【題目】桂林是我國(guó)最具代表性的旅游城市之一;卮饐(wèn)題。

材料一 左圖、右圖表示自1979年到2009年30年來(lái)桂林旅游業(yè)發(fā)展的基本狀況。

材料二 桂林市旅游資源開(kāi)發(fā)的定位變化表

(1)分析30年來(lái),桂林旅游業(yè)發(fā)展的成功之處與不足之處。

(2)面對(duì)成功與不足,桂林旅游業(yè)重新做了定位。請(qǐng)從審美價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、文化價(jià)值等旅游資源評(píng)價(jià)的角度,對(duì)桂林旅游資源開(kāi)發(fā)定位的變化予以評(píng)價(jià)。

【答案】(1)成功之處:游客人數(shù)持續(xù)上升;旅游經(jīng)濟(jì)效益平穩(wěn)上升;開(kāi)發(fā)的高品質(zhì)旅游景點(diǎn)越來(lái)越多;不足之處:美譽(yù)度呈下降趨勢(shì),游客增長(zhǎng)速度下降。

(2)審美價(jià)值:“兩江四湖”等景點(diǎn)豐富審美內(nèi)容、增加審美情趣;文化價(jià)值:“印象劉三姐”等旅游項(xiàng)目挖掘地域文化內(nèi)涵,弘揚(yáng)地域文化;經(jīng)濟(jì)價(jià)值:旅游項(xiàng)目、形式增多,旅游滯留時(shí)間延長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)收入增多。(回答三個(gè)方面)

【解析】

本題考查旅游資源的開(kāi)發(fā)與評(píng)價(jià),注重學(xué)生綜合思維能力的培養(yǎng)。

1)分析左圖和右圖從游客增長(zhǎng)速度,游客數(shù)量、美譽(yù)度、經(jīng)濟(jì)效益和高品質(zhì)景點(diǎn)開(kāi)發(fā)量等方面進(jìn)行分析成功與不足之處。由圖可知,30年來(lái)桂林游客數(shù)量持續(xù)上升,旅游經(jīng)濟(jì)效益平穩(wěn)上升,開(kāi)發(fā)的高品質(zhì)旅游景點(diǎn)越來(lái)越多,但美譽(yù)度在下降、同時(shí)游客增長(zhǎng)速度下降。

2)根據(jù)材料二提及的代表景點(diǎn)、游覽形式、宣傳口號(hào)等的變化分析桂林旅游資源開(kāi)發(fā)定位的變化。具體而言代表景點(diǎn)增多,游覽形式多樣,注重體驗(yàn)不再是單純的觀光,所以在審美上,旅游資源更加豐富,增加審美效果;文化上,挖掘地域文化內(nèi)涵,弘揚(yáng)地域文化;經(jīng)濟(jì)上,通多增加景點(diǎn)和旅游項(xiàng)目,增加游客數(shù)量和旅游滯留時(shí)間延長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)收入增多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某季節(jié)澳大利亞北部盛行風(fēng)向和氣壓分布圖,完成下面小題。

1圖中甲地盛行風(fēng)的主要成因是

A.氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)B.海陸熱力性質(zhì)差異

C.海陸輪廓及其洋流性質(zhì)D.地勢(shì)高低起伏狀況

2圖示季節(jié)

A.甲地盛行西北風(fēng),寒冷干燥

B.乙地盛行東北信風(fēng),炎熱干燥

C.丙地盛行偏西風(fēng),溫暖多雨

D.太陽(yáng)直射點(diǎn)在南半球

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】旅客出行的行程時(shí)問(wèn)(全程可達(dá)性)包括由出發(fā)地到站點(diǎn)的前端時(shí)間、站點(diǎn)間的中途時(shí)間、站點(diǎn)到目的地的后端時(shí)間三部分。前后兩端時(shí)間又稱(chēng)“途外可達(dá)性”,一般用公共交通的時(shí)長(zhǎng)核計(jì)。表1為浙江海寧市區(qū).上海市區(qū)兩種交通運(yùn)輸方式全程可達(dá)性比較。據(jù)此完成下列各題。

1乘客選擇乘坐普通列車(chē)或高鐵出行主要考慮( )

