地—氣系統(tǒng)(大氣和地面)吸收太陽短波輻射(能量收入)，又向外發(fā)射長波輻射(能量支出)，能量收支的差值，稱為輻射差額。下圖3示意沿海某地多年平均輻射差額的月份分配。讀圖結(jié)合材料完成第5-7題．

5．地—氣系統(tǒng)內(nèi)存在著能量傳遞與轉(zhuǎn)換，傳遞與轉(zhuǎn)換形式多樣，其中能促使溫室效應(yīng)增強的大氣過程是大氣

A．對太陽輻射的散射增強                            B．射向地面的輻射增強

C．對太陽輻射的吸收增強                            D．射向宇宙空間的輻射增強

6．若只考慮輻射差額對氣溫的影響，該地氣溫最低的月份是

A．1月                       B．4月                       C．8月                        D．12月

7．該地年總輻射差額為負值，年平均氣溫卻未逐年下降。產(chǎn)生該現(xiàn)象的主要因素是

A．大氣環(huán)流、大洋環(huán)流                          B．大洋環(huán)流、海陸分布

C．地形起伏、海陸分布                          D．大氣環(huán)流、地形起伏

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：2013-2014學(xué)年山東省威海市高三下學(xué)期第一次模擬考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

地­—氣系統(tǒng)(大氣和地面)吸收太陽短波輻射(能量收入)，又向外發(fā)射長波輻射(能量支出)，能量收支的差值，稱為輻射差額。下圖為沿海某地多年平均輻射差額的月份分配圖。讀圖，回答下列各題。

1.若只考慮輻射差額對氣溫的影響，該地氣溫最低的月份是

A. 12月　　 B. 1月???? C. 2月???? D. 4月

2.關(guān)于該地區(qū)的敘述，正確的是

A. 從7月到12月氣溫一直在下降

B. 從1月到8月氣溫先升高后下降

C. 該地年總輻射差額為正值，年平均氣溫會持續(xù)上升

D. 該地年總輻射差額雖為負值，年平氣溫卻未逐年下降，這與大氣環(huán)流、大洋環(huán)流等因素影響有關(guān)

 

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科目：高中地理 來源：2013-2014學(xué)年浙江省高三上學(xué)期第二次月考地理試卷（解析版） 題型：選擇題

地—氣系統(tǒng)(大氣和地面)吸收太陽短波輻射(能量收入)，又向外發(fā)射長波輻射(能量支出)，能量收支的差值，稱為輻射差額。下圖示意沿海某地多年平均輻射差額的月份分配。讀圖結(jié)合材料完成下列問題

1.地—氣系統(tǒng)內(nèi)存在著能量傳遞與轉(zhuǎn)換，傳遞與轉(zhuǎn)換形式多樣，其中能促使溫室效應(yīng)增強的大氣過程是大氣

 A．對太陽輻射的散射增強          B．射向地面的輻射增強

 C．對太陽輻射的吸收增強          D．射向宇宙空間的輻射增強

2.若只考慮輻射差額對氣溫的影響，該地氣溫最低的月份是

 A．1月  B．4月    C．8月    D．12月

3.該地年總輻射差額為負值，年平均氣溫卻未逐年下降。產(chǎn)生該現(xiàn)象的主要因素是

 A．大氣環(huán)流、大洋環(huán)流              B．大洋環(huán)流、海陸分布

 C．地形起伏、海陸分布                    D．大氣環(huán)流、地形起伏

 

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科目：高中地理 來源：2013-2014學(xué)年安徽省高三上學(xué)期第三次月考（期中）地理試卷（解析版） 題型：選擇題

地—氣系統(tǒng)(大氣和地面)吸收太陽短波輻射(能量收入)，又向外發(fā)射長波輻射(能量支出)，能量收支的差值，稱為輻射差額。下圖示意沿海某地多年平均輻射差額的月份分配。讀圖結(jié)合材料完成下列問題。

若只考慮輻射差額對氣溫的影響，該地氣溫最低的月份是（     ）

A．1月            B．4月              C．8月             D．12月

 

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科目：高中地理 來源：2013-2014學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

地—氣系統(tǒng)(大氣和地面)吸收太陽短波輻射(能量收入)，又向外發(fā)射長波輻射(能量支出)，能量收支的差值，稱為輻射差額。下圖示意沿海某地多年平均輻射差額的月份分配。讀圖結(jié)合材料完成下列各題．

1.地—氣系統(tǒng)內(nèi)存在著能量傳遞與轉(zhuǎn)換，傳遞與轉(zhuǎn)換形式多樣，其中能促使溫室效應(yīng)增強的大氣過程是大氣

A．對太陽輻射的散射增強      B．射向地面的輻射增強

C．對太陽輻射的吸收增強      D．射向宇宙空間的輻射增強

2.若只考慮輻射差額對氣溫的影響，該地氣溫最低的月份是

A．1月    B．4月    C．8月    D．12月

3.該地年總輻射差額為負值，年平均氣溫卻未逐年下降。產(chǎn)生該現(xiàn)象的主要因素是

A．大氣環(huán)流、大洋環(huán)流 B．大洋環(huán)流、海陸分布

C．地形起伏、海陸分布                 D．大氣環(huán)流、地形起伏

 

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科目：高中地理 來源： 題型：單選題

地—氣系統(tǒng)(大氣和地面)吸收太陽短波輻射(能量收入)，又向外發(fā)射長波輻射(能量支出)，能量收支的差值，稱為輻射差額。下圖示意沿海某地多年平均輻射差額的月份分配。讀圖結(jié)合材料完成下列各題．


1.地—氣系統(tǒng)內(nèi)存在著能量傳遞與轉(zhuǎn)換，傳遞與轉(zhuǎn)換形式多樣，其中能促使溫室效應(yīng)增強的大氣過程是大氣


  1. A.
    對太陽輻射的散射增強
  2. B.
    射向地面的輻射增強
  3. C.
    對太陽輻射的吸收增強
  4. D.
    射向宇宙空間的輻射增強

2.若只考慮輻射差額對氣溫的影響，該地氣溫最低的月份是


  1. A.
    1月
  2. B.
    4月
  3. C.
    8月
  4. D.
    12月

3.該地年總輻射差額為負值，年平均氣溫卻未逐年下降。產(chǎn)生該現(xiàn)象的主要因素是


  1. A.
    大氣環(huán)流、大洋環(huán)流
  2. B.
    大洋環(huán)流、海陸分布
  3. C.
    地形起伏、海陸分布
  4. D.
    大氣環(huán)流、地形起伏

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