【題目】下圖是每隔5年世界人口年齡構(gòu)成變化圖(含預(yù)測(cè))。年齡分為未滿15歲、15歲到65歲、65歲以上三個(gè)區(qū)間。讀圖回答下列各題。
【1】圖中甲表示的是( )
A. 未滿15歲的人口比重 B. 15歲到65歲的人口比重
C. 未滿65歲的人口比重 D. 65歲以上的人口比重
【2】人口負(fù)擔(dān)系數(shù)是指人口中非勞動(dòng)年齡人口數(shù)與勞動(dòng)年齡人口數(shù)之比,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 世界人口老齡化使得人口總負(fù)擔(dān)系數(shù)逐漸升高
B. 在圖示的時(shí)間內(nèi)老年負(fù)擔(dān)系數(shù)和人口負(fù)擔(dān)系數(shù)呈正相關(guān)
C. 人口負(fù)擔(dān)系數(shù)的變化趨勢(shì)是先升高后降低
D. 人口負(fù)擔(dān)系數(shù)的變化趨勢(shì)是先降低后升高
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某山地的局部等高線圖,等高距為30米,AB為空中索道。讀圖完成下列問(wèn)題。
【1】圖示區(qū)域最大的高差可能是
A. 150米 B. 180米 C. 200米 D. 210米
【2】乘索道上行的方向是
A. 西北 B. 東南 C. 正北 D. 正南
【3】圖中有一瀑布位于
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。
材料一 下圖示意可怕的全球氣候變暖。
材料二 下圖為中國(guó)能源消費(fèi)構(gòu)成示意圖。
(1)結(jié)合材料一,分析全球氣候變暖將給大洋洲帶來(lái)的嚴(yán)重后果及其原因。
(2)氣候、石油、糧食成為全世界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,分析它們之間的關(guān)系,將甲、乙填到下圖中對(duì)應(yīng)的方框內(nèi)。
甲:石油資源短缺;乙:二氧化碳大量排放。
(3)結(jié)合材料二,簡(jiǎn)要分析我國(guó)CO2排放總量大的原因。
(4)為應(yīng)對(duì)全球氣候變暖,可以采取哪些措施?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】將馬克思主義關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),實(shí)現(xiàn)了科學(xué)社會(huì)主義從理論到現(xiàn)實(shí)的歷史性飛躍的是
A.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表
B.十月革命
C.第二次世界大戰(zhàn)
D.巴黎公社
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于城市功能區(qū)分區(qū)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.城市中的各種功能區(qū)都要占有或利用一定的城市用地,因而具有一定的地域范圍
B.每種功能區(qū)以某一功能為主,可能兼有其他功能
C.城市中各功能區(qū)之間均有明確的界線
D.商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)和住宅區(qū)是城市地域的基本組成單元,是各類城市所共有的功能區(qū)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】開(kāi)封市中心馬道街附近是著名的大相國(guó)寺,如馬道街建設(shè)新商店,考慮歷史因素,商店宜建成( )
A.現(xiàn)代化的高層大商廈
B.低矮的宋朝平房
C.形式多樣的仿古建筑
D.與相國(guó)寺相協(xié)調(diào)的仿古建筑
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀安徽省地形圖,回答下列問(wèn)題。
(1)分析甲湖泊上、下游河段水文特征的差異及原因。
(2)分析乙河流域洪澇災(zāi)害多發(fā)的原因。
(3)近年來(lái),丙河下游河段徑流量、含沙量有所減小,請(qǐng)簡(jiǎn)析其原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意伏爾加河三角洲位置變化及里海海平面變化,結(jié)合相關(guān)知識(shí),回答下面小題。
【1】1900~1978年伏爾加河三角洲變化的特點(diǎn)有
①面積不斷增大 、谄露戎饾u趨緩 ③向東南方向擴(kuò)展 、茉鏊傧嚷罂
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
【2】2000年該三角洲的前緣位置可能位于
A. 甲處 B. 乙處 C. 丙處 D. 丁處
【3】若在該河中上游修建大型水庫(kù),將導(dǎo)致河口及附近水域
A. 三角洲面積縮小 B. 河口鹽堿化加劇
C. 水位季節(jié)變化增大 D. 生物多樣性增加
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀7月索馬里洋流示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)分析驅(qū)動(dòng)索馬里洋流的西南風(fēng)的成因。
(2)判斷圖中索馬里洋流是屬于寒流還是暖流,并說(shuō)明依據(jù)。
(3)7月索馬里洋流附近海域的魚(yú)群相對(duì)較多還是較少?為什么?
(4)索馬里半島沿海有一條沙漠帶,解釋這里熱帶沙漠氣候的成因。
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