2010年10月23日，新中國治淮60周年紀(jì)念大會(huì)在安徽召開。閱讀材料，回答問題。

材料一  圖中的兩個(gè)地區(qū)是我國水旱災(zāi)害發(fā)生頻率較高的兩大地區(qū)。

材料二  2009年9月到2010年初夏,我國西南部分地區(qū)持續(xù)少雨,氣溫偏高,遭遇嚴(yán)重旱災(zāi)。長(zhǎng)期溫高雨少,致使云南大部、貴州大部、川西高原南部、廣西北部和東南部出現(xiàn)重度以上氣象干旱，對(duì)群眾生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、塘庫蓄水、森林防火等造成極大影響。

材料三  淮河流域是我國洪水災(zāi)害發(fā)生頻繁的區(qū)域，該地區(qū)在歷史上曾多次發(fā)生大的全流域性洪水災(zāi)害。

（1）說出A圖的中東部區(qū)域主要地形區(qū)的名稱，并描述該地形區(qū)的地表特征。

（2）讀材料二，分析導(dǎo)致該地區(qū)2009-2010年發(fā)生嚴(yán)重旱情除降水因素以外的其他主要原因。

（3）讀B圖和材料三，分析淮河流域多洪澇災(zāi)害的水系原因。

（1）云貴高原（2分）以喀斯特地貌為主，地表崎嶇不平（2分）多山間小盆地。（2分） （2）地形以喀斯特地貌為主，保水性差；該地區(qū)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，以種植業(yè)為主，對(duì)水源的依賴性大；該地區(qū)水利基礎(chǔ)設(shè)施差；植被覆蓋差，空氣干燥；氣溫較常年偏高。（8分）（答對(duì)一點(diǎn)給2分，總分不超過8分，言之有理酌情給分）

（3）該流域地形平坦，排水不暢；淮河流域支流多，水系發(fā)達(dá)；干流流程短，入海河道短；流域匯水面積大。（6分）（答對(duì)一點(diǎn)給2分，總分不超過6分）


解析:

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解

2010年10月23日，新中國治淮60周年紀(jì)念大會(huì)在安徽召開。閱讀材料，回答問題。

材料一  圖中的兩個(gè)地區(qū)是我國水旱災(zāi)害發(fā)生頻率較高的兩大地區(qū)。

材料二  2009年9月到2010年初夏,我國西南部分地區(qū)持續(xù)少雨,氣溫偏高,遭遇嚴(yán)重旱災(zāi)。長(zhǎng)期溫高雨少,致使云南大部、貴州大部、川西高原南部、廣西北部和東南部出現(xiàn)重度以上氣象干旱，對(duì)群眾生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、塘庫蓄水、森林防火等造成極大影響。

材料三  淮河流域是我國洪水災(zāi)害發(fā)生頻繁的區(qū)域，該地區(qū)在歷史上曾多次發(fā)生大的全流域性洪水災(zāi)害。

（1）說出A圖的中東部區(qū)域主要地形區(qū)的名稱，并描述該地形區(qū)的地表特征。

（2）讀材料二，分析導(dǎo)致該地區(qū)2009-2010年發(fā)生嚴(yán)重旱情除降水因素以外的其他主要原因。

（3）讀B圖和材料三，分析淮河流域多洪澇災(zāi)害的水系原因。

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科目：高中地理 來源：2011屆湖北省天門市高三模擬考試（二）文綜地理卷 題型：綜合題

讀下列材料，回答問題。（36分）
材料一：下圖是我國某市2010年10月23日～2011年1月15日最低氣溫曲線、最低氣溫時(shí)的氣壓曲線和降水柱狀圖，仔細(xì)閱讀、分析，回答：

材料二：圖乙為該地區(qū)某一河流的部分河段。

（1）圖甲中最低氣溫和氣壓之間的關(guān)系是                 。（4分）
（2）判斷甲圖示期間降水的主要形式               （降雨、降雪或冰雹）；并說明判斷理由                       。（8分）
（3）圖甲中兩次降水過程的天氣系統(tǒng)是          ，并畫出天氣系統(tǒng)的示意圖。（8分）
（4）圖乙河流若流出山口，常形成的地貌是        ，如果河中有沙金，淘金點(diǎn)產(chǎn)量最高的可能是       ；其理由為                               。（10分）
（5）從流量來說，該河在圖甲所示季節(jié)一般為       期；此時(shí)河口處最可能出現(xiàn)的自然災(zāi)害是                ；若在該河b處向下鉆探，發(fā)現(xiàn)有大量蘆葦化石，則該地層的巖石是            。（6分）

