【題目】讀“南美洲西部某沿海地區(qū)地質(zhì)地貌示意圖”,圖中①、②分別示意兩種地質(zhì)構(gòu)造,甲、乙分別示意兩種地貌,回答下列問(wèn)題。

1關(guān)于圖中地質(zhì)地貌的敘述,正確的是( )

A. ②地質(zhì)構(gòu)造比①先形成

B. ②構(gòu)造的地表可能有地下水出露

C. 甲地貌只形成在濕潤(rùn)地區(qū)

D. 乙地貌的形成主要是內(nèi)力作用

2有關(guān)該區(qū)域水循環(huán)的敘述,正確的是( )

A. 該區(qū)域夏季水循環(huán)更活躍

B. 圖中湖泊減少了區(qū)域水循環(huán)總量

C. 圖中湖泊對(duì)甲地貌的形成有重要作用

D. 甲、乙地貌的形成與水循環(huán)有密切關(guān)系

【答案】

1B

2D

【解析】

1關(guān)于圖中地質(zhì)地貌的敘述中,②地質(zhì)構(gòu)造將①切斷,比①晚形成,A錯(cuò)。②構(gòu)造是斷層,地表可能有地下水出露,B對(duì)。甲地貌是山麓沖積扇,在濕潤(rùn)地區(qū)、干旱地區(qū)均有分布,C錯(cuò)。乙地貌是河口三角洲,形成主要是外力作用,D錯(cuò)。

2該區(qū)域冬季盛行西北風(fēng),可能是地中海氣候,夏季干燥,水循環(huán)弱,A錯(cuò)。圖中湖泊調(diào)節(jié)徑流,不改變區(qū)域水循環(huán)總量,B錯(cuò)。圖中湖泊使輸送到甲地的泥沙減少,對(duì)甲地貌的形成作用不大,C錯(cuò)。甲、乙地貌的形成與水循環(huán)有密切關(guān)系,D對(duì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“某洞穴剖面景觀示意圖”,回答下列問(wèn)題。

(1)圖示地貌稱(chēng)為________地貌。我國(guó)以這類(lèi)地貌成為旅游勝地的是________(舉一例)。

(2)下面兩組化學(xué)反應(yīng)式可表示此種地貌的形成原理:

A:CaCO3+H2O+CO2―→Ca(HCO3)2 B:Ca(HCO3)2―→CaCO3↓+H2O+CO2

其中石鐘乳①的形成可用方程式______(填A(yù)或B)表示,為流水的________作用;溶洞②的形成可用方程式______(填A(yù)或B)表示,為流水的________作用。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)西北局部地區(qū)示意圖。讀圖完成下列各題。

1引起該地區(qū)土地荒漠化的主要人類(lèi)活動(dòng)是( )

A. 居民生活 B. 工礦建設(shè) C. 交通建設(shè) D. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

2我國(guó)圖示地區(qū)治理土地荒漠化,宜采取的措施是( )

①寧夏平原合理控制用水 ②環(huán)境脆弱區(qū)進(jìn)行生態(tài)移民

③在沙漠地區(qū)大面積種植胡楊林 ④發(fā)揮塞外江南優(yōu)勢(shì),擴(kuò)大水稻種植面積

A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列問(wèn)題。

1受暖流影響明顯的地方是( )

A. R B. S C. T D. Q

2下列關(guān)于大氣對(duì)流層特點(diǎn)的描述,其中全部正確的一組是 ( )

①氣溫隨高度增加而遞減

②空氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)顯著

③低緯地區(qū)厚度小于高緯地區(qū)

④天氣現(xiàn)象復(fù)雜多變

A. ①③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】丹麥?zhǔn)锥几绫竟鶠榉乐钩鞘小皵偞箫灐笔较蛲鈹U(kuò)張帶來(lái)的問(wèn)題,在1947年提出“手指規(guī)劃”方案,該規(guī)劃方案至今仍然對(duì)哥本哈根的城市發(fā)展產(chǎn)生積極影響。讀“手指規(guī)劃”示意圖,完成下面小題。

1哥本哈根城市規(guī)劃方案中的“手指”延伸的影響因素是(  )

A. 交通 B. 地形

C. 市場(chǎng) D. 水源

2“手指規(guī)劃”示意圖中“手指”之間的區(qū)域應(yīng)該規(guī)劃為(  )

A. 工業(yè)區(qū),因?yàn)榈貎r(jià)低廉

B. 別墅區(qū),因?yàn)榄h(huán)境優(yōu)美

C. 商業(yè)區(qū),方便居民購(gòu)物

D. 綠化區(qū),優(yōu)化城市環(huán)境

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)幅員遼闊,島嶼眾多。甲、乙兩圖為我國(guó)兩島嶼略圖。讀圖完成下列問(wèn)題。

(1)甲、乙兩圖所示島嶼分別是    、    ,其中圖    所示島嶼面積較大,圖甲所示島嶼位于圖乙所示島嶼的    方向。

(2)甲、乙兩圖相比,比例尺較大的是    ,表示的地理事物更詳細(xì)的是    

(3)圖甲中①②兩城市之間的距離約是 (  )

A.230千米 B.100千米

C.270千米 D.200千米

(4)甲、乙兩圖所示島嶼主要城市分布的共同特點(diǎn)是    原因是    。

(5)甲、乙兩圖中③④是我國(guó)著名的鹽場(chǎng),說(shuō)出其形成的共同原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)到郊外春游,下圖是該地區(qū)等高線地形圖(單位:m)及該同學(xué)行走速度圖,據(jù)此回答下面小題。

1四條前進(jìn)路線的方向判斷正確的是

A. A1B1東北至西南 B. A2B2西南至東北 C. A3B3東南至西北 D. A4B4東北至西南

2若四條線路的水平距離相同,根據(jù)該同學(xué)行走速度圖,可推斷其前進(jìn)路線是

A. A1B1 B. A2B2 C. A3B3 D. A4B4

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是一幅經(jīng)緯網(wǎng)地圖,讀圖回答下面小題。

1圖中數(shù)碼代表的四地中,位于西半球低緯度地區(qū)的是( )

A. B. C. D.

2某人從②地出發(fā),先向正南方向,后向正東方向至③地,其路程約為( )

A. 6600km B. 5000km C. 3330km D. 4200km

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(2012年安徽)風(fēng)經(jīng)過(guò)森林后,速度會(huì)有所降低。下圖表示四類(lèi)不同結(jié)構(gòu)的森林對(duì)風(fēng)速的影響。讀圖,回答下面小題。

1距地面6 m以?xún)?nèi),防風(fēng)效果最好的森林是

A. B. C. D.

2從地域分異規(guī)律的角度考慮,在華北平原營(yíng)造農(nóng)田防護(hù)林,宜選擇

A. B. C. D.

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