【題目】讀氣壓帶、風(fēng)帶分布圖(圖a)和亞洲季風(fēng)環(huán)流圖(圖b),回答問(wèn)題。
(1)說(shuō)出A氣壓帶名稱及受其控制地區(qū)的氣候特征。
(2)B風(fēng)帶名稱為_(kāi)_______。
(3)當(dāng)全球氣壓帶和風(fēng)帶處于如圖a所示位置時(shí),亞洲季風(fēng)環(huán)流為圖b中________(填甲或乙)所示,此時(shí)東亞地區(qū)的風(fēng)向?yàn)開(kāi)_______。
(4)每年2月下旬,我國(guó)部分地區(qū)會(huì)出現(xiàn)“倒春寒”現(xiàn)象,當(dāng)時(shí)控制亞歐大陸的氣壓中心為_(kāi)_______,我國(guó)大部分地區(qū)的天氣特點(diǎn)表現(xiàn)為_(kāi)_______________________________________________________________________。
【答案】(1)赤道低氣壓帶,高溫多雨。(2)東北信風(fēng)帶(3)甲 西北風(fēng)
(4)亞洲高壓(或蒙古高壓) 寒冷干燥
【解析】(1)圖中的A 在赤道附近,終年溫度高,盛行上升氣流,形成的是赤道低壓帶,在其控制下形成高溫多雨的氣候.
(2)B在北半球的0--30之間是東北信風(fēng)帶,方向是東北風(fēng)。
(3)當(dāng)全球氣壓帶和風(fēng)帶處于如圖a所示位置時(shí),圖中的氣壓帶、風(fēng)帶位置南移,為北半球冬季,亞洲地區(qū)大陸上受高壓控制,東亞盛行西北季風(fēng),南亞盛行東北季風(fēng),與圖中甲相同。
(4)每年2月下旬,我國(guó)部分地區(qū)會(huì)出現(xiàn)“倒春寒”現(xiàn)象,當(dāng)時(shí)控制亞歐大陸的氣壓中心為亞洲高壓,此時(shí)為我國(guó)東部地區(qū)冬季,大部分為寒冷干燥的天氣。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】傘式洋流發(fā)電是通過(guò)“傘”帶動(dòng)工作索周而復(fù)始的運(yùn)動(dòng),進(jìn)而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)電。讀“某海域的傘式洋流發(fā)電站示意圖”,完成下列問(wèn)題。
【1】如果該發(fā)電站位于美國(guó)本土南部附近海域,洋流S的性質(zhì)和地理位置可能是
①寒流②暖流③大洋東岸 ④大洋西岸
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【2】下列說(shuō)法正確的是
A. 若該發(fā)電站位于澳大利亞附近海域,則該洋流沿岸人口城市稠密
B. 若該發(fā)電站位于非洲附近海域,則該洋流沿岸分布著面積廣大的森林
C. 若該發(fā)電站位于歐洲附近海域,則該洋流的形成與信風(fēng)有關(guān)
D. 若該發(fā)電站位于南美洲附近海域,該洋流附近沿岸多霧
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】中庸作為儒家思想中的一個(gè)重要范疇,是儒家學(xué)說(shuō)和中華文化的核心。北宋理學(xué)家程伊川說(shuō):“不偏之謂中,不易之謂庸。中者,天下之正道;庸者,天下之定理。”據(jù)此可知,“中庸”的含義是
A. 堅(jiān)守正道
B. 不偏不倚
C. 以和為貴
D. 偏聽(tīng)偏信
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列問(wèn)題。
(1) A天氣系統(tǒng)的移動(dòng)方向?yàn)?/span> ,降水主要集中于鋒 (前或后)。
(2)C圖中天氣系統(tǒng)為 (南或北)半球,圖中,甲.乙.丙.丁.E五處中出現(xiàn)降水的有 。丙地即將經(jīng)歷 (天氣系統(tǒng))的影響,受其影響的地區(qū)可能出現(xiàn) 天氣現(xiàn)象。
(3) C圖中E處水平氣流運(yùn)動(dòng)狀況為_(kāi)__ _ _垂直氣流運(yùn)動(dòng)方向?yàn)?/span>
(4)A圖所示天氣系統(tǒng)過(guò)境后天氣狀況 (從氣溫、氣壓、天氣狀況等角度描述)
(5)下圖中反映的天氣系統(tǒng)與c圖中相符的為 (填數(shù)字),該天氣系統(tǒng)過(guò)境時(shí)降雨形成的原因?yàn)?/span> ,該天氣系統(tǒng)易造成( )
A.長(zhǎng)江中、下游地區(qū)的梅雨天氣
B.東北、華北地區(qū)的夏季暴雨
C.東南沿海的臺(tái)風(fēng)天氣
D.長(zhǎng)江中、下游地區(qū)的伏旱天氣
(6)B為臺(tái)風(fēng)示意圖,當(dāng)其位于廈門(mén)的正東時(shí),則廈門(mén)吹 風(fēng)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】老年撫養(yǎng)比是老年人口數(shù)(65歲及以上)與勞動(dòng)年齡人口數(shù)(15~64歲)之比。下表為甲、乙兩國(guó)人口老齡化趨勢(shì)比較(含預(yù)測(cè))。據(jù)此完成下面小題。
