【題目】 2015年我國人口已突破13.6億,比2000年增加了0.7億。下圖示意2000年、2015年我國0~14歲、15~64歲、≥65歲人口比重。

據(jù)此回答下列各題。

1與2000年比較,2015年

A. 0~14歲人口明顯增加 B. 15~64歲人口增加

C. 65歲以上人口減少 D. 總?cè)丝诿黠@減少

2關(guān)于≥65歲人口比重變化說法正確的是

A. 激發(fā)社會創(chuàng)新活力 B. 改變?nèi)丝谛詣e構(gòu)成

C. 影響社會職業(yè)構(gòu)成 D. 加劇社會就業(yè)壓力

【答案】

1 B

2 C

【解析】

1讀圖可知,與2000年相比,2015年0~14歲人口比重明顯減少,0~14歲人口數(shù)量減少;15~64歲和65歲及以上人口比重增加,因總?cè)丝谠黾樱?5歲以上人口增加,B正確,ACD錯誤。故選B。

2≥65歲人口增加,將使從事老年人口服務(wù)的部門增加,從而影響社會職業(yè)構(gòu)成,不利于激發(fā)社會創(chuàng)新活力,不會改變?nèi)丝谛詣e構(gòu)成,加劇社會養(yǎng)老壓力,不是就業(yè)壓力,C正確,ABD錯誤,故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直線a、bc、d是處于勻強電場中的兩組平行線,M、N、PQ是它們的交點,四點處的電勢分別為、、。一電子由M點分別運動到N點和P點的過程中,電場力所做的負(fù)功相等,則

A. 直線a位于某一等勢面內(nèi),

B. 直線c位于某一等勢面內(nèi),

C. 若電子有M點運動到Q點,電場力做正功

D. 若電子有P點運動到Q點,電場力做負(fù)功

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 植被是自然環(huán)境的一面鏡子,由于植物生長對周圍環(huán)境的依懶性很大,因此它對其生長的環(huán)境往往有明顯的指示作用。圖為“某地區(qū)典型的草本植物圖”。

讀圖,完成下面小題。

1該植被生長的地區(qū),自然環(huán)境最突出的特征是

A.炎熱B.濕潤

C.干旱D.寒冷

2隨著全球變暖,當(dāng)?shù)卣舭l(fā)加劇,該類植被最可能發(fā)生的變化是

A.地下部分分支減少B.地下部分向更深處生長

C.地上部分葉片變大D.地上部分植株變高大

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 區(qū)域是地球表面的空間單位,它是人們在地理差異的基礎(chǔ)上,按照一定的指標(biāo)和方法劃分出來的。下圖為我國三大自然區(qū)域示意圖。

據(jù)此完成下面小題。

o

1關(guān)于區(qū)域的敘述,正確的是

A. 區(qū)域的大小.形狀相同

B. 任何區(qū)域都有明確的分界線

C. 區(qū)域具有一定的區(qū)位特征,與其他區(qū)域不發(fā)生聯(lián)系

D. 區(qū)域內(nèi)的地理條件對區(qū)域發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響

2圖中我國三大自然區(qū)域劃分的依據(jù)是

A. 區(qū)域面積的大小B. 區(qū)域內(nèi)部特征的相對一致

C. 區(qū)域年降水量的多少D. 區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展水平

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】我國西南橫斷山區(qū)被公認(rèn)為全球生物多樣性的關(guān)鍵地區(qū)。下表為對橫斷山區(qū)不同海拔區(qū)域蝶類物種多樣性的研究結(jié)果。據(jù)此完成下面小題。

1自然帶Ⅴ的植被類型最可能是

A.熱帶草原B.常綠硬葉林C.常綠闊葉林D.針葉林

2與Ⅰ相比,自然帶Ⅱ蝶類種數(shù)較多的原因可能是

①光照時間長,且強度大

②地形變化大,生物種類多

③年降水量多,且變率小

④人類干擾少,植物種類多

A.①②B.②④C.①③D.③④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量m=0.4kg的小物塊,以V0=2m/s的初速度,在與斜面成某一夾角的拉力F作用下,沿斜面向上做勻加速運動,經(jīng)t=2s的時間物塊由A點運動到B點,A、B之間的距離L=10m。已知斜面傾角θ=30o,物塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)。重力加速度g10 m/s2.

1)求物塊加速度的大小及到達B點時速度的大小。

2)拉力F與斜面的夾角多大時,拉力F最小?拉力F的最小值是多少?

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀森林破壞帶來的環(huán)境變化示意圖,完成下列問題。

(1)將下列地理現(xiàn)象的序號填入圖中相應(yīng)的方格里。

①水土流失加劇 ②土地沙化 ③氣候惡化 ④生物多樣性減少 ⑤生態(tài)失調(diào)

(2)假如說,熱帶雨林被稱為“地球之肺”的話,那么,濕地則有“______________”之說。結(jié)合上題,試說明濕地和森林在調(diào)節(jié)環(huán)境、保護生態(tài)方面共同的巨大功能(作用)。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】將一小球從固定斜面頂端以某一速度水平向右拋出,恰好落到斜面底端。若初速度不變,對小球施加不為零的水平方向的恒力F,使小球落到連線之間的某點C。不計空氣阻力,則(

A.小球落到點與落到C點所用時間相等

B.小球落到B點與落到C點的速度方向一定相同

C.小球落到C點時的速度方向不可能豎直向下

D.僅改變力F的大小,力F越大,小球落到斜面的時間越短

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為“溫室效應(yīng)模擬實驗圖”。讀圖完成下列問題。

1甲、乙兩端管內(nèi)的氣體可能分別為(  )

A. 都是空氣 B. 都是二氧化碳

C. 二氧化碳和空氣 D. 空氣和二氧化碳

2實驗效果(  )

A. 陰天比晴天好 B. 石蠟上鋪砂石比不鋪砂石好

C. 早晚比中午好 D. 管內(nèi)二氧化碳濃度低比高好

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同步練習(xí)冊答案