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科目：高中地理 來源：2011屆河北省冀州中學(xué)高三一模考試文綜地理卷 題型：綜合題

2010年10月23日，新中國治淮60周年紀(jì)念大會(huì)在安徽召開。閱讀材料，回答問題。
材料一 圖中的兩個(gè)地區(qū)是我國水旱災(zāi)害發(fā)生頻率較高的兩大地區(qū)。

材料二 2009年9月到2010年初夏,我國西南部分地區(qū)持續(xù)少雨,氣溫偏高,遭遇嚴(yán)重旱災(zāi)。長(zhǎng)期溫高雨少,致使云南大部、貴州大部、川西高原南部、廣西北部和東南部出現(xiàn)重度以上氣象干旱，對(duì)群眾生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、塘庫蓄水、森林防火等造成極大影響。
材料三 淮河流域是我國洪水災(zāi)害發(fā)生頻繁的區(qū)域，該地區(qū)在歷史上曾多次發(fā)生大的全流域性洪水災(zāi)害。
（1）說出A圖的中東部區(qū)域主要地形區(qū)的名稱，并描述該地形區(qū)的地表特征。（6分）
（2）讀材料二，分析導(dǎo)致該地區(qū)2009-2010年發(fā)生嚴(yán)重旱情除降水因素以外的其他主要原因。（8分）
（3）讀B圖和材料三，分析淮河流域多洪澇災(zāi)害的水系原因。（6分）

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科目：高中地理 來源：2011屆浙江省杭州蕭山三校高三上學(xué)期期中聯(lián)考地理卷 題型：綜合題

（14分）讀下列材料，回答問題。
材料一：2010年10月23日，陽光燦爛，東南風(fēng)3～4級(jí)。小明和小暢相約到“媚尼風(fēng)景區(qū)”旅游。
材料二：圖為“媚尼風(fēng)景區(qū)”略圖

（1）小明和小暢想要享受“漂流探險(xiǎn)”的樂趣，小明認(rèn)為去支流a處漂流好，小暢認(rèn)為去媚河上游b處漂流好，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的地理知識(shí)向他們介紹一下在支流a處和媚河上游b處“漂流”的不同特點(diǎn)及原因？（ 4分）  
(2) 小明和小暢乘船游覽尼湖，從A到B快還是從B到A快(均直線航行)？理由是什么？（4分）
(3 ) 為了解決媚尼風(fēng)景區(qū)的用水、用電問題，景區(qū)計(jì)劃在圖中D處建一水壩(圖中‖處)，選擇該處建壩的理由是                        ；水壩建成后，三座古寺中有可能被水淹的是　　　　。（4分）
(4)此時(shí)小明和小暢在古寺②，想去登山頂C，想知道兩地的溫差，請(qǐng)幫忙計(jì)算一下。    （2分） 

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科目：高中地理 來源：2012-2013學(xué)年云南景洪第四中學(xué)高二上期期末考試地理卷（帶解析） 題型：綜合題

2010年10月23日，新中國治淮60周年紀(jì)念大會(huì)在安徽召開。閱讀材料，回答問題。（18分）
材料一 下圖的兩個(gè)地區(qū)是我國水旱災(zāi)害發(fā)生頻率較高的兩大地區(qū)。

材料二  2009年9月到2010年初夏，我國西南部分地區(qū)持續(xù)少雨，氣溫偏高，遭遇嚴(yán)重旱災(zāi)。長(zhǎng)期高溫少雨，致使云南大部、貴州大部、川西高原南部、廣西北部和東南部出現(xiàn)重度以上氣象干旱，對(duì)群眾生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、塘庫蓄水、森林防火等造成極大影響。
材料三 淮河流域是我國洪水災(zāi)害發(fā)生頻繁的區(qū)域，該地區(qū)在歷史上曾多次發(fā)生大的全流域性洪水災(zāi)害。
(1)讀材料二，分析導(dǎo)致該地區(qū)2009-2010年發(fā)生嚴(yán)重旱情除降水因素以外的其他主要原因。（10分）
(2)讀B圖和材料三，分析淮河流域多洪澇災(zāi)害的水系原因。（8分）

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