【題目】John’s success has nothing to do with good luck. It is years of hard work______ has made him what he is today. (2011 .湖南)

A．why

B. when

C. which

D. that

【答案】D

【解析】題干為強(qiáng)調(diào)句型，被強(qiáng)調(diào)部分為years of hard work，故選D項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為地球公轉(zhuǎn)軌道示意圖。讀圖，完成下列各題。

【1】

A. 晝長(zhǎng)夜短，且晝漸短 B. 晝長(zhǎng)夜短，且晝漸長(zhǎng)

C. 晝短夜長(zhǎng)，且晝漸長(zhǎng) D. 晝短夜長(zhǎng)，且晝漸短

【2】

A. 逐漸增大 B. 逐漸減小

C. 先減小后增大 D. 先增大后減小

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】

注意：

1. 短文必需包括圖片的所有內(nèi)容，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫;

2. 詞數(shù)不少于120。

3.不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱.

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一 我國(guó)南部沿海地區(qū)圖。

材料二 上圖中M地土地利用結(jié)構(gòu)調(diào)整方案（表一）及經(jīng)濟(jì)、環(huán)境效益比較（表二)。

⑴簡(jiǎn)述我國(guó)南部沿海地區(qū)地理位置對(duì)該地區(qū)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的有利影響。

⑵比較M、N兩地冬季氣溫，哪地更高？并分析原因。

⑶從區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的角度，在A、B兩種方案中為M地選擇更合理的一個(gè)，并說(shuō)明理由。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】It is by no means clear ______ the president can do to end the strike．（2012．全國(guó)新課標(biāo)Ⅱ）

A. how

B. which

C. that

D. what

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是我國(guó)不同年齡段人口變化圖�；卮鹣铝袉�(wèn)題。

【1】未來(lái)30年，我國(guó)人口發(fā)展將可能導(dǎo)致

①人口死亡率較目前更低②國(guó)家養(yǎng)老金的支付壓力增大③人口紅利逐漸消失④電子裝配業(yè)大量向我國(guó)轉(zhuǎn)移

A．①③ B．②③ C．②④ D．③④

【2】為應(yīng)對(duì)我國(guó)人口變化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的負(fù)面影響，目前采取的措施不可行的是

A．建立和完善社會(huì)保障制度 B．進(jìn)一步改善醫(yī)療衛(wèi)生條件

C．適當(dāng)向國(guó)外進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移 D．全面放開(kāi)生育政策

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】Your basketball team___our team yesterday,but we___the game this afternoon

A.beat;beat

B.beat;won

C.won;won

D.won;beat

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為北京市人口的變化。讀圖和相關(guān)資料，回答下列問(wèn)題。

（1）與北京市近郊區(qū)、遠(yuǎn)郊區(qū)比較，說(shuō)出中心區(qū)人口的特點(diǎn)。

《北京城市總體規(guī)劃（2004～2020年）》提出，通州區(qū)要做綜合服務(wù)中心，北京市各市屬行政事業(yè)單位，將在2017年整體或部分遷入北京通州行政副中心。

（2）分析北京市建設(shè)通州行政副中心對(duì)中心區(qū)的影響。

為推動(dòng)京津冀協(xié)同發(fā)展，北京地區(qū)向河北疏解轉(zhuǎn)移的工業(yè)項(xiàng)目超過(guò)80個(gè),總投資超過(guò)1200億元。

（3）說(shuō)明產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)河北社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】短文改錯(cuò)

假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處，每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧)，并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線(＼)劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下畫(huà)一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：

1. 每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2. 只允許修改10處，多者(從第11處起)不計(jì)分。

My uncle is the owner of a restaurant close to that I live. Though not very big, but the restaurant is popular in our area. It is always crowded with customers at meal times. Some people even had to wait outside. My uncle tells me that the key to his success is honest. Every day he makes sure that fresh vegetables or high quality oil are using for cooking. My uncle says that he never dreams becoming rich in the short period of time. Instead, he hopes that our business will grow steady.

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同步練習(xí)冊(cè)答案