一般情況下,近地面的風(fēng)受到幾個(gè)力的作用形成( )
A.1 B.2 C.3 D.4
C
【解析】
試題分析:近地面的風(fēng)受水平氣壓梯度力、摩擦力、地轉(zhuǎn)偏向力的影響。所以風(fēng)向由高壓指向低壓并與等壓線斜交。故選C。
考點(diǎn):本題組主要考查近地面的風(fēng)的相關(guān)知識(shí)。
點(diǎn)評(píng):本題組難度較低,對(duì)于此類(lèi)試題,解答本題組的關(guān)鍵是學(xué)生要掌握力與風(fēng)向的關(guān)系知識(shí)。
【方法指導(dǎo)】
三種力與兩種風(fēng)向的規(guī)律:
三種力即水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力 ①水平氣壓梯度力:地表受熱不均,使同一水平面上產(chǎn)生了氣壓差異。單位距離間的氣壓差叫做氣壓梯度。只要水平面上存在著氣壓梯度,就產(chǎn)生了促使大氣由高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū)的力,這個(gè)力稱(chēng)為水平氣壓梯度力。在這個(gè)力的作用下,大氣由高氣壓區(qū)向低氣壓區(qū)作水平運(yùn)動(dòng),這就形成了風(fēng)。因此,水平氣壓梯度力是形成風(fēng)的直接原因。其方向垂直于等壓線,從高壓指向低壓。②. 地轉(zhuǎn)偏向力:由于地球自轉(zhuǎn),地球表面的物體在沿水平方向運(yùn)動(dòng)時(shí),其運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生一定的偏轉(zhuǎn),我們把促使物體水平運(yùn)動(dòng)方向產(chǎn)生偏轉(zhuǎn)的力,稱(chēng)為地轉(zhuǎn)偏向力。其方向?yàn)椋涸诒卑肭蛳蛴移D(zhuǎn),在南半球向左偏轉(zhuǎn)。地轉(zhuǎn)偏向力的方向總是與風(fēng)向垂直,其只改變風(fēng)向,不能改變風(fēng)速。③. 摩擦力:是指地面與空氣之間以及運(yùn)動(dòng)狀況不同的空氣層之間互相作用而產(chǎn)生的阻力。其方向總是與風(fēng)向相反。因而摩擦力不僅能改變風(fēng)向,而且可減小風(fēng)速。
兩類(lèi)風(fēng)即高空風(fēng)和近地風(fēng) ①. 高空風(fēng):高空大氣中的風(fēng)向,是水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力二力共同作用的結(jié)果。風(fēng)向與等壓線平行。如圖。
②. 近地風(fēng):近地面大氣中的風(fēng)向,是水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力三力共同作用的結(jié)果。風(fēng)向與等壓線之間成一夾角。如右圖。
注意:在判斷風(fēng)向時(shí),一定要審清題意,看是高空風(fēng)還是近地風(fēng)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀下圖,(a、b表示等壓面)完成下列要求
(1)一般情況下, A、B、C、D四地中,處在近地面的是________(字母),處在高空的是________(字母)。
(2)BC兩處中,形成高氣壓的是________(字母),氣溫較低的是________(字母)。
(3)熱力環(huán)流形成的根本原因是________________,形成風(fēng)的直接原因是________。
(4)畫(huà)出大氣在水平方向和垂直方向的運(yùn)動(dòng)。
(5)大氣熱力環(huán)流的實(shí)例有________和________。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
從2006年開(kāi)始,每年冬季黑龍江氣象臺(tái)都會(huì)加設(shè)非職業(yè)性一氧化碳中毒潛勢(shì)預(yù)報(bào),共分為五個(gè)等級(jí),其中一級(jí)表示氣象條件不會(huì)引發(fā)一氧化碳中毒;二級(jí)表示不易引發(fā)一氧化碳中毒;三級(jí)表示可能引發(fā)一氧化碳中毒;四級(jí)表示容易引發(fā)一氧化碳中毒;五級(jí)表示極易引發(fā)一氧化碳中毒。原因是在逆溫現(xiàn)象影響下,早晚空氣能見(jiàn)度低,且質(zhì)量差,不但影響車(chē)輛交通狀況,而且如果居民燃煤取暖,容易發(fā)生一氧化碳中毒。根據(jù)下述資料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
材料1:一般情況下,氣溫隨高度增加而遞減,平均垂直遞減率為0.6℃/100米。但在一定條件下,對(duì)流層的某一高度有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)氣溫隨高度增加而升高的現(xiàn)象,這種氣溫逆轉(zhuǎn)的現(xiàn)象就是逆溫。
材料2:部分逆溫類(lèi)型及其成因比較
類(lèi)型 | 逆溫成因 |
輻射 逆溫 | 由于地面強(qiáng)烈輻射冷卻而形成的逆溫,稱(chēng)為輻射逆溫。在晴朗無(wú)風(fēng)或微風(fēng)的夜晚,地面很快輻射冷卻,貼近地面的大氣層也隨之降溫。離地面愈近,降溫愈快;離地面愈遠(yuǎn),降溫愈慢,因而形成了自地面開(kāi)始的逆溫。輻射逆溫一般日出前達(dá)到最厚,日出后逆溫就逐漸消失了。 |
平流 逆溫 | 當(dāng)暖空氣水平移動(dòng)到冷卻的地面、水面或氣層之上時(shí),底層空氣因受下墊面的影響而迅速降溫,上層空氣因降溫較慢,于是產(chǎn)生逆溫。 |
地形 逆溫 | 常發(fā)生在山地、盆地和谷地中。由于山坡散熱快,山坡上的冷空氣沿山坡下沉到谷底,谷底原來(lái)較暖的空氣被冷空氣抬擠上升,從而出現(xiàn)溫度的倒置現(xiàn)象。 |
(1)在幾種逆溫現(xiàn)象中,明顯受地形因素影響的是 逆溫。
(2)下圖a--e表示輻射逆溫的生消過(guò)程,其中表示日出前逆溫層情況的是 圖
(3)在農(nóng)、林業(yè)生產(chǎn)中,在用熏煙的辦法防御霜凍時(shí),常選擇在傍晚進(jìn)行,這樣釋放出的煙霧不會(huì)向高空擴(kuò)散而彌漫在貼近地面的氣層中,保溫效果好。借鑒的是 逆溫的原理。
(4)黑龍江省冬季出現(xiàn)的逆溫主要以 逆溫為主。
(5)黑龍江冬季為什么要加設(shè)一氧化碳中毒潛勢(shì)預(yù)報(bào)?
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源:2010年福建省三明一中高一上學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題
讀下圖,(a、b表示等壓面)完成下列要求
(1)一般情況下, A、B、C、D四地中,處在近地面的是________(字母),處在高空的是________(字母)。
(2)BC兩處中,形成高氣壓的是________(字母),氣溫較低的是________(字母)。
(3)熱力環(huán)流形成的根本原因是________________,形成風(fēng)的直接原因是________。
(4)畫(huà)出大氣在水平方向和垂直方向的運(yùn)動(dòng)。
(5)大氣熱力環(huán)流的實(shí)例有________和________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com