(探究學習)閱讀材料,回答下列問題。(10分)
材料一:我國擁有世界上最早的黑子記錄,但人類系統(tǒng)觀測黑子的歷史不足300年。黑子數(shù)量高峰年稱為太陽活動峰年,人類系統(tǒng)記錄的第23個太陽活動周期于1996年開始。
材料二:太陽活動周期預報圖
(1)黑子發(fā)生在太陽大氣
的 層,它的形成原因
是: _____________________ ________。
(2)圖中信息可以看出, 年是第23周期太陽活動高峰年。
(3) 可以作為太陽活動強弱的標志,與黑子活動同步的太陽活動還有 。
(4)太陽活動是太陽風暴的誘發(fā)因素。請寫出太陽活動對地球的影響。
(1)光球 由于黑子的溫度比周圍低,所以看起來比較黑,其實僅是暗一些
(2)2000 (3)太陽黑子的多少和大小 耀斑
(3)干擾地球高空的電離層,影響無線電短波通信;
擾亂地球磁場,引起“磁暴”現(xiàn)象。
高能帶電粒子流沖進兩極地區(qū)的高空大氣,產(chǎn)生“極光”現(xiàn)象:
與地球上發(fā)生的一些自然災害有關,如:水旱災害、地震等。
【解析】本題考查太陽活動。(1)黑子發(fā)生于光球?qū)印:谧拥男纬芍饕怯捎诰植繙囟容^低。(2)圖示太陽黑子數(shù)量最多的年份即太陽活動高峰年。(3)太陽活動強弱的標志就是黑子數(shù)目的多少。太陽活動的主要類型還有耀斑。(4)太陽活動對地球的影響,主要從黑子影響氣候、耀斑擾亂電離層,產(chǎn)生磁暴,干擾無線電短波通訊;太陽風產(chǎn)生極光等現(xiàn)象分析。
科目:高中地理 來源:2012-2013學年福建省東山縣第二中學高一第一次月考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
(探究學習)閱讀材料,回答下列問題。(10分)
材料一:我國擁有世界上最早的黑子記錄,但人類系統(tǒng)觀測黑子的歷史不足300年。黑子數(shù)量高峰年稱為太陽活動峰年,人類系統(tǒng)記錄的第23個太陽活動周期于1996年開始。
材料二:太陽活動周期預報圖
(1)黑子發(fā)生在太陽大氣
的 層,它的形成原因
是: _____________________ ________。
(2)圖中信息可以看出, 年是第23周期太陽活動高峰年。
(3) 可以作為太陽活動強弱的標志,與黑子活動同步的太陽活動還有 。
(4)太陽活動是太陽風暴的誘發(fā)因素。請寫出太陽活動對地球的影響。
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科目:高中地理 來源:2013-2014學年山東省等四校高三上學期期中聯(lián)考地理試卷(解析版) 題型:綜合題
(13分)濟南某中學地理興趣小組,對“大氣的運動”進行了探究學習。閱讀圖文材料,回答下列問題。
探究活動1:活動小組查閱資料得知,白天,陸地增溫快,海上增溫慢;夜間,陸地降溫快,海上降溫慢。海陸風就是海陸間晝夜溫度差異引起的熱力環(huán)流。
(l)根據(jù)材料,在下圖中用箭頭畫出陸地和海洋之間的大氣運動方向。(2分)
(2)分析海陸風對海濱地區(qū)的氣溫有什么調(diào)節(jié)作用。(3分)
探究活動2:活動小組在海陸風的基礎上,將時空尺度和范圍放大,研究亞歐大陸和太平洋之間不同季節(jié)的大氣運動,如下圖所示。
(3)圖示表示的是______(季節(jié)),M表示________(氣壓中心),其切斷的氣壓帶為_________,N表示___________(氣壓中心)。(4分)
(4)根據(jù)圖中風向,運用地理環(huán)境整體性原理,簡述其對我國東部地區(qū)自然環(huán)境的影響。(4分)
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