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科目:高中地理 來(lái)源:地理教研室 題型:013
A.內(nèi)蒙古溫帶草原區(qū)
B.青藏高寒區(qū)
C.西北溫帶及暖溫帶荒漠區(qū)
D.東北溫帶濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)區(qū)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
東北溫帶濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)地區(qū)的三江平原,目前還有大片沼澤性的荒原有待開(kāi)發(fā)建設(shè)。但是2000年國(guó)務(wù)院下令停止圍墾。停止圍墾的原因是
A.我國(guó)糧食已相對(duì)過(guò)剩
B.土地貧瘠不利農(nóng)耕
C.保護(hù)濕地,改善生態(tài)環(huán)境
D.開(kāi)墾中出現(xiàn)嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題,必須退耕還林
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
東北溫帶濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)地區(qū)的三江平原,目前還有大片沼澤性的荒原有待開(kāi)發(fā)建設(shè)。但是2000年國(guó)務(wù)院下令停止圍墾。據(jù)此完成17~18題。
17.此項(xiàng)行為不屬于()
A.國(guó)土管理 B.國(guó)土整治
C.國(guó)土規(guī)劃 D.國(guó)土立法
18.上述材料說(shuō)明()
A.國(guó)土的開(kāi)發(fā)利用和治理保護(hù)之間是有矛盾的
B.國(guó)土的開(kāi)發(fā)利用和治理保護(hù)之間的矛盾是不可調(diào)和的
C.國(guó)土的開(kāi)發(fā)利用和治理保護(hù)的根本目的是不同的
D.國(guó)土的開(kāi)發(fā)利用和治理保護(hù)二者是對(duì)立的
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
綜合地貌、氣候兩大要素,可以把我國(guó)的自然地理環(huán)境分成 ( )
A.東部季風(fēng)、西北溫帶及暖溫帶荒漠和青藏高原喜馬拉雅垂直差異三大自然區(qū)
B.東北溫帶濕潤(rùn)、半濕潤(rùn),華中亞熱帶濕潤(rùn)地區(qū)和內(nèi)蒙古溫帶草原三大自然區(qū)
C.青藏高寒、西北干旱半干旱和東部季風(fēng)三大自然區(qū)
D.華南熱帶濕潤(rùn)、內(nèi)蒙古溫帶草原和雅魯藏布江谷地三大自然區(qū)
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