【題目】聯(lián)合國秘書長曾說:“我將加強(qiáng)聯(lián)合國的三大目標(biāo)——安全、發(fā)展、人權(quán),給我們的子孫后代留下更加和平、更加繁榮、更加公正的世界”“為此,首先要增進(jìn)(成員國)相互之間的信任,我將爭取起到調(diào)和與橋梁作用。”該聯(lián)合國秘書長的話折射出聯(lián)合國的作用是
①維護(hù)世界的和平與安全
②促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會同步發(fā)展
③協(xié)調(diào)國際政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系
④能夠解決一切國際爭端
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某城市工業(yè)發(fā)展規(guī)劃圖,計劃在圖中四個區(qū)位布局四種不同污染類型的工廠。據(jù)此回答下列各題。
【1】下列屬于乙類工廠的是
A.化工廠、煉油廠 B.電鍍廠、皮革廠
C.發(fā)電廠、釀造廠 D.造紙廠、紡織廠
【2】有關(guān)圖中工業(yè)規(guī)劃的區(qū)位選擇的敘述,正確的是
A.③處各類都可以
B.④處各類都可以
C.①處可布局乙類,也可布局丙類
D.②處可布局丁類,也可布局甲類
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】西氣東輸?shù)闹卸伟l(fā)生了彎曲,比直線距離走了很多彎路,其主要目的是( )。
A. 緩解陜、晉兩省能源短缺 B. 加快陜、晉兩省能源外運(yùn)
C. 為保證供氣的可靠性,途經(jīng)陜甘寧氣區(qū) D. 拉動陜甘寧地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】凍雨是大氣中過冷水滴降落過程中,與溫度低于0℃的物體相遇發(fā)生凍結(jié)的一種降水。下圖曲線是等溫面分布圖,等值距為2℃。讀圖回答以下問題。
【1】圖示時刻正發(fā)生凍雨的地點是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】與①地相比,③地( )
A. 氣溫更高 B. 氣壓更低
C. 光照更強(qiáng) D. 風(fēng)力更弱
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校組織義務(wù)勞動,某班班主任老師讓學(xué)生提出勞動量分配的方案。男生說:“所有的人都分配等量的勞動,這樣最公平!迸瘩g說:“這樣不公平,我們女同學(xué)力氣小,應(yīng)該有差別地分配勞動量才公平。”為此,大家圍繞“什么是公平”展開了激烈的討論。由此可見( )
①哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動
②哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于思維出現(xiàn)的分歧
③哲學(xué)爭論給我們的生活帶來了困惑
④哲學(xué)并不是高懸于空中的思想樓閣
A.①②B.①④
C.②③D.③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列旅游建設(shè)和措施,不符合可持續(xù)發(fā)展思想的是( )
A. 某些旅游景點每天限制游客人數(shù)
B. 拆掉北京的四合院和胡同,改建現(xiàn)代化的摩天大樓
C. 開發(fā)具有鄉(xiāng)土特色的陜西窯洞、福建客家圍龍屋等民間旅游資源
D. 積極開發(fā)以欣賞京劇和地方曲藝等具有民族傳統(tǒng)文化特點的文化旅游業(yè)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】十八大報告提出“收入倍增計劃”,即2020年實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番。“收入倍增”目標(biāo)的實現(xiàn),將給我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來重大影響。你認(rèn)為這一影響的合理傳導(dǎo)順序是
①增加居民消費(fèi) ②實現(xiàn)富國裕民
③社會財富增加 ④拉動經(jīng)濟(jì)增長
A.②→①→③→④ B.①→④→②→③
C.②→①→④→③ D.①→④→③→②
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