián)系、相互制約,形成人類賴以生存和發(fā)展的自然地理環(huán)境。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖回答下列各題。

1形成圖中海岸線特征的最主要原因是

A.流水侵蝕B.冰川侵蝕

C.海浪侵蝕D.地殼下陷

2甲圖所示地區(qū)海岸線非常曲折,將會(huì)使當(dāng)?shù)?/span>

A.颶風(fēng)影響范圍擴(kuò)大B.溫帶海洋性氣候范圍擴(kuò)大

C.洋流對(duì)沿岸的影響較弱D.圍海造田難度降低

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 在阿拉伯地區(qū)雖滿是沙漠但只要有水的地方就有掛滿椰棗的棗椰樹,對(duì)于阿拉伯人來(lái)說(shuō)產(chǎn)量高、耐儲(chǔ)存、含糖量高、口感沙糯的椰棗是他們穿越沙漠必備的糧食,是餐前不可缺少的甜點(diǎn)。椰棗果實(shí)為長(zhǎng)橢圓形,成百上千個(gè)集結(jié)成一團(tuán),每棵樹可生長(zhǎng)五到十團(tuán),每團(tuán)重可達(dá)七八公斤,對(duì)環(huán)境溫度有一定要求。每當(dāng)掛果季節(jié),人們就看到樹梢多了一景:那沉甸甸的椰棗團(tuán),大多用紙袋包起來(lái)(如圖)。

據(jù)此完成下面小題。

1目前我國(guó)也能買到的國(guó)產(chǎn)的椰棗,早期傳入我國(guó)種植的地區(qū)可能是( )

A.江漢平原B.黃土高原C.西南地區(qū)D.內(nèi)蒙古東部地區(qū)

2椰棗傳入我國(guó)的時(shí)間較早且經(jīng)濟(jì)價(jià)值高,但沒有在我國(guó)大規(guī)模種植,影響因素是( )

A.沙漠面積小B.氣候適宜區(qū)少C.移植成本太高D.口感不好

3阿拉伯人用紙袋將椰棗包裹的原因有( )

A.防止嫩果因暴曬而枯菱B.增加晝夜溫差,加大果實(shí)甜度

C.防止因太甜而被鳥啄D.防止夜間凍害

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 加那利群島是非洲大陸西北岸外的火山群島。長(zhǎng)期以來(lái),該群島一直作為北大西洋航線上來(lái)往輪船的重要燃料供應(yīng)站。這里冬暖夏涼,年降水量200~400毫米,降水集中在11、12月。下圖為加那利群島位置圖。

據(jù)此完成下列各題。

1加那利群島成為大西洋上重要燃料供應(yīng)站的主要因素是

A. 地理位置B. 經(jīng)濟(jì)水平C. 人口分布D. 石油資源

2該群島11、12月降水集中的原因主要是

A. 對(duì)流天氣多B. 颶風(fēng)天氣多C. 受西風(fēng)控制D. 受信風(fēng)控制

3該群島不適合發(fā)展的產(chǎn)業(yè)是

A. 海洋漁業(yè)B. 旅游業(yè)C. 立體農(nóng)業(yè)D. 水稻種植農(nóng)業(yè)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 多年凍土分為上下兩層,上層為夏季融化,冬季凍結(jié)的活動(dòng)層,下層為多年凍結(jié)層。我國(guó)的多年凍土分布主要分布于東北高緯度地區(qū)和青藏高原高海拔地區(qū)。東北高緯地區(qū)多年凍土南界的年平均氣溫在-1℃~1℃,青藏高原多年凍土下界的年平均氣溫約為-3.5℃~-2℃。多年凍土的活動(dòng)層反復(fù)凍融及冬季不完全凍結(jié),會(huì)危及鐵路路基。

完成下列各題。

1據(jù)圖分析,圖中鐵路沿線的地勢(shì)起伏狀況是( )

A. 北高南低B. 南高北低

C. 中部高,南北兩側(cè)低D. 南北兩端海拔相近

2圖中鐵路路基最易受多年活動(dòng)凍土層危害的地點(diǎn)是( )

A. 西大灘B. 五道梁C. 安多D. 拉薩

3青藏高原形成多年凍土的年平均氣溫比東北地區(qū)低的原因不可能是( )

A. 太陽(yáng)輻射強(qiáng)B. 夏季涼爽

C. 冬季受冷空氣影響小D. 降水量較少

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

華為技術(shù)有限公司是全球領(lǐng)先的ICT(信息與通信)基礎(chǔ)設(shè)施和智能終端生產(chǎn)商,1987年創(chuàng)立于深圳. 華為早期采用“農(nóng)村包圍城市”的銷售策略,業(yè)務(wù)從農(nóng)村擴(kuò)展到城市,從發(fā)展中國(guó)家延伸至發(fā)達(dá)國(guó)家.經(jīng)過(guò)30多年發(fā)展,華為從代理產(chǎn)品起家到自主研發(fā)產(chǎn)品,員工從最初6人到目前全球共18萬(wàn)人,其中科研人員占比超過(guò) 40%, 科學(xué)家達(dá)數(shù)千人.

華為業(yè)務(wù)遍及170多個(gè)國(guó)家和地區(qū),產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)商超過(guò)2000家,其中核心供應(yīng)商92家(如下圖所示).華為在美國(guó),瑞典,德國(guó)等國(guó)家建立了14個(gè)研究學(xué)院,36個(gè)研發(fā)中心,45個(gè)培訓(xùn)中心,37個(gè)技術(shù)支持中心,支撐全球的制造和服務(wù)體系.2017年華為專利授權(quán)共74307件,其中90%以上為自主發(fā)明專利,完成了從跟跑者到領(lǐng)跑者的轉(zhuǎn)變.

(1)說(shuō)明華為發(fā)展初期選擇“農(nóng)村包圍城市”的原因。

(2)分析華為產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)商遍布全球的原因。

(3)指出研究學(xué)院,研發(fā)中心全球化布局對(duì)華為成為ICT領(lǐng)先企業(yè)的作用。

(4)簡(jiǎn)述華為為我國(guó)企業(yè)在“帶 路”中走向全球化帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)啟示。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,完成下列各題。

1根據(jù)圖1中等溫線分布特點(diǎn)可知,該海區(qū)(  )

A. 在北半球,M處有暖流經(jīng)過(guò)

B. 在北半球,M處有寒流經(jīng)過(guò)

C. 在南半球,M處有暖流經(jīng)過(guò)

D. 在南半球,M處有寒流經(jīng)過(guò)

2M洋流可能出現(xiàn)在圖2中(  )

A. 丁處B. 丙處C. 乙處D. 甲處

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同步練習(xí)冊(cè)答案