【題目】Not until the early years of the 19th century ___ what heat is.
A. man did know
B. man know
C. didn’t man know
D. did man know
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于影響交通線路分布的自然因素的是
A. 地形、氣候 B. 人口、資源
C. 工農(nóng)業(yè)發(fā)展水平 D. 科學(xué)技術(shù)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】大約3000年前,秘魯(左圖)山區(qū)的農(nóng)民采用一種培高田地農(nóng)業(yè)技術(shù)(右圖),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)用這種方法(技術(shù))種植當(dāng)?shù)刈魑锸乾F(xiàn)代種植方式種植產(chǎn)量的三倍。據(jù)此回答下列各題。
【1】秘魯
A. 城市多分布在平原地區(qū) B. 西臨太平洋東臨大西洋
C. 受寒流影響,多霧多雨 D. 山區(qū)垂直自然帶譜復(fù)雜
【2】右圖中水渠的作用主要有
①灌溉 ②排水 ③防霜凍 ④水運(yùn)
A. ①③④ B. ①②③ C. ②④ D. ③④
【3】與現(xiàn)代種植方式相比,培高田地農(nóng)業(yè)
A. 商品率高 B. 生產(chǎn)規(guī)模大 C. 專業(yè)化水平高 D. 效益高
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】近代名人鄭觀應(yīng)《聞大東溝戰(zhàn)事感作》詩(shī)中有“東溝海戰(zhàn)天如墨,炮震煙迷船掀側(cè)。致遠(yuǎn)鼓揖沖重圍,萬(wàn)火叢中呼殺賊”的詩(shī)句。據(jù)史實(shí)判斷與該詩(shī)相關(guān)聯(lián)的歷史事件是
A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)
C.八國(guó)聯(lián)軍侵華 D.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】近代列強(qiáng)在中國(guó)發(fā)動(dòng)了一系列的侵略,歸根結(jié)底是為了獲取權(quán)益。在這一過(guò)程中,《馬關(guān)條約》的特殊性比較明顯,主要表現(xiàn)在
A.割地方面 B.賠款方面
C.通商方面 D.投資方面
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】以前,安徽潛山縣天柱山游人稀少的主要原因是( )
A. 風(fēng)景一般,游覽價(jià)值不大
B. 雖兼有雄、奇、靈、秀等美感特征,但與鄰近的景點(diǎn)大同小異,質(zhì)量又略遜一籌
C. 與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)距離極遠(yuǎn),地區(qū)接待能力不夠
D. 交通位置較為閉塞
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】黃海海戰(zhàn)是中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)在海上的一次戰(zhàn)役。有人曾作詩(shī)“城上神威炮萬(wàn)斤,枉資倭寇挫吾軍。后來(lái)天道終歸汝,致遠(yuǎn)深沉第一勛!贝嗽(shī)是紀(jì)念
A.丁汝昌 B.劉步蟾
C.林永升 D.鄧世昌
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于旅游資源的敘述,正確的是()
①旅游資源通常劃分為自然景觀和人文景觀兩種類型
②自然景觀更多地表現(xiàn)在教育性旅游方面的意義
③人文景觀對(duì)于探險(xiǎn)獵奇、游樂(lè)、療養(yǎng)等性質(zhì)的旅游具有重要意義
④人文景觀更多地表現(xiàn)在教育性旅游方面
A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,根據(jù)所給兩幅圖,回答下列各題。
(1)太陽(yáng)大氣層名稱是A _______,B________,C___________。
(2)太陽(yáng)活動(dòng)的主要標(biāo)志是____ ____、___ _____。
(3)與世界許多地區(qū)降水量的所示變化有關(guān)的太陽(yáng)活動(dòng)是________,它出現(xiàn)在太陽(yáng)大氣的______層。從圖中可知太陽(yáng)活動(dòng)的周期大約是_____________,它發(fā)出的________會(huì)擾亂地球上空的__________,對(duì)____________通信造成不同程度的干擾和破壞。
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