(14分)讀以下材料,回答問(wèn)題。
材料一、下面三幅圖為位于52°S附近某地區(qū)的相關(guān)等值線圖。
材料二、澳大利亞氣候類型分布圖。
材料三、四種氣候類型氣溫與降水量示意圖。
(1) 讀材料一,簡(jiǎn)析該區(qū)域東西兩側(cè)降水差異及原因。
(2) 根據(jù)材料一中資料分析A、B兩點(diǎn)氣溫差異及原因。
(3) 材料二圖中沿120°E 經(jīng)線自南向北,氣候類型依次是_____、_____和熱帶沙漠氣候。
(4)材料二中甲地氣候類型與材料三中______圖所表示的氣候類型一致,并分析甲地氣候類型形成原因。
西側(cè)降水較多,東側(cè)降水較少(2分) 受西風(fēng)帶影響,西側(cè)地處迎風(fēng)坡,降水較
多,東側(cè)地處背風(fēng)坡,降水較少(2分)。
A點(diǎn)氣溫低于B點(diǎn)(1分) 兩點(diǎn)緯度相當(dāng),(1分)海拔相同,(1分)但B點(diǎn)降水較少,晴天較多,故氣溫相對(duì)較高。(1分)
地中海氣候(1 分);熱帶草原氣候(1分)
C(1分)緯度低,全年高溫;位于東北信風(fēng)的迎風(fēng)坡;受東澳大利亞暖流的影響,
全年高溫多雨,形成熱帶雨林氣候。(每點(diǎn)1分,共3分)
【解析】
試題分析:
結(jié)合降水量分布圖示,A地的降水量明顯多于B處,結(jié)合該地區(qū)的緯度位置和海陸位置判斷,A位于盛行西風(fēng)的迎風(fēng)坡,降水量豐富,而B(niǎo)位于盛行西風(fēng)的背風(fēng)坡,降水量少。
根據(jù)等溫線分布,A地的氣溫明顯低于B地,主要從兩地的天氣狀況分析。
結(jié)合材料二的圖示,沿120°E的經(jīng)線經(jīng)過(guò)澳大利亞西部沿海,則南部在30°--40°的大陸西岸,形成地中海氣候;20°--30°的大陸西岸則形成熱帶沙漠氣候;10°-20°之間的大陸西岸為熱帶草原氣候。
圖示甲地位于澳大利亞?wèn)|北部,位于東南信風(fēng)的迎風(fēng)坡,且受沿岸暖流影響,故形成熱帶雨林氣候,而材料三中,A圖雨熱不同期,判斷為地中海氣候;B圖最低月溫在0°C以下,降水量集中于夏季,判斷為溫帶季風(fēng)氣候;C圖終年高溫多雨,為熱帶雨林氣候;D圖最低月溫在0°C以上,雨熱同期,判斷為亞熱帶季風(fēng)氣候。
考點(diǎn):本題考查氣溫、降水量的分布差異、影響因素和讀圖綜合分析能力。
點(diǎn)評(píng):本題解題的關(guān)鍵是掌握影響氣候的因素:緯度位置、海陸位置、地形、洋流、地面狀況和人類活動(dòng)等,并掌握利用氣溫、降水資料判斷氣候類型的一般方法。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀以下材料,回答問(wèn)題:
為加速改善城市生態(tài)環(huán)境,近年來(lái),許多大城市紛紛將鄉(xiāng)村、山區(qū)的大樹(shù)至百年以上的古樹(shù)移栽進(jìn)城。大樹(shù)移植成了不少城市綠化美化的時(shí)髦作法。武漢實(shí)施“大樹(shù)進(jìn)城”計(jì)劃,每年從郊區(qū)和外地山區(qū)移植3000-5000顆大樹(shù)。
(1)大樹(shù)進(jìn)城,綠樹(shù)成蔭。綠地在改善城市環(huán)境中有哪些作用?
(2)在下圖中添加箭頭,表示建筑區(qū)與綠地之間的環(huán)流狀況,分析其對(duì)建筑區(qū)氣候的影響。
(3)大樹(shù)移植引起人們的爭(zhēng)議,你認(rèn)為有何弊端?如何解決?
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀以下材料,回答問(wèn)題:
為加速改善城市生態(tài)環(huán)境,近年來(lái),許多大城市紛紛將鄉(xiāng)村、山區(qū)的大樹(shù)至百年以上的古樹(shù)移栽進(jìn)城。大樹(shù)移植成了不少城市綠化美化的時(shí)髦作法。武漢實(shí)施“大樹(shù)進(jìn)城”計(jì)劃,每年從郊區(qū)和外地山區(qū)移植3000-5000顆大樹(shù)。
(1)大樹(shù)進(jìn)城,綠樹(shù)成蔭。綠地在改善城市環(huán)境中有哪些作用?
(2)在下圖中添加箭頭,表示建筑區(qū)與綠地之間的環(huán)流狀況,分析其對(duì)建筑區(qū)氣候的影響。
(3)大樹(shù)移植引起人們的爭(zhēng)議,你認(rèn)為有何弊端?如何解決?
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
2008年2月28日,中國(guó)首次大學(xué)生北極考察隊(duì)從北京出發(fā),前往挪威斯瓦爾巴群島進(jìn)行為期半個(gè)月的考察。讀以下材料,回答問(wèn)題。
材料1:“冰雪之都”奧斯陸以前2月的平均氣溫是—2℃,而今年2月的極端最低氣溫僅-2 ℃~-3 ℃;去年的幾個(gè)星期,從挪威海域通過(guò)北冰洋,再到白令海峽,出現(xiàn)的無(wú)冰地帶,比前些年同期寬了不少。
材料2:北極熊的棲息地日益縮;冰鷗、賊鷗等極地動(dòng)物在近20年中數(shù)量銳減;北極熊體內(nèi)積累的多氯聯(lián)苯等物質(zhì)使其免疫力、繁育能力每況愈下。在考察期間隊(duì)員們沒(méi)有見(jiàn)到一只北極熊。
⑴.北極熊的數(shù)量明顯減少,造成這種現(xiàn)象的原因有( )
①全球氣候變暖造成其生存環(huán)境惡化
②海水變得越來(lái)越咸導(dǎo)致其飲用水源缺乏
③有毒的污染物通過(guò)食物鏈富集危害其健康
④考察人員使用的交通工具產(chǎn)生的噪聲危害其生存
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
⑵.根據(jù)材料,考察隊(duì)獲取的全球變暖的證據(jù)是______;________。
⑶.為了應(yīng)對(duì)全球變暖,1997年《京都議定書(shū)》提出要減少二氧化碳的排放量;2001年《波恩協(xié)議》又提出可以用增加森林植被量來(lái)抵消二氧化碳排放指標(biāo),提出這項(xiàng)決定的依據(jù)是____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源:2013屆山西省晉中市晉商四校高三上學(xué)期11月聯(lián)考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
(14分)讀以下材料,回答問(wèn)題。
材料一、下面三幅圖為位于52°S附近某地區(qū)的相關(guān)等值線圖。
材料二、澳大利亞氣候類型分布圖。
材料三、四種氣候類型氣溫與降水量示意圖。
(1) 讀材料一,簡(jiǎn)析該區(qū)域東西兩側(cè)降水差異及原因。
(2) 根據(jù)材料一中資料分析A、B兩點(diǎn)氣溫差異及原因。
(3) 材料二圖中沿120°E 經(jīng)線自南向北,氣候類型依次是_____、_____和熱帶沙漠氣候。
(4)材料二中甲地氣候類型與材料三中______圖所表示的氣候類型一致,并分析甲地氣候類型形成原因。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com