【題目】下列關(guān)于自然災(zāi)害的敘述，正確的是（ ）

A. 在荒無人煙的地方也會發(fā)生自然災(zāi)害

B. 人類完全可以阻止自然災(zāi)害的發(fā)生

C. 自然災(zāi)害的主要特點是頻發(fā)性

D. 洪澇、干旱屬于氣象災(zāi)害，地震、火山、滑坡、泥石流屬于地質(zhì)災(zāi)害

【答案】D

【解析】自然災(zāi)害的形成必須具備兩個條件，一是要有自然異常變化作為誘因；二是要有受到損害人、財產(chǎn)、資源作為承受災(zāi)害的客體，在荒無人煙的地方?jīng)]有受災(zāi)客體，形不成自然災(zāi)害；人類不可能完全阻止自然災(zāi)害的發(fā)生；洪澇、干旱屬于氣象災(zāi)害，地震、火山、滑坡、泥石流屬于地質(zhì)災(zāi)害。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】特朗勃墻是一種依靠墻體獨特的構(gòu)造設(shè)計，無機械動力、無傳統(tǒng)能源消耗、僅依靠被動式收集太陽能為建筑供暖的集熱墻體。其冬季白天工作原理如圖。回答下列問題。

【1】圖示特朗勃墻向室內(nèi)供暖的工作原理屬于

A．對流層大氣的直接熱源是地面輻射 B．地面的直接熱源是太陽輻射

C．特朗勃墻的逆輻射原理 D．空氣隔層的溫室效應(yīng)

【2】根據(jù)圖示，下列說法正確的是

A．集熱墻可能為白色 B．乙氣流為上升氣流

C．甲氣流為暖氣流，流出空氣隔層 D．丙氣流為暖氣流，流進空氣隔層

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】In 1963 the UN set up the World Food Programme, one of ____________ purposes is to relieve worldwide starvation.

A. which B. its C. whose D. whom

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】北半球某地某日測得日出、日落時間分別為北京時間6∶40、16∶40，則

A. 該地的經(jīng)度約為115°E B. 該地的經(jīng)度約為120°E

C. 該日可能在1月 D. 該日可能在7月

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】云南麗江古城冬無嚴(yán)寒、夏無酷暑的主要原因是

A. 、瀕臨海洋 B. 人口稀少 C. 海拔較高，北面有更高山脈分布 D. 地勢低平

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】水在人類社會經(jīng)濟系統(tǒng)中的運動過程稱為社會水循環(huán)。甲、乙、丙、丁表示的水循環(huán)環(huán)節(jié)為外部再利用、給水處埋、自然水系統(tǒng)和廢水處理。讀社會水循環(huán)概念框架圖，完成下列各題。

【1】圖中甲、乙、丙、丁四處表示社會水循環(huán)環(huán)節(jié)正確的是

A.甲——給水處理 B．乙——廢水處理

C．丙——外部再利用 D．丁——自然水系統(tǒng)

【2】下列地理現(xiàn)象的形成與輸水節(jié)點關(guān)聯(lián)正確的是

A.地面沉降——取水（過度） B．水體污染——配水

C．黃河斷流——內(nèi)部再利用 D．資源型缺水——回水

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】如果把太陽系中地球和水星的位置互換一下，則

A. 地球上將會被水淹沒，人類無法在地球上生存下去

B. 地表溫度太高，原子無法結(jié)合起來形成生物大分子，也就不會有生命物質(zhì)

C. 地球上將不會有大氣

D. 地球上將只有固態(tài)和晶體物質(zhì)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】大自然不僅會給人類帶來災(zāi)害，更會賜予人類豐富的資源。下列做法中屬于合理開發(fā)利用自然資源的是（ ）

A. 在陡坡上開墾農(nóng)田 B. 黃土高原適當(dāng)退耕還林還草

C. 江南紅壤丘陵區(qū)全部種植水稻 D. 在洞庭湖周圍圍湖造田，擴大耕地面積

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】（全國百強校）江西省高安中學(xué)等九校2016屆高三下學(xué)期聯(lián)考）2016年1月11日， 新年的新一輪雨雪過后，安徽黃山風(fēng)景區(qū)出現(xiàn)了美輪美奐的云海美景和罕見而又神奇的佛光奇觀。上午9時許，雨后的黃山風(fēng)景格外迷人，層巒疊嶂，云海變幻，“佛光” 詭秘。云海中若隱若現(xiàn)的“佛光”似圓圈形彩虹，最外環(huán)為紅黃色，中間為藍綠色，人影正在其中。藍天、云海、佛光、陽光，相映爭輝，渾然天成。

（1）試分析黃山佛光是如何形成的？

（2）簡析旅游業(yè)的發(fā)展對黃山地區(qū)社會經(jīng)濟產(chǎn)生的積極影響。

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同步練習(xí)冊答案