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浙江省某中學的一地質科考小組在某地(大約在25°N,110°E)進行科學考察,下圖為該科考小組同學繪制的地貌素描圖。據此回答下列各題。


1.該考察小組的考察地大致位置在


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

2.關于C處和D處地貌的形成原因,下列說法較為科學的是


  1. A.
    C處—風力侵蝕作用 D處—風力沉積作用
  2. B.
    C處—流水侵蝕作用 D處—流水沉積作用
  3. C.
    C處—流水沉積作用 D處—流水侵蝕作用
  4. D.
    C處—風力沉積作用 D處—風力侵蝕作用

3.在PQ這條考察線路上,這名同學發(fā)現了一些有趣的現象:兩側的三角形陡崖一字排開;A1與A2、B1與B2山脈并不相連,但巖石類型和組合形態(tài)相同;多條河流不約而同地拐了個彎。對此,合理的解釋是
①PQ線兩側的地層形成在同一地質時代  ②PQ線兩側的地層發(fā)生水平錯位 
③PQ線的地質構造是向斜谷地          ④PQ線的地質構造是斷層


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②③④
  3. C.
    ①②④
  4. D.
    ①③④
1. C
2. B
3. C
試題分析:
1.根據經緯度,可以判斷25°N,110°E大致位置在廣西,C對。滇是云南,經度 大約在100°-105°E之間,閩是福建,經度大約在120°E附近,瓊是海南,緯度在20°N以南,所以A、B、D錯。
2.結合前面分析,該地位于濕潤地區(qū),降水多。讀圖可以看到河流較多 ,所以外力作用主要是流水的作用。C處是個山谷,所以是流水侵蝕作用,D處是山前沖積扇,是流水沉積作用形成的。B對。A、C、D錯。
3.讀材料可知,兩側的巖石類型和組合形態(tài)相同,所以PQ線兩側的地層形成在同一地質時代,①對。讀圖可以看到,兩側的山脈并不相連,PQ線兩側的地層發(fā)生水平錯位,②對。 巖層斷開并沿斷裂面發(fā)生位移,PQ線的地質構造是斷層,④對。③錯。所以C對。A、B、D錯。          
考點:該題考查地質構造,地質作用。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源:2013-2014學年浙江省高三上學期第二次統(tǒng)練地理試卷(解析版) 題型:選擇題

浙江省某中學的一地質科考小組在某地(大約在25°N,110°E)進行科學考察,下圖為該科考小組同學繪制的地貌素描圖。據此回答下列各題。

1.該考察小組的考察地大致位置在

A.滇          B.閩          C.桂         D.瓊

2.關于C處和D處地貌的形成原因,下列說法較為科學的是

A.C處—風力侵蝕作用 D處—風力沉積作用

B.C處—流水侵蝕作用 D處—流水沉積作用

C.C處—流水沉積作用 D處—流水侵蝕作用

D.C處—風力沉積作用 D處—風力侵蝕作用

3.在PQ這條考察線路上,這名同學發(fā)現了一些有趣的現象:兩側的三角形陡崖一字排開;A1與A2、B1與B2山脈并不相連,但巖石類型和組合形態(tài)相同;多條河流不約而同地拐了個彎。對此,合理的解釋是

①PQ線兩側的地層形成在同一地質時代   ②PQ線兩側的地層發(fā)生水平錯位 

③PQ線的地質構造是向斜谷地           ④PQ線的地質構造是斷層

A.①②③          B.②③④           C.①②④         D.①③④

 

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科目:高中地理 來源:2013-2014學年云南省高三上學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

浙江省某中學的一地質科考小組在某地(大約在25°N,110°E)進行科學考察,下圖為該科考小組同學繪制的地貌素描圖。據此回答下列各題。

1.該考察小組的考察地大致位置在(     )

A.滇             B.閩             C.桂             D.瓊

2. 關于C處和D處地貌的形成原因,下列說法較為科學的是(    )

A.C處—風力侵蝕作用    D處—風力沉積作用

B.C處—流水侵蝕作用    D處—流水沉積作用

C.C處—流水沉積作用    D處—流水侵蝕作用

D.C處—風力沉積作用    D處—風力侵蝕作用

3.在PQ這條考察線路上,這名同學發(fā)現了一些有趣的現象:兩側的三角形陡崖一字排開;A1與A2、B1與B2山脈并不相連,但巖石類型和組合形態(tài)相同;多條河流不約而同地拐了個彎。對此,合理的解釋是(    )

①PQ線兩側的地層形成在同一地質時代   ②PQ線兩側的地層發(fā)生水平錯位 

③PQ線的地質構造是向斜谷地           ④PQ線的地質構造是斷層

A.①②③          B.②③④           C.①②④         D.①③④

 

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科目:高中地理 來源: 題型:

浙江省某中學的一地質科考小組在某地(大約在25°N,110°E)進行科學考察,下圖為該科考小組同學繪制的地貌素描圖。據此回答1~3題。

1. 該考察小組的考察地大致位置在

A、滇             B、閩             C、桂             D、瓊

2. 關于C處和D處地貌的形成原因,下列說法較為科學的是

A.C處—風力侵蝕作用 D處—風力沉積作用

B.C處—流水侵蝕作用 D處—流水沉積作用

C.C處—流水沉積作用 D處—流水侵蝕作用

D.C處—風力沉積作用 D處—風力侵蝕作用

3.在PQ這條考察線路上,這名同學發(fā)現了一些有趣的現象:兩側的三角形陡崖一字排開;A1與A2、B1與B2山脈并不相連,但巖石類型和組合形態(tài)相同;多條河流不約而同地拐了個彎。對此,合理的解釋是

①.PQ線兩側的地層形成在同一地質時代   ②.PQ線兩側的地層發(fā)生水平錯位 

③.PQ線的地質構造是向斜谷地           ④.PQ線的地質構造是斷層

A.①②③          B.②③④           C.①②④         D.①③④

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