【題目】讀我國(guó)甲、乙兩個(gè)地區(qū)圖，回答下列問(wèn)題。

（1）甲為我國(guó) 地區(qū)。乙為我國(guó) 地區(qū)，該地區(qū)在開(kāi)發(fā)早期不利的條件是

、

（2）從土地利用方面比較甲、乙兩地，完成下表。

【答案】（1）東北 長(zhǎng)江中下游稠密的水系成為人們交通的阻隔：黏重的土壤使人們開(kāi)墾困難

（2）

【解析】（1）根據(jù)圖示的輪廓和河流水系圖判斷，甲表示我國(guó)東北地區(qū)；乙表示長(zhǎng)江中下游平原，長(zhǎng)江中下游稠密的水系成為人們交通的阻隔：黏重的土壤使人們開(kāi)墾困難，這些都是所存在該地區(qū)在開(kāi)發(fā)早期不利的條件。

（2）東北地區(qū)黑土廣布，由于地處北方，故耕地類型為旱地，由于地廣人稀，糧食產(chǎn)量大，因此其農(nóng)業(yè)地域類型主要為商品谷物農(nóng)業(yè)；我國(guó)長(zhǎng)江中下游平原地處濕潤(rùn)地區(qū)，河網(wǎng)稠密，故耕地類型為水田，這里水熱條件組合較好，因此適宜水稻的種植，因此在長(zhǎng)期的農(nóng)業(yè)發(fā)展過(guò)程中，形成了典型的水稻土，其農(nóng)業(yè)地域類型為季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

材料一：下圖為海南島示意圖。

材料二： 三亞屬熱帶海洋性季風(fēng)氣候區(qū)，年平均氣溫 25.7℃，氣溫最低月為1 月，平均21.4℃。全年日照時(shí)間2534 小時(shí)，年平均降水量1347.5mm。素有“天然溫室”之稱。

材料三：海南三亞附近，冬半年外來(lái)人口劇增，特別是來(lái)自我國(guó)北方的“候鳥老人”，還有大量來(lái)自浙江等省的瓜農(nóng)（冬半年到當(dāng)?shù)胤N西瓜）等。

材料四：三亞是我國(guó)重要的南繁基地（利用海南冬春季節(jié)獨(dú)特的氣候條件和生物資源，從9 月至翌年5 月，進(jìn)行農(nóng)作物品種選育加代和種子生產(chǎn)等活動(dòng)）。

（1）分別說(shuō)出導(dǎo)致“候鳥老人”、“浙江瓜農(nóng)”冬半年流動(dòng)到海南的主要因素，并簡(jiǎn)述人口流動(dòng)對(duì)三亞社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生的積極影響。

（2）從氣候角度分析三亞附近成為南繁基地的優(yōu)勢(shì)。

（3）從社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素的發(fā)展變化角度，簡(jiǎn)析三亞冬半年西瓜種植面積不斷增大的原因。

（4）在太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)軌跡圖上，用粗黑實(shí)線描出三亞朝北窗戶正午時(shí)采光較好的時(shí)段（并標(biāo)注起止點(diǎn)及對(duì)應(yīng)緯度）。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是工業(yè)區(qū)位因素影響力模式圖（圖中各點(diǎn)與中心距離的長(zhǎng)短表示各區(qū)位因素影響程度的大小）。讀圖完成下列問(wèn)題。

【1】區(qū)域工業(yè)發(fā)展規(guī)劃合理的是（ ）

A. 我國(guó)滬寧杭工業(yè)區(qū)發(fā)展①所示的工業(yè)部門 B. 美國(guó)東北部地區(qū)發(fā)展②所示的工業(yè)部門

C. 印度班加羅爾工業(yè)區(qū)發(fā)展③所示的工業(yè)部門 D. 意大利東北部地區(qū)發(fā)展④所示的工業(yè)部門

【2】與電解鋁工業(yè)投入結(jié)構(gòu)相似的的工廠是（ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)南方某山區(qū)有關(guān)環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的示意圖，讀圖，并回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)給這幅圖加上適當(dāng)?shù)拿Q________________。