A. 前端用時(shí) B. 中途用時(shí) C. 途外可達(dá)性 D. 全程可達(dá)性

2依據(jù)時(shí)長(zhǎng)推測(cè),海寧市區(qū)至海寧西高鐵站間( )

A. 居民點(diǎn)密度大 B. 距離遠(yuǎn) C. 客流量大 D. 地形崎嶇

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】大江、大河的三角洲地區(qū)是我國(guó)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)區(qū)域。讀黃河三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū)和長(zhǎng)江三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū)示意圖,回答下列問(wèn)題。

(1)黃河三角洲地區(qū)土壤鹽堿化問(wèn)題突出,分析其形成的主要原因。

(2)與長(zhǎng)江三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū)相比,簡(jiǎn)評(píng)黃河三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展的條件。

(3)發(fā)展高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)是黃河三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū)的目標(biāo)和方向,指出其實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)生態(tài)化的基本途徑。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列各題。

1表示發(fā)達(dá)國(guó)家平均水平的可能是

A. B. C. D.

2人口自然增長(zhǎng)率最高的是

A. B. C. D.

3若圖中數(shù)字序號(hào)表示人口增長(zhǎng)模式類(lèi)型,則在人類(lèi)社會(huì)歷史發(fā)展中按出現(xiàn)先后順序排列正確的是

A. ①②③④ B. ④③②① C. ④①②③ D. ③②①④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 棉花原產(chǎn)于印度,耐旱、耐鹽堿,喜光照。15世紀(jì)甲國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)棉花種植,但其棉花種植業(yè)并未得到迅速發(fā)展。下圖為甲國(guó)地理位置示意圖。

讀圖完成下列各題。

1限制該國(guó)棉花種植的主要因素是

A. 氣候溫和,棉花需求量小

B. 終年溫和多雨,光照不足

C. 地勢(shì)低平,澇漬嚴(yán)重

D. 勞動(dòng)力少,種植成本高

2最適宜在圖示島嶼發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類(lèi)型是

A. 水田農(nóng)業(yè) B. 遷移農(nóng)業(yè)

C. 種植園農(nóng)業(yè) D. 乳畜業(yè)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】格力電器股份有限公司是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、服務(wù)于一體的國(guó)際化家電企業(yè)。讀格力企業(yè)分布圖,完成下列各題。

1該企業(yè)遍布全球的目的是(

A. 拓展原料進(jìn)貨渠道 B. 增加勞動(dòng)就業(yè) C. 擴(kuò)大銷(xiāo)售市場(chǎng) D. 提高產(chǎn)品品質(zhì)

2格力電器在營(yíng)銷(xiāo)中堅(jiān)持上門(mén)服務(wù),這樣做有利于(

A. 降低營(yíng)銷(xiāo)成本 B. 提高企業(yè)知名度 C. 提高產(chǎn)品技術(shù)含量 D. 擴(kuò)大企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某區(qū)域圖。讀圖完成下列小題。

【1】甲、丙地區(qū)分別適宜發(fā)展

A.種植業(yè)、畜牧業(yè) B.畜牧業(yè)、林業(yè)

C.畜牧業(yè)、種植業(yè) D.種植業(yè)、林業(yè)

2當(dāng)前甲、乙、丁三地主要生態(tài)環(huán)境問(wèn)題可能分別是

A.濕地破壞、土地荒漠化、森林減少

B.土地荒漠化、森林減少、濕地破壞

C.森林減少、濕地破壞、土地荒漠化

D.濕地破壞、森林減少、土地荒漠化

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某高中研究性學(xué)習(xí)小組到下面等高線地形圖所示區(qū)域?qū)嵉乜疾臁Wx圖,回答下列各題。

1在圖示區(qū)域內(nèi),擬建一座防火瞭望塔,在①、②、③、④選址方案中,瞭望范圍最大的是(  )

A.B.

C.D.

2研究小組對(duì)該區(qū)域考察的項(xiàng)目最不可能是(  )

A.山區(qū)植被種類(lèi)調(diào)查

B.中心商務(wù)區(qū)選址研究

C.河流水質(zhì)取樣分析

D.村落空間分布研究

3小明同學(xué)沿a→b剖面線繪制的地形剖面圖,是下圖中的(  )

A.B.

C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案