【題目】
________ around the Water Cube,we were then taken to see the Bird’s Nest.
A. Having shown B. To be shown
C. Having been shown D. To show
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】入春后,地面凈輻射(地面吸收與射出輻射的差額)為正值,地面溫度升高,一定深度內(nèi)能量從地面向地下傳遞;入秋后,地面凈輻射為負值,地面溫度下降,能量從地下向地面?zhèn)鬟f,不同季節(jié)地溫(地面以下不同深度土壤溫度的統(tǒng)稱)隨深度變化情況不同。下圖示意我國某地形區(qū)一監(jiān)測點(年平均氣溫為一5.3℃)監(jiān)測3月和9月地溫隨深度的變化,讀圖完成下列各題。
【1】該地形區(qū)可能為:
A.四川盆地 B.華北平原
C.東南丘陵 D.青藏高原
【2】該監(jiān)測點冬季和夏季地溫差值最大的深度出現(xiàn)在:
A.0m B.2m C.4m D.6m
【3】如果a、b表示3月或9月,該監(jiān)測點:
A.a月期間白晝時間漸長 B.b月期間正午物影漸短
C.a月期間地表溫度漸高 D.b月期間地表溫度漸低
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】杏樹,落葉喬木,花期3-4月,果期6-7月,原產(chǎn)于中國新疆,中國各地多有栽培。右圖為我國部分地區(qū)杏樹開花盛期物候圖。 據(jù)此完成下列各題。
【1】造成石家莊與太原杏樹開花盛期差異的主要因素是
A.緯度位置 B.季風(fēng)環(huán)流 C.地形起伏 D.海陸位置
【2】造成武漢與杭州杏樹開花盛期差異的主要因素是
A.緯度位置 B.季風(fēng)環(huán)流 C.地形起伏 D.海陸位置
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】______ for two days, Steve managed to finish his report on schedule.
A. To work B. Worked
C. To be working D. Having worked
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【題目】下圖為某地形剖面圖,圖中①-⑧為巖層編號,其年代由老到新,完成下列各題。
【1】
A. 甲-背斜巖層,由水平擠壓成山
B. 甲-向斜槽部巖層向下彎曲成谷
C. 乙-背斜頂部受壓力被侵蝕成谷
D. 乙-向斜上覆巖層差別侵蝕成谷
【2】
A. 石灰?guī)r大理巖 B. 花崗巖流紋巖
C. 大理巖石灰?guī)r D. 安山巖玄武巖
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】在市場競爭環(huán)境下,城市的每一塊土地用于哪種經(jīng)濟活動,取決于各種活動( 。
A.規(guī)模的大小
B.重要的程度
C.付出租金的高低
D.人數(shù)的多少
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】圖示意歐洲西部局部區(qū)域某時海平面氣壓分布。讀圖完成下題。
【1】此時,甲地的風(fēng)向為( )
A.偏南風(fēng) B.偏北風(fēng) C.偏東風(fēng) D.偏西風(fēng)
【2】7月,乙地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最需解決的問題是( )
A.保溫 B.排澇 C.施肥 D.灌溉
【3】圖中丙地乳畜業(yè)的形成因素主要是( )
A.飼料和交通 B.飼料和市場 C.市場和科技 D.交通和科技
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【題目】有學(xué)者指出,紀(jì)年的改革是“皇帝倒了”的結(jié)果,但對中華大地上遠離革命風(fēng)暴中心的人們來說,正是紀(jì)年的改革才使他們相信皇帝已經(jīng)倒了。該學(xué)者認為紀(jì)年改革( )
A.有助于推翻皇帝制度
B.實現(xiàn)了近代中國社會的轉(zhuǎn)型
C.?dāng)U大了民主革命的影響
D.消除了封建思想對民眾的束縛
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【題目】讀某區(qū)域水系示意圖,完成下列各題。
【1】有關(guān)甲河流的水文特征的描述,正確的是( )
A.水量較豐富,含沙量較大
B.有雙汛期,春汛長于夏汛
C.有結(jié)冰期和凌汛現(xiàn)象
D.水位季節(jié)變化大,年際變化小
【2】有關(guān)圖示區(qū)域地理特征的敘述,不正確的是( )
A.氣候暖濕,適宜水稻種植
B.地形平坦,土壤肥沃
C.深受季風(fēng)環(huán)流的影響,冬冷夏熱
D.地廣人稀,糧食商品率高
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