【題目】某學(xué)生為探究AgCl沉淀的溶解和轉(zhuǎn)化,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并記錄如下:
步驟和現(xiàn)象 | 現(xiàn)象 |
Ⅰ.將等體積等濃度的AgNO3溶液和NaCl溶液混合得到濁液W,過濾,得到濾液X和白色沉淀Y | |
Ⅱ.向?yàn)V液X中滴加幾滴飽和Na2S溶液 | 出現(xiàn)渾濁 |
Ⅲ.取少量白色沉淀Y,滴加幾滴飽和Na2S溶液 | 沉淀變?yōu)楹谏?/span> |
Ⅳ.取少量白色沉淀Y,滴加幾滴濃氨水 | 沉淀逐漸溶解 |
(1)步驟Ⅰ的濁液W中存在的沉淀溶解平衡為__________________________。
(2)由步驟Ⅱ的渾濁可推測(cè),濾液X中除了含有Na+、NO3,還含有的離子有_________________。
(3)能說明步驟Ⅲ中沉淀變黑的離子方程式為_______________。沉淀轉(zhuǎn)化的主要原因是______________。
(4)已知:Ag+ + 2NH3· H2O Ag(NH3)2 ++ 2H2O,用平衡移動(dòng)原理解釋步驟Ⅳ中加入濃氨水沉淀逐漸溶解的原因_____________。
(5)結(jié)合上述信息分析,下列預(yù)測(cè)不正確的是 。
A.在步驟Ⅳ之后,繼續(xù)滴加濃硝酸后又有AgCl沉淀生成
B.由步驟Ⅳ可以推測(cè):實(shí)驗(yàn)室可用氨水洗滌銀鏡反應(yīng)后的試管
C.若在白色沉淀Y中滴加NaOH溶液,沉淀也能溶解
【答案】(1)AgCl(g) Ag+(aq)+Cl-(aq) (2)Ag+、Cl-
(3)2AgCl(s) + S2- === Ag2S(s) + 2Cl- 該溫度下,Ag2S比AgCl溶解度更。ɑ蛄螂x子與銀離子濃度的乘積大于溶度積)
(4)AgCl(g) Ag+(aq)+Cl-(aq),銀離子與氨水結(jié)合,降低了溶液中銀離子的濃度,使上述平衡正向移動(dòng),促使AgCl溶解 (5)BC
【解析】(1)AgNO3+NaCl= AgCl+NaNO3,存在的沉淀溶解平衡為AgCl(g) Ag+(aq)+Cl-(aq)。
(2)由步驟Ⅱ的渾濁是Ag2S,可推測(cè)濾液X中除了含有Na+、NO3,還含有Ag+、Cl-。
(3)步驟Ⅲ中沉淀變黑的離子方程式為2AgCl(s)+S2-===Ag2S(s)+2Cl-。沉淀轉(zhuǎn)化的主要原因是該溫度下,Ag2S比AgCl溶解度更小。
(4)已知:Ag++2NH3·H2OAg(NH3)2++2H2O,AgCl(g)Ag+(aq)+Cl-(aq),銀離子與氨水結(jié)合,降低了溶液中銀離子的濃度,使上述平衡正向移動(dòng),促使AgCl溶解。
(5)在步驟Ⅳ之后,繼續(xù)滴加濃硝酸,NH3· H2O濃度降低,Ag+ + 2NH3· H2O Ag(NH3)2 ++ 2H2O,AgCl(g) Ag+(aq)+Cl-(aq),逆向移動(dòng),所以又有AgCl沉淀生成;B.銀單質(zhì)與氨水不反應(yīng),不能用氨水洗滌銀鏡反應(yīng)后的試管;C.若在白色沉淀Y中滴加NaOH溶液,沉淀不能溶解。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】鐵有許多重要的化合物,除中學(xué)化學(xué)常見的三種氧化物和兩種氫氧化物外,還有許多鹽。FeSO4·7H2O是一種淺綠色晶體,俗稱綠礬,常用于處理含有氧化性離子的廢水。現(xiàn)用綠礬對(duì)某工廠廢水(含有強(qiáng)氧化性離子)進(jìn)行處理。
(1)綠礬除用鐵粉與硫酸反應(yīng)生成外,工業(yè)上還可用空氣、水、黃鐵礦(主要成分為FeS2)來制取。已知該反應(yīng)除生成硫酸亞鐵,還生成一種中學(xué)化學(xué)常見的強(qiáng)酸,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________。
(2)試配平:_______Fe2++_______+_______ ===_______Fe3++_______Cr3++_______H2O
(3)若該廢水經(jīng)處理后Cr3+的含量為1×102 mol·m3,理論上83.4 kg綠礬可以處理該廢水________噸(已知廢水的密度為1 g·cm3)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】在課堂上,老師演示了金屬鈉與CuSO4溶液的反應(yīng),同學(xué)們觀察到該反應(yīng)中生成了藍(lán)色的Cu(OH)2沉淀而沒有發(fā)現(xiàn)銅單質(zhì)生成。但某同學(xué)想:會(huì)不會(huì)因生成的銅較少被藍(lán)色沉淀所覆蓋而沒有被發(fā)現(xiàn)呢?于是他想課后到實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)探究,希望進(jìn)一步用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜測(cè)是否正確。
假如該同學(xué)是你,請(qǐng)你寫一張實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備單交給老師,請(qǐng)求老師提供必需的用品。
(1)實(shí)驗(yàn)探究的目的是______________________。
(2)探究所依據(jù)的化學(xué)原理是________________(用必要的文字和化學(xué)方程式表示)。
(3)實(shí)驗(yàn)必需儀器:小刀、玻璃片、濾紙、____和____;實(shí)驗(yàn)藥品:金屬鈉、____和____。該同學(xué)在探究實(shí)驗(yàn)中意外地發(fā)現(xiàn)生成的藍(lán)色沉淀中混有少量的黑色難溶物,而所使用的藥品均沒有問題,你認(rèn)為該黑色難溶物是____________,生成該黑色難溶物的原因是________________________________
