【題目】下圖為某城市2016年人口容量木桶效應(yīng)示意圖。讀圖回答下列各題。

【1】當(dāng)前條件下，決定環(huán)境人口容量大小的因素是

A. 文化教育 B. 商業(yè)服務(wù)

C. 土地資源 D. 勞動(dòng)就業(yè)

【2】下列有關(guān)當(dāng)?shù)厝丝诤侠砣萘康恼f(shuō)法正確的是

A. 人均土地資源越豐富，人口合理容量越小 B. 人均消費(fèi)的水平越高，人口合理容量越小

C. 行政管理功能越完善，人口合理容量越小 D. 醫(yī)療衛(wèi)生水平越先進(jìn)，人口合理容量越小

【答案】

【1】D

【2】B

【解析】試題考查環(huán)境人口容量

【1】根據(jù)木桶原理，木桶容量取決于最短的木板，從圖中可看出，勞動(dòng)就業(yè)的板最短，因此決定環(huán)境人口容量大小的因素是勞動(dòng)就業(yè)，D正確。

【2】人均土地資源越豐富，人口合理容量越大；人均消費(fèi)的水平越高，人口合理容量越小，B正確；行政管理功能和醫(yī)療衛(wèi)生水平對(duì)人口合理容量影響不大。

因素

相關(guān)性

影響

資源

正相關(guān)

是影響環(huán)境人口容量的主要因素。資源越豐富，環(huán)境人口容量越大；資源越貧乏，環(huán)境人口容量越小

科技發(fā)

展水平

正相關(guān)

科技水平越高，環(huán)境人口容量越大；科技水平越低，環(huán)境人口容量越小

人口的文化和生活消費(fèi)水平

負(fù)相關(guān)

消費(fèi)水平越高，環(huán)境人口容量越小；消費(fèi)水平越低，環(huán)境人口容量越大

對(duì)外開(kāi)放程度

正相關(guān)

地區(qū)開(kāi)放程度越高，環(huán)境人口容量越大；反之越小

經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度

正相關(guān)

經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)，環(huán)境人口容量越大，反之越小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列小題。

【1】影響圖甲中c附近農(nóng)業(yè)地域類型的主導(dǎo)區(qū)位因素是（ ）

A. 氣候 B. 市場(chǎng) C. 交通 D. 土壤

【2】圖乙中①處的農(nóng)業(yè)發(fā)展可以借鑒圖甲中何處的農(nóng)業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)（ ）

A. a B. b C. c D. d

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是不同國(guó)家單位GDP能源消耗變化圖，讀圖完成下面小題。

【1】美國(guó)與日本相比

A. 美國(guó)早期能耗增長(zhǎng)比日本緩慢 B. 美國(guó)單位GDP能耗一直高于日本

C. 兩國(guó)從高能耗到低能耗同步過(guò)渡 D. 美國(guó)能源利用率高于日本

【2】目前，發(fā)展中國(guó)家單位GDP能耗超過(guò)發(fā)達(dá)國(guó)家的主要原因是

A. 持續(xù)開(kāi)發(fā)能源資源，能源豐富 B. 人口持續(xù)增長(zhǎng)，能源緊張

C. 生產(chǎn)粗放，能源利用效率低 D. 工業(yè)發(fā)展迅速，大量進(jìn)口能源

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為甲、乙兩國(guó)輪廓圖，讀圖回答下列各題。

【1】?jī)蓢?guó)所在的大洲是( )

A. 北美洲 B. 非洲

C. 南美洲 D. 亞洲

【2】關(guān)于兩國(guó)沿海氣候的敘述，正確的是( )

A. 甲國(guó)沿海干濕季分明

B. 乙國(guó)沿海為熱帶雨林氣候

C. 甲國(guó)沿海降水稀少

D. 乙國(guó)沿海冬雨夏干

【3】乘船從乙國(guó)北部沿海到甲國(guó)西部沿海，按最近路線航行( )

A. 經(jīng)過(guò)直布羅陀海峽 B. 經(jīng)過(guò)巴拿馬運(yùn)河

C. 先逆流后順流 D. 先順流后逆流

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀消費(fèi)水平與環(huán)境人口容量關(guān)系示意圖，完成下面小題。

【1】下圖中，能大致說(shuō)明消費(fèi)水平與環(huán)境人口容量關(guān)系的曲線是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】上海市消費(fèi)水平高，而環(huán)境人口容最相對(duì)較大，其原因是

A. 熱量、水資源豐富 B. 位置優(yōu)越，耕地面積廣

C. 礦產(chǎn)豐富，勞動(dòng)力水平高 D. 科技水平高，對(duì)外開(kāi)放程度高

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為甲地與乙地正午太陽(yáng)高度差年變化示意圖，下列說(shuō)法不正確的是

A. 甲、乙兩地一年中均有兩次直射

B. 甲、乙兩地緯度相差20°

C. M、N兩日太陽(yáng)直射點(diǎn)與甲乙兩地緯度差相等 。

D. 乙地位于南半球

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中，圓O1、圓O2 、圓O3分別為某日三個(gè)時(shí)刻的80°等太陽(yáng)高度線（太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度變化忽略不計(jì)），其中，n為緯線，此時(shí)北京晝長(zhǎng)夜短。讀圖，完成下列問(wèn)題。

【1】若圓心O1、 O2 、O3對(duì)應(yīng)的地方時(shí)分別是T1、T2 、T3，則下列說(shuō)法正確的是

A. T3比T1要早120分鐘 B. T1時(shí)刻，O3點(diǎn)未日出

C. T1比T2早40分鐘以內(nèi) D. T3比T2晚80分鐘以上

【2】關(guān)于三點(diǎn)太陽(yáng)高度的說(shuō)法正確的是

A. 太陽(yáng)直射O1點(diǎn)時(shí)，O2的太陽(yáng)高度等于80°

B. 太陽(yáng)直射O2點(diǎn)時(shí)，O3的太陽(yáng)高度小于70°

C. 太陽(yáng)直射O1點(diǎn)時(shí)，O3正午太陽(yáng)高度小于60°

D. 太陽(yáng)直射O2點(diǎn)時(shí)，O3 、O1太陽(yáng)高度相同

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“30°N緯線圈和72.5°E經(jīng)線”，其中30°N緯線上由10°W向西到155°E為夜半球，同時(shí)72.5°E經(jīng)線上只有CD段處于夜半球。讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)此刻，太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)是________，簡(jiǎn)述你的判斷理由。

(2)圖中A地位于C地的________方向。此刻北京時(shí)間為_(kāi)_______，30°N緯線圈上既位于夜半球又位于東半球的范圍是______________________________________________、

____________________________。

(3)若該日一架飛機(jī)在B地日出時(shí)起飛，飛往A地降落，途中飛行員始終看到“旭日東升”的景象。則飛機(jī)的飛行時(shí)間是________小時(shí)，飛行員始終看到太陽(yáng)位于飛機(jī)的______________方向。

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同步練習(xí)冊(cè)答案