【題目】根據(jù)材料及圖回答下列問(wèn)題。
材料1:成都位于中國(guó)四川省中部偏西,成都平原腹地,中國(guó)副省級(jí)城市之一,四川的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,國(guó)家級(jí)歷史文化名城,西南地區(qū)的科技、商貿(mào)、金融中心和交通及通信樞紐,國(guó)家級(jí)全國(guó)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革實(shí)驗(yàn)區(qū),世界優(yōu)秀旅游目的地城市。
材料2:某城市空間形態(tài)分布圖。

(1)說(shuō)明材料1中成都的城市空間形態(tài)。
(2)材料2中城市的空間形態(tài)是 , 其成因是。
(3)結(jié)合上述材料,說(shuō)明兩城市空間形成的優(yōu)缺點(diǎn)。

【答案】
(1)

集中團(tuán)塊型


(2)帶型;受地形影響
(3)

集中團(tuán)塊型優(yōu)點(diǎn):布局緊湊,有利于生產(chǎn)部門的協(xié)作和管理;缺點(diǎn):不利于改善居民的居住環(huán)境,易造成交通擁堵.

帶型優(yōu)點(diǎn):可最大限度地利用自然條件和經(jīng)濟(jì)條件;缺點(diǎn):不利于協(xié)作管理,增加了市內(nèi)交通的時(shí)間和費(fèi)用


【解析】(1)成都地處平原地區(qū),平原地區(qū)的城市形態(tài)以集中團(tuán)塊型為主。(2)蘭州地處黃河河谷,受地形影響,其城市空間形態(tài)為帶型。(3)集中團(tuán)塊型的城市空間結(jié)構(gòu)布局緊湊,有利于生產(chǎn)部門的協(xié)作和管理,節(jié)省用地,使基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)更加經(jīng)濟(jì),但城市封閉,不利于改善居民的居住環(huán)境,而且當(dāng)城市發(fā)展到一定規(guī)模時(shí),就會(huì)加大工作地與居住地之間的距離,容易造成交通擁堵,帶型的城市空間形態(tài)可最大限度地利用自然條件和經(jīng)濟(jì)條件,但由于其空間形態(tài)呈狹長(zhǎng)狀不利于協(xié)作管理,增加了市內(nèi)交通的時(shí)間和費(fèi)用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2013年鳳凰網(wǎng)綜合媒體報(bào)道12月23日,由于遭受暴風(fēng)雪的持續(xù)侵襲,歐洲許多國(guó)家數(shù)以千計(jì)的飛機(jī)航班和火車車次被取消,使許多人無(wú)法出行.據(jù)此完成下題.
(1)形成歐洲暴風(fēng)雪的主要天氣系統(tǒng)是(  )
A.
B.
C.
D.
(2)歐洲雪災(zāi)明顯多于其他大洲的主要原因是(  )
A.歐洲草原面積廣闊、牲畜多
B.歐洲地形以平原為主,地表水豐富
C.歐洲冬季寒冷,1月均溫低于0℃
D.歐洲冬季氣候溫濕,氣旋活動(dòng)頻繁
(3)下列有關(guān)暴風(fēng)雪影響的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.暴風(fēng)雪引發(fā)多起交通事故,交通死亡人數(shù)明顯上升
B.受降雪影響,多所學(xué)校停課
C.歐洲西部來(lái)年糧食減產(chǎn),加劇世界糧食危機(jī)
D.數(shù)百萬(wàn)民眾的圣誕出游計(jì)劃受阻

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中各箭頭及序號(hào)表示太陽(yáng)、地面、大氣、宇宙空間之間的熱力作用,其中包括太陽(yáng)輻射、地面輻射、大氣輻射、大氣逆輻射、大氣的削弱作用,讀圖回答下題.

(1)對(duì)地面起保溫作用的是( 。
A.箭頭①
B.箭頭②
C.箭頭③
D.箭頭④
(2)當(dāng)大氣中的云量和水汽含量增加時(shí)(  )
a.箭頭①增強(qiáng) b.箭頭②增強(qiáng) c.箭頭③增強(qiáng) d.箭頭④增強(qiáng).
A.abc
B.bcd
C.ad
D.bc

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】城市化進(jìn)程過(guò)快可能導(dǎo)致的主要問(wèn)題是

A. 礦產(chǎn)資源短缺 B. 勞動(dòng)力資源短缺

C. 環(huán)境質(zhì)量下降 D. 農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)不足

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于解決水資源短缺的開(kāi)源措施的是(

A. 加強(qiáng)宣傳,提高公民的節(jié)水意識(shí) B. 海水淡化

C. 加大科技投入,提高工業(yè)用水重復(fù)利用率 D. 改進(jìn)農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】文物古跡直接遭到破壞的主要原因是(  )

A. 旅游者亂刻亂畫的不文明行為

B. 當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)珍禽異獸的捕殺

C. 旅游者亂拋的垃圾

D. 在旅游區(qū)修建的道路

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示的是某山垂直自然帶的分布,讀圖回答下題.

(1)圖中①②③依次代表的是( 。
A.積雪冰川帶、高寒荒漠帶、高山草原帶
B.高寒荒漠帶、積雪冰川帶、高山草原帶
C.高寒荒漠帶、山地落葉闊葉林帶、高山草原帶
D.高山草原帶、山地針葉林帶、高寒荒漠帶
(2)該山可能位于( 。
A.40°N附近
B.40°S附近
C.赤道附近
D.極圈附近

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某季節(jié)沿60°N緯線海平面氣壓變化柱狀圖(單位:百帕)。讀圖,回答下列問(wèn)題。

(1)判斷此時(shí)北半球的季節(jié),并說(shuō)明判斷理由。

(2)說(shuō)出該季節(jié)亞歐大陸形成的氣壓中心名稱____,指出該氣壓中心的成因。

(3)說(shuō)明該季節(jié)北美大陸東部的盛行風(fēng)向及其性質(zhì)。

(4)北美大陸和大西洋之間也有季風(fēng),但沒(méi)有亞洲明顯。簡(jiǎn)述其原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】地理實(shí)驗(yàn)是幫助我們掌握地理規(guī)律、原理的有效方法,有人利用鋁盤、海綿、蠟燭、水等材料設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬地球板塊運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)蠟燭加熱區(qū)的水流上升,使兩塊海綿向左右兩側(cè)運(yùn)動(dòng),如圖,回答下題.

(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的板塊運(yùn)動(dòng)和板塊邊界分別為( 。
①碰撞擠壓 ②張裂作用 ③生長(zhǎng)邊界 ④消亡邊界.
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
(2)下列地理現(xiàn)象與該模擬實(shí)驗(yàn)原理相似的是( 。
A.渭河平原的形成
B.汶川地震的發(fā)生
C.青藏高原的隆起
D.東非大裂谷的形成

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