(用必要的文字和化學(xué)方程式表示)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】鹽酸、醋酸和碳酸氫鈉是生活中常見的物質(zhì)。下列有關(guān)表述中正確的是
A.在NaHCO3溶液中加入與其等物質(zhì)的量的NaOH,溶液中的陰離子只有和OH-
B.NaHCO3溶液中:c(H+)+ c(H2CO3)= c(OH-)
C.10 mL 0.10 mol/L CH3COOH溶液加入等物質(zhì)的量的NaOH后,溶液中離子的濃度由大到小的順序是:c(Na+)> c(CH3COO-)> c(OH-)> c(H+)
D.中和體積與pH都相同的HCl溶液和CH3COOH溶液所消耗的NaOH物質(zhì)的量相同
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】只用一種試劑或操作,除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),寫出試劑或操作的名稱、方法及有關(guān)的化學(xué)方程式(離子反應(yīng)需寫離子方程式):
(1)Fe2O3(Al2O3)_________________________________________________;
方程式________________________________________________________。
(2)Fe2O3[Fe(OH)3]______________________________________________;
方程式_________________________________________________________。
(3)FeSO4溶液(CuSO4)___________________________________________ __;
方程式__________________________________________________________。
(4)FeCl3溶液(FeCl2)________________________________________________;
方程式________________________________________________________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】已知有如圖所示物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化:
試填寫下列空白:
(1)寫出B的化學(xué)式________,D的化學(xué)式________。
(2)寫出由E轉(zhuǎn)變成F的化學(xué)方程式_______________________________。
(3)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:
D溶液與AgNO3溶液反應(yīng):________________________________________;
向G溶液中加入A:_____________________________________________。
(4)A與稀鹽酸反應(yīng)生成0.1 mol氣體,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】工業(yè)純堿中常含有NaCl、Na2SO4等雜質(zhì),可用如下圖所示的裝置測(cè)定工業(yè)純堿中有效成分的含量。
實(shí)驗(yàn)過程的主要步驟是:
①準(zhǔn)確稱取干燥試樣x g(x>2),放入廣口瓶C中。
②準(zhǔn)確稱量裝有堿石灰的干燥管的質(zhì)量為y g。
③從分液漏斗中緩緩注入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣體為止。
④緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后將干燥管取下,準(zhǔn)確稱量其質(zhì)量為W g。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),填寫下列空格:
(1)裝置A的作用是____________________________,如果不用裝置A,會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏________(填“大”“小”或“不變”,下同)。
(2)裝置B的作用是__________________,如果不用裝置B,會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏________。
(3)通入空氣的作用是__________________________________________。如果不通入空氣,會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z三種氣體都能對(duì)大氣造成污染,在工業(yè)上都可以用堿液吸收。已知X是化石燃料燃燒產(chǎn)物之一,是形成酸雨的主要物質(zhì);Y是一種單質(zhì),它的水溶液具有漂白作用;Z是硝酸工業(yè)和汽車尾氣中的有害物質(zhì)之一,能與水反應(yīng)。請(qǐng)寫出下列物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)X在一定條件下與氧氣反應(yīng)____________________________________;
(2)Y與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)______________________________________;
(3)Z與水的反應(yīng)________________________________________________。
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