【1】【1】關(guān)于甲、乙兩國(guó)人口老齡化的判斷,正確的是( )
A. 甲國(guó)老齡化程度高于乙國(guó)
B. 甲國(guó)老年人口數(shù)量較少
C. 乙國(guó)人口老齡化早于甲國(guó)
D. 乙國(guó)人口老齡化速度較快
【2】【2】2000~2010年,甲國(guó)老年撫養(yǎng)比的增長(zhǎng)快于老年人口比重的增長(zhǎng),可能是因?yàn)榧讎?guó)( )
A. 少年人口增長(zhǎng)速度慢于老年人口
B. 老年人口比重增長(zhǎng)快于總?cè)丝谠鲩L(zhǎng)
C. 大量勞動(dòng)力的國(guó)際勞務(wù)輸出
D. 老年人口比重增速快于勞動(dòng)力比重增速
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年全國(guó)實(shí)施“全面二孩”政策。下圖為不考慮“單獨(dú)二孩”和“全面二孩”實(shí)施情況下浙江省三項(xiàng)常住人口統(tǒng)計(jì)及預(yù)測(cè)數(shù)據(jù),其中撫養(yǎng)比是指總體人口中非勞動(dòng)年齡人口與勞動(dòng)年齡人口數(shù)之比。讀圖,完成下列問(wèn)題。
【1】在不考慮“單獨(dú)二孩”和“全面二孩”實(shí)施情況下,2013~2020年( )
A. 人口總扶養(yǎng)比先降后升
B. 勞動(dòng)年齡人口比重先升后降
C. 總?cè)丝谧畲蠓逯翟?016年
D. 人口總撫養(yǎng)比增長(zhǎng)先慢后快
【2】實(shí)施“單獨(dú)二孩”和“全面二孩”政策后十年內(nèi),浙江省( )
A. 應(yīng)積極推進(jìn)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展
B. 勞動(dòng)年齡人口的撫養(yǎng)壓力減輕
C. 總?cè)丝谝?guī)模提前達(dá)到峰值
D. “用工荒”問(wèn)題會(huì)得到部分緩解
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)分析下圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列各題。
【1】下列可能會(huì)導(dǎo)致全球氣候變暖的是 ( )
①大量礦物燃料的使用 ②私家車的不斷增加③森林大量被砍伐 ④海平面上升
A. ①②③ B. ①③④
C. ②③④ D. ①②④
【2】對(duì)照?qǐng)D,全球氣候變暖與下列因素有關(guān)的是( )
A. ①增強(qiáng) B. ②減弱
C. ③減弱 D. ④增強(qiáng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】泰國(guó)的平原地區(qū)、阿根廷的潘帕斯平原、美國(guó)的中部平原、澳大利亞的墨累-達(dá)令盆地的農(nóng)業(yè)地域類型分別是
A. 季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)、混合農(nóng)業(yè)、大牧場(chǎng)放牧業(yè)、商品谷物農(nóng)業(yè)
B. 季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)、商品谷物農(nóng)業(yè)、混合農(nóng)業(yè)、大牧場(chǎng)放牧業(yè)
C. 商品谷物農(nóng)業(yè)、混合農(nóng)業(yè)、大牧場(chǎng)放牧業(yè)、季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)
D. 季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)、大牧場(chǎng)放牧業(yè)、商品谷物農(nóng)業(yè)、混合農(nóng)業(yè)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】漢字造字中蘊(yùn)含某些地理知識(shí),如“間”——“門(mén)里有日午間到”,午間即正午。據(jù)圖回答下列各題。
【1】右圖中門(mén)的朝向可能是
①正東 ②正南、壅鳌、苷
A. ①② B. ②③
C. ②④ D. ③④
【2】關(guān)于圖中屋內(nèi)正午地面光照面積的說(shuō)法正確的是
A. 全年一樣
B. 正午比上午大
C. 夏至日北半球中緯度地區(qū)達(dá)到全年最小
D. 春秋分日各地一樣
【3】若夏至日北京時(shí)間17:00時(shí),某地正好“門(mén)里有日午間到”,且屋內(nèi)地面光照面積與門(mén)的面積相同,則該地可能
A. 四季分明 B. 出現(xiàn)極晝現(xiàn)象
C. 酷暑難耐 D. 分布有亞熱帶常綠硬葉林
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