【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
潮間帶為漲潮水位最高時(shí)會(huì)被淹沒(méi),退潮水位最低時(shí)會(huì)出露的區(qū)域。古代澎湖列島漁民在潮間帶創(chuàng)造了眾多獨(dú)特的捕魚陷阱——石滬。石滬是用島上巖石塊相互“咬角”固定而壘成,石材間隙處以較小的石塊或珊瑚礁填入并敲實(shí),沒(méi)有任何黏膠、鐵鏈等外來(lái)物的牽連固定。石滬滬墻“朝陸一側(cè)陡,向海一側(cè)緩”,石墻上有漁民“種養(yǎng)”的藻類、貝類等黏性大、吸附能力強(qiáng)的生物,石墻內(nèi)側(cè)是人工加深的潮池。下圖中a圖示意澎湖列島的位置,b圖為著名的“心形項(xiàng)鏈”石滬,c圖示意石滬滬墻剖面。
(1)描述漁民利用石滬“捕魚”的工作原理。
(2)分析石滬滬墻形態(tài)以及“種養(yǎng)” 藻類、貝類等生物的作用。
(3)運(yùn)用可持續(xù)發(fā)展的理念,指出石滬“捕魚”的好處。
【答案】(1)①漲潮時(shí),魚群隨海水涌入石滬覓食;②退潮后,石滬攔住魚群回游路線,使之停留在石滬內(nèi)。
(2)“朝陸(潮池)一側(cè)陡”有利于魚類截留在滬內(nèi),“向海一側(cè)緩”能削弱潮水侵襲。藻類、貝類等生物吸附石堤上,增加石滬強(qiáng)度,減少維護(hù)成本,為魚類提供餌料。
(3)①為天然石塊壘筑,避免海水污染;②避免了過(guò)度捕撈;③利用潮汐規(guī)律守“滬”待“漁”,降低海上捕魚風(fēng)險(xiǎn)及成本;④可利用潮池養(yǎng)殖幼魚、貝類,確保捕魚量;⑤削弱風(fēng)浪襲擊,利于沿岸漁村穩(wěn)定發(fā)展。
【解析】
本題以澎湖列島的“心形項(xiàng)鏈”石滬為背景,考查石滬“捕魚”的原理及這種捕魚方式的優(yōu)點(diǎn)。
(1)據(jù)材料可知,石滬滬墻“朝陸一側(cè)陡,向海一側(cè)緩”,石墻上有漁民“種養(yǎng)”的藻類、貝類等黏性大、吸附能力強(qiáng)的生物,石墻內(nèi)側(cè)是人工加深的潮池,故主要的原理是漲潮時(shí),魚群跟隨潮水進(jìn)入滬堤(滬墻)內(nèi)覓食;退潮時(shí),水位下降,滬堤(滬墻)攔住魚群回游路線。
(2)據(jù)材料可知,石滬滬墻“朝陸一側(cè)陡,向海一側(cè)緩”,石墻上有漁民“種養(yǎng)”的藻類、貝類等黏性大、吸附能力強(qiáng)的生物,藻類、貝類等生物吸附石堤上,增加石滬強(qiáng)度,減少維護(hù)成本,為魚類提供餌料;“朝陸(潮池)一側(cè)陡”有利于魚類截留在滬內(nèi),“向海一側(cè)緩”能削弱潮水侵襲。
(3)這種捕魚方式主要體現(xiàn)在避免海水污染和過(guò)度捕撈,捕魚成本低、風(fēng)險(xiǎn)小。石滬沒(méi)有任何黏膠、鐵鏈等外來(lái)物的牽連固定,為天然石塊壘筑,避免海水污染;這種捕魚方式可以避免了過(guò)度捕撈;這種捕魚方式可以利用潮汐規(guī)律守“滬”待“漁”,降低海上捕魚風(fēng)險(xiǎn)及成本;這種捕魚方式可利用潮池養(yǎng)殖幼魚、貝類,確保捕魚量;這種捕魚方式可以削弱風(fēng)浪襲擊,利于沿岸漁村穩(wěn)定發(fā)展。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀世界某地某月等壓線分布圖,完成下面小題。
【1】下列四個(gè)城市中,最有可能經(jīng)歷暴雨的城市是
A.甲B.乙C.丙D.丁
【2】造成甲、丙兩城市氣候差異的最主要因素是
A.緯度位置B.大氣環(huán)流C.海陸位置D.洋流
【3】圖示季節(jié)
A.四地均日出于東南B.甲地晝長(zhǎng)小于丁地
C.丁地日落早于乙地D.丁地正午太陽(yáng)高度最大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)的張鵬善于觀察,一年中,他在不同時(shí)期觀察并記錄了當(dāng)?shù)卣鐣r(shí)刻教室內(nèi)的光照情況(如圖所示)。讀圖,完成下面小題。
【1】四幅圖中有一幅是冬至日的記錄圖,該圖是 ( )
A.A圖B.B圖C.C圖D.D圖
【2】圖示光照現(xiàn)象 ( )
①是由地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)引起的 ②是由地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)引起的
③與太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)有關(guān) ④與太陽(yáng)的東升西落有關(guān)
A.①③B.①④C.②③D.②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀中國(guó)冬夏季風(fēng)的進(jìn)展、進(jìn)退與副熱帶高壓脊的位移關(guān)系圖,據(jù)此回答下列各題。
