【題目】讀漫畫(huà),回答下列各題。
【1】漫畫(huà)中“危險(xiǎn)”所指的環(huán)境問(wèn)題是
A.水資源短缺 B.全球氣候變暖
C.生物多樣性減少 D.沙塵暴
【2】下列表述不正確的是
A.這種環(huán)境問(wèn)題在干旱、半干旱地區(qū)尤其突出
B.造成這種危險(xiǎn)的人為原因有亂砍濫伐、過(guò)度放牧、過(guò)度開(kāi)墾
C.除中國(guó)外,這種環(huán)境問(wèn)題比較嚴(yán)重的還有北非、西亞、美國(guó)、澳大利亞
D.為避免該環(huán)境問(wèn)題的惡化,必須禁止人類的開(kāi)發(fā)活動(dòng)
【答案】
【1】D
【2】D
【解析】
試題分析:
【1】讀圖,漫畫(huà)中“危險(xiǎn)”是樹(shù)被砍伐后,將有沙流下,埋沒(méi)下層空間。所指的環(huán)境問(wèn)題是植被破壞引起的沙塵暴問(wèn)題,D對(duì)。水資源短缺、全球氣候變暖、生物多樣性減少不是材料反映的問(wèn)題,A、B、C錯(cuò)。
【2】沙塵暴這種環(huán)境問(wèn)題在干旱、半干旱地區(qū)尤其突出,A正確。造成這種危險(xiǎn)的人為原因有亂砍濫伐、過(guò)度放牧、過(guò)度開(kāi)墾,B正確。除中國(guó)外,這種環(huán)境問(wèn)題比較嚴(yán)重的還有北非、西亞、美國(guó)、澳大利亞,C正確。為避免該環(huán)境問(wèn)題的惡化,必須控制人類的開(kāi)發(fā)活動(dòng),合理開(kāi)發(fā),不是禁止,D不正確,選D。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】蘇東坡在當(dāng)時(shí)的政治舞臺(tái)上很有建樹(shù)。他提出通過(guò)減免零售商的賦稅,刺激商業(yè)的發(fā)展,以增加政府的商稅收入。蘇東坡的稅收思想肯定了
①稅收是財(cái)政收入的重要來(lái)源
②稅收是實(shí)現(xiàn)公平的有效手段
③稅收有調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的重要作用
④稅收應(yīng)取之于民、用之于民
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】總和生育率也稱總生育率,是指某國(guó)家或地區(qū)的婦女在育齡期間,每個(gè)婦女平均生育的子女?dāng)?shù)。下圖為我國(guó)總和生育率變化曲線圖(數(shù)據(jù)未包括香港、澳門(mén)、臺(tái)灣),讀圖回答下列各題。
【1】1950—1970年,我國(guó)總和生育率呈現(xiàn)較大的波動(dòng),導(dǎo)致該時(shí)段總和生育率波動(dòng)變化的主要因素是
A. 生育觀念 B. 戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì) C. 自然災(zāi)害 D. 經(jīng)濟(jì)形勢(shì)
【2】1970年以后,我國(guó)總和生育率呈下降趨勢(shì),導(dǎo)致這種變化的主要原因是
A. 人口老齡化 B. 國(guó)家人口政策 C. 城市化進(jìn)程 D. 城鄉(xiāng)人口遷移
【3】如果圖中所示變化趨勢(shì)持續(xù)下去,最可能出現(xiàn)的是
A. 人口素質(zhì)下降 B. 人口老齡化 C. 勞動(dòng)力成本下降 D. 就業(yè)壓力加大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面旅游需求與歷史階段不相符的是( )
A. 個(gè)體需求出現(xiàn)在古代旅游階段
B. 伴隨群體需求的旅游特征階段是初級(jí)產(chǎn)業(yè)化
C. 近代旅游階段出現(xiàn)的需求是大眾需求
D. 現(xiàn)代旅游階段的特征是高度產(chǎn)業(yè)化
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某市第五屆精神文明建設(shè)“草根獎(jiǎng)”開(kāi)始評(píng)選。“草根獎(jiǎng)”堅(jiān)持“民間設(shè)獎(jiǎng)、群眾評(píng)獎(jiǎng)、獎(jiǎng)勵(lì)百姓”的做法,在社會(huì)各界引起了強(qiáng)烈反響,有力推動(dòng)了當(dāng)?shù)氐暮椭C社會(huì)建設(shè)。這說(shuō)明社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)
①是億萬(wàn)群眾參加文化建設(shè)的偉大實(shí)踐
②要重視民間文化對(duì)社會(huì)發(fā)展的積極作用
③應(yīng)開(kāi)創(chuàng)保障好人民基本文化權(quán)益的新局面
④能激發(fā)億萬(wàn)人民參與創(chuàng)建社會(huì)主義精神文明
A.①④ B.①③ C.①② D.②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)東北某城市中心道路圖,完成下面小題。
【1】圖中新建公交車(chē)站點(diǎn)布局合理的是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】從用地功能看圖中陰影區(qū)域最適宜發(fā)展
A. 政府機(jī)關(guān)用地 B. 商業(yè)用地 C. 工業(yè)用地 D. 居住用地
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)A區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型屬于 農(nóng)業(yè),B區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型是 。
(2)A、B兩區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然條件的相同點(diǎn)是什么?(請(qǐng)說(shuō)出兩點(diǎn))。
(3)請(qǐng)分別說(shuō)明圖中A農(nóng)業(yè)區(qū)與美國(guó)同類農(nóng)業(yè)地域類型經(jīng)營(yíng)方式的差別。
(4)說(shuō)出圖中B農(nóng)業(yè)區(qū)與南非同類農(nóng)業(yè)地域類型經(jīng)營(yíng)品種的差異。
(5)簡(jiǎn)述圖中B農(nóng)業(yè)區(qū)發(fā)展相應(yīng)的農(nóng)業(yè)地域類型的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】恩格斯說(shuō):“每一個(gè)時(shí)代的哲學(xué)作為分工的一個(gè)特定的領(lǐng)域,都具有它的先驅(qū)傳給它而由此出發(fā)的特定的思想材料作為前提!边@說(shuō)明( )
①哲學(xué)作為一種思辨的活動(dòng)與社會(huì)生活無(wú)關(guān)
②哲學(xué)的發(fā)展都是建立在已有的思想基礎(chǔ)上
③新的哲學(xué)思想的產(chǎn)生根源于舊的哲學(xué)思想
④哲學(xué)理論創(chuàng)新是離不開(kāi)已有的思想材料的
A.②④ B.②③ C.③④ D.①②
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】北半球的氣壓帶斷裂成塊狀的原因是( 。
A.北半球的海洋面積占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)
B.下墊面性質(zhì)單一
C.地形復(fù)雜多樣
D.海陸熱力性質(zhì)差異
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