【題目】在認(rèn)識(shí)和實(shí)踐中，人們總要遇到精神和物質(zhì)、主觀和客觀的矛盾。這種矛盾所反映的哲學(xué)問(wèn)題是

①貫穿于哲學(xué)發(fā)展始終的問(wèn)題

②一切哲學(xué)問(wèn)題的根源和關(guān)鍵

③認(rèn)識(shí)世界和改造世界的問(wèn)題

④有關(guān)世界觀和方法論的問(wèn)題

A．①② B．②④ C．③④ D．①④

【答案】A

【解析】材料中的矛盾所反映的哲學(xué)問(wèn)題實(shí)質(zhì)是思維和存在的關(guān)系問(wèn)題，即哲學(xué)的基本問(wèn)題。這一問(wèn)題是貫穿于哲學(xué)始終的問(wèn)題，是一切哲學(xué)問(wèn)題的根源和關(guān)鍵，①②符合題意。③④與哲學(xué)的基本問(wèn)題無(wú)關(guān)，排除。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【環(huán)境保護(hù)】閱讀圖文材料，回答下列問(wèn)題。

近向年，在我國(guó)抽樣城市調(diào)查中，鄭州市的空氣污染指數(shù)居高不下，多次位列城市空氣污染嚴(yán)重排列榜首位。（見(jiàn)下表）

請(qǐng)簡(jiǎn)要分析鄭州近幾年來(lái)空氣污染嚴(yán)重的原因，你認(rèn)為哪些有效措施能夠緩解鄭州市空氣污染的問(wèn)題？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】____nearly all our money, we couldn’t afford to stay at a hotel.

A. Having spent B. To spent C. Spent D. To have spent

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】博斯騰湖南側(cè)有一個(gè)槽狀鹽池，池壁和底部均分布有厚厚的鹽層。下圖為“博斯騰湖和鹽池地質(zhì)剖面示意圖”。讀圖完成下列問(wèn)題。

【1】鹽池與博斯騰湖的水源補(bǔ)給關(guān)系是（ ）

A. 鹽池補(bǔ)給博斯騰湖 B. 博斯騰湖補(bǔ)給鹽池

C. 鹽池與博斯騰湖互補(bǔ) D. 鹽池與博斯騰湖無(wú)補(bǔ)給關(guān)系

【2】鹽池形成鹽層的自然原因是（ ）

①大陸性氣候，降水少 ②光照強(qiáng)，蒸發(fā)旺盛 ③地勢(shì)低洼，易集鹽

④天山冰雪融水量很少 ⑤過(guò)度開(kāi)墾，過(guò)度放牧

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②③④⑤

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“世界部分地區(qū)年太陽(yáng)輻射量分布圖”（單位：億焦耳／米2年），讀圖完成下列各題。

【1】圖示區(qū)域內(nèi)，太陽(yáng)輻射的最大差值可能是

A．110億焦耳／米年

B．155億焦耳／米年

C．180億焦耳／米年

D．230億焦耳／米年

【2】A地形成低值中心的主要原因是

A．植被覆蓋率高

B．緯度低

C．盆地地形

D．多云雨天氣

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】東北是我國(guó)重要的商品糧、豆產(chǎn)區(qū)，對(duì)保障我國(guó)的糧食安全有著重要的意義。讀下圖我國(guó)東北地區(qū)玉米、水稻和大豆宜耕區(qū)域示意圖，回答下面小題。

【1】東北稻米品質(zhì)優(yōu)于其它種植區(qū)的優(yōu)勢(shì)條件是

A. 緯度較低，熱量充足

B. 季風(fēng)氣候，雨熱同期

C. 人口密集，市場(chǎng)需求量大

D. 土壤肥沃，生長(zhǎng)期長(zhǎng)

【2】關(guān)于東北農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是

A. 地廣人稀，適合大規(guī)模機(jī)械化生產(chǎn)

B. 小農(nóng)經(jīng)營(yíng)，商品率低

C. 東北地區(qū)熱量條件優(yōu)越，適宜喜溫作物生長(zhǎng)

D. 機(jī)械化水平高導(dǎo)致單位面積產(chǎn)量高

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】毛澤東曾指出，存在第一性，思維第二性，這是思維與存在同一性的唯物主義前提，只有肯定這一條，我們才能與唯心主義劃清界限。這主要說(shuō)明

A．思維與存在具有同一性

B．對(duì)思維與存在何者為第一性的不同回答，是劃分唯物主義和唯心主義的唯一標(biāo)準(zhǔn)

C．唯物主義和唯心主義是不同的世界觀與方法論

D．思維與存在的性質(zhì)是不同的

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】The sun began to rise in the sky，____the mountain in golden light.

A．bathed B．bathing

C．to have bathed D．having bathed

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下圖人地關(guān)系的三種不同觀點(diǎn)，完成下列問(wèn)題。

【1】下列有關(guān)觀點(diǎn)一的說(shuō)法，不正確的是

A．觀點(diǎn)一也就是自然環(huán)境決定論

B．觀點(diǎn)一產(chǎn)生于生產(chǎn)力水平極為低下的時(shí)代

C．觀點(diǎn)一特別強(qiáng)調(diào)人的主觀能動(dòng)性

D．觀點(diǎn)一認(rèn)為人只是被動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境

【2】下列有關(guān)觀點(diǎn)二的說(shuō)法，正確的是

A．觀點(diǎn)二產(chǎn)生于人類社會(huì)生產(chǎn)力水平高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代

B．觀點(diǎn)二以通過(guò)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)破壞自然環(huán)境為其主要影響

C．觀點(diǎn)二以通過(guò)工業(yè)活動(dòng)造成環(huán)境污染為其主要影響

D．觀點(diǎn)二的后果是造成人地關(guān)系的全面不協(xié)調(diào)

【3】下列做法或說(shuō)法不符合觀點(diǎn)三思想的是

A．斬伐養(yǎng)長(zhǎng)，不失其時(shí) B．退耕還林，退耕還牧

C．竭澤而漁，焚藪而田 D．植樹(shù)造林，修建水庫(kù)

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