【1】6月份對(duì)應(yīng)的曲線相對(duì)平直,表明( )
A. 雨帶停滯 B. 冬季風(fēng)勢(shì)力強(qiáng)盛
C. 受副熱帶高壓脊控制 D. 受地形阻擋
【2】關(guān)于鋒面雨帶位置與我國(guó)區(qū)域自然特征的敘述,正確的有( )
A. 雨帶位于①時(shí),華北平原干旱缺水 B. 雨帶位于②時(shí),黃河流域進(jìn)入汛期
C. 雨帶位于③時(shí),渤海沿岸臺(tái)風(fēng)最活躍 D. 雨帶位于④時(shí),東南沿海多沙塵天氣
【3】下圖為我國(guó)某地一年中的氣候資料,據(jù)此推測(cè),該年我國(guó)東部地區(qū)最有可能出現(xiàn)( )
A. 南澇北旱 B. 北澇南旱 C. 南北皆旱 D. 南北皆澇
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某區(qū)域地質(zhì)剖面簡(jiǎn)圖,完成下面小題。
【1】圖中甲、乙、丙三處的地質(zhì)構(gòu)造分別是 ( )
A.斷層、向斜、背斜B.斷層、背斜、向斜
C.向斜、斷層、背斜D.背斜、向斜、斷層
【2】關(guān)于地質(zhì)構(gòu)造對(duì)人類活動(dòng)的影響,下列敘述正確的是 ( )
A.向斜是良好的儲(chǔ)油構(gòu)造B.背斜利于儲(chǔ)存地下水,形成自流水盆地
C.斷層附近巖層破碎利于隧道工程建設(shè)D.水庫(kù)建設(shè)應(yīng)該避開(kāi)斷層帶
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】海洋地理 閱讀材料,完成下列各題。
下圖為我國(guó)南海局部地區(qū)圖和中國(guó)新建的南海燈塔雄姿圖。
(1)我國(guó)南海島嶼的海岸類型以 和 為主。
(2)圖中字母表示的海底類型名稱是:A ,B 。
(3)我國(guó)南海建燈塔,屬于開(kāi)發(fā)海洋的 資源。除此之外,我們還可以開(kāi)發(fā)的南海海洋資源有 等。
(4)簡(jiǎn)述我國(guó)堅(jiān)決維護(hù)南海權(quán)益的重要意義 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
俄羅斯鱘屬于江海洄游性魚類,生長(zhǎng)的適宜溫度為18~25℃,適應(yīng)性很強(qiáng),在淡水和半咸水中都可生長(zhǎng),尤其適宜在半咸水中生長(zhǎng)。在里海,俄羅斯鱘每年兩次洄游到伏爾加河淡水區(qū)產(chǎn)卵,春季洄游距離通常離河口僅100~300千米,而秋季洄游距離河口則達(dá)數(shù)千千米。
亞速海水溫夏季20-30℃,冬季低于零度。平均深度8米,可通航,其東北部水深不過(guò)1米,是世界上最淺的海。由于海水淺,咸、淡水混合狀態(tài)極佳且溫暖,河流還帶來(lái)大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),因而海洋生物豐富。近幾十年來(lái)海水逐漸變成,漁業(yè)資源迅速衰退。下圖為亞速!诤:屠锖K凳疽鈭D。
(1)俄羅斯鱘在亞速海生長(zhǎng)快,試分析其原因。
(2)從水溫的角度分析俄羅斯鱘魚春季洄游距離較秋季短的原因。
(3)簡(jiǎn)析亞速海出現(xiàn)海水咸化的原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)我國(guó)銅礦集中分布在長(zhǎng)江中下游和云南省,銅礦石的含銅量一般在1%左右。下圖為“我國(guó)部分地區(qū)銅礦分布示意圖”。讀圖回答下列各題。
【1】(小題1)影響圖中銅礦冶煉廠布局的主導(dǎo)因素是( )
A. 交通 B. 市場(chǎng) C. 原料 D. 勞動(dòng)力
【2】(小題2)云南省長(zhǎng)期向外省輸出銅礦,今后應(yīng)( )
A. 利用廉價(jià)水運(yùn),擴(kuò)大銅礦輸出 B. 利用水能資源,發(fā)展煉銅工業(yè)
C. 拓展銅礦市場(chǎng),加大輸出數(shù)量 D. 禁止銅礦開(kāi)采,保護(hù)生態(tài)環(huán)境
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)變化圖”,回答下列問(wèn)題。
【1】圖中反映我國(guó)
A. 60歲以上人口已高達(dá)30%
B. 出生率呈上升趨勢(shì)
C. 勞動(dòng)人口比重將下降
D. 2035年后退休人口多于勞動(dòng)人口
【2】分析我國(guó)人口結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù),輔助規(guī)劃城市服務(wù)設(shè)施,可以利用的地理信息技術(shù)是
A. RSB. GPSC. GPRSD. GIS
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