【題目】從地理環(huán)境整體性分析,下列地理現(xiàn)象與我們湖南景觀相符的是
A.地表河流多,且為外流河 B.流水作用微弱,物理風(fēng)化強(qiáng)烈
C.風(fēng)力侵蝕作用顯著 D.植物稀少,土壤有機(jī)質(zhì)含量少
【答案】A
【解析】
試題分析:從地理環(huán)境整體性分析,湖南位于濕潤(rùn)地區(qū),年降水量大,地表河流多,位于外流區(qū)域,河流為外流河,A對(duì)。降水多,流水作用強(qiáng),高溫多雨的環(huán)境下,化學(xué)風(fēng)化強(qiáng)烈,B錯(cuò)。區(qū)域的植被覆蓋率高,流水侵蝕作用顯著,C錯(cuò)。植物茂盛,有機(jī)質(zhì)分解快,土壤有機(jī)質(zhì)含量少,D錯(cuò)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)地球外部圈層的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A. 大氣圈是由氣體和懸浮物組成的復(fù)雜系統(tǒng)
B. 水圈是一個(gè)連續(xù)且不規(guī)則的圈層
C. 生物圈是地球表層生物及其生存環(huán)境的總稱(chēng)
D. 地球的外部圈層之間關(guān)系密切,但和地球的內(nèi)部圈層沒(méi)有關(guān)系
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(北京市海淀區(qū)2016屆高三下學(xué)期期末考試(二模)) I wonder ________ the equipment will be available in ten days.
A. that B. when
C. whether D. where
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016·江蘇) It is often the case ______anything is possible for those who hang on to hope.
A. why B. what
C. as D. that
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于太陽(yáng)輻射對(duì)地球影響的敘述,不正確的是( )
①促進(jìn)地球上水、大氣運(yùn)動(dòng)和生物活動(dòng)、變化的主要?jiǎng)恿?/span>
②產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象的原動(dòng)力
③人類(lèi)生產(chǎn)、生活的主要能量來(lái)源
④太陽(yáng)內(nèi)部核反應(yīng)的能量來(lái)源
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)畫(huà)注重寫(xiě)意傳神,追求“得意忘形”,或者說(shuō)注重用畫(huà)面?zhèn)鬟_(dá)主觀情致與神韻,并不拘泥于客觀景物和人物的逼真摹寫(xiě)。這種特點(diǎn)可概括為
A.天人合一 B.詩(shī)畫(huà)合一
C.情景合一 D.知行合一
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀六大板塊示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出板塊名稱(chēng): B ,E
(2)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)把全球巖石圈分成六大板塊, 板塊周?chē)吘壋蔀槭澜缱畲蟮牡卣鸹鹕綆?/span> 。
(3)運(yùn)用板塊構(gòu)造理論解釋喜馬拉雅山形成。
(4)最能反映南美洲西海岸山脈形成的是下列哪幅圖:
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是“某地農(nóng)業(yè)土地地租示意圖”。據(jù)此回答下列各題。
【1】影響 X、Y、Z 三地農(nóng)作物分布的主要區(qū)位因素是()
A. 市場(chǎng) B. 勞動(dòng)力 C. 水源 D. 氣候
【2】如果在 X、Y、Z 三地發(fā)展花卉種植、乳牛飼養(yǎng)、小麥生產(chǎn),最合理的是()
A. X 地種植小麥的經(jīng)濟(jì)效益最高
B. 距城市20千米~60千米遠(yuǎn)的地方適合飼養(yǎng)乳牛
C. Z 地應(yīng)發(fā)展花卉種植
D. 小麥生產(chǎn)應(yīng)位于距城市80 千米~100 千米處
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】歙縣為徽州文化的發(fā)祥地之一,吸引大量游客擁入欣賞歙縣美景,體味徽州文化,這說(shuō)明 ( )
①旅游可促進(jìn)國(guó)民素質(zhì)的提高
②旅游可促進(jìn)文化的交流
③旅游業(yè)能提供大量就業(yè)機(jī)會(huì)
④旅游能帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④
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