(2)產(chǎn)生以上問(wèn)題的根本原因是什么？

(3)結(jié)合該地區(qū)的自然環(huán)境特點(diǎn)，提出合理的建議，以幫助其實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為中國(guó)農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)分布示意圖。讀圖，完成下列各題。

【1】造成我國(guó)各地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展差異的最主要因素是(　　)

A. 水源、土壤 B. 勞動(dòng)力、技術(shù)

C. 氣候、地形 D. 市場(chǎng)、交通

【2】與①地區(qū)相比，③地區(qū)糧食生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)條件是(　　)

A. 機(jī)械化水平高 B. 土壤肥力高

C. 水熱資源豐富 D. 人均耕地面積大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

材料一：新疆是我國(guó)重要的棉花產(chǎn)區(qū)，產(chǎn)量占全國(guó)的三分之一。國(guó)家《紡織工業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃》明確提出“把新疆建成依托內(nèi)地、面向中亞乃至歐洲的紡織品服裝出口加工基地和區(qū)域性國(guó)際商貿(mào)中心”。

材料二：浙江省是我國(guó)紡織服裝產(chǎn)業(yè)大省，長(zhǎng)期以來(lái)，產(chǎn)品除滿足國(guó)內(nèi)需求，還遠(yuǎn)銷美國(guó)和歐盟，產(chǎn)業(yè)整體效益水平在全國(guó)保持領(lǐng)先地位。近年來(lái)由于生產(chǎn)環(huán)境的變化，生產(chǎn)成本不斷提高，浙江紡織服裝業(yè)開(kāi)始實(shí)施向中西部轉(zhuǎn)移的策略。

材料三：浙江紡織服裝業(yè)向新疆轉(zhuǎn)移示意圖。

(1)分析新疆適合長(zhǎng)絨棉生長(zhǎng)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

(2)從生產(chǎn)成本角度，說(shuō)出新疆承接浙江紡織服裝生產(chǎn)加工企業(yè)的有利條件。

(3)分析浙江將紡織服裝產(chǎn)品的研發(fā)設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷部門等保留在原地的原因。

(4)分別說(shuō)出產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)新疆、浙江兩省區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的有利影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。

材料一：黨的十八大后，黨中央以有序疏解北京非首都功能為基本出發(fā)點(diǎn)，提出京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略。

2017年4月1日，我國(guó)決定設(shè)立雄安新區(qū)。規(guī)劃建設(shè)雄安新區(qū)，是我國(guó)深入推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展作出的一項(xiàng)重大決策部署，對(duì)于集中疏解北京非首都功能，探索人口經(jīng)濟(jì)密集地區(qū)優(yōu)先開(kāi)發(fā)新模式、調(diào)整優(yōu)化京津冀城市布局和空間結(jié)構(gòu)、培育創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展新引擎具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。

雄安新區(qū)規(guī)劃范圍涉及河北省雄縣、容城、安新3縣及周邊部分區(qū)域，地處北京、天津、保定腹地，人口較少，土地面積廣，以農(nóng)業(yè)用地為主，是河北省經(jīng)濟(jì)比較落后的地區(qū)。雄安新區(qū)交通便捷通暢、生態(tài)環(huán)境優(yōu)良、資源環(huán)境承載能力較強(qiáng)，現(xiàn)有開(kāi)發(fā)程度較低，發(fā)展空間充裕，具備高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)建設(shè)的基本條件。

材料二：雄安新區(qū)位置圖。

(1)簡(jiǎn)述中央政府規(guī)劃建設(shè)國(guó)家級(jí)雄安新區(qū)的主要原因。

(2)簡(jiǎn)述河北雄安新區(qū)選址于河北省雄縣、容城、安新3縣的主要原因。

(3)合理利用水資源是雄安新區(qū)建設(shè)和發(fā)展中面臨的重要問(wèn)題。請(qǐng)給雄安新區(qū)水資源合理利

用提出三條有益性建議（南水北調(diào)除外）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】中共中央在“十七大”中再次重申我國(guó)社會(huì)發(fā)展應(yīng)采用“科學(xué)的發(fā)展觀”，其核心是可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)。影響我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的最大障礙是 （ ）

A. 長(zhǎng)期存在的資源短缺B. 龐大的人口數(shù)量

C. 嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題D. 不利的外部環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案