【題目】閱讀圖文材料,完成下列問(wèn)題。

材料一 2017年8月l日,國(guó)首條穿越青成高原多年凍土區(qū)的高速公路、通往玉樹(shù)地區(qū)的“生命線(xiàn)”―共和至玉樹(shù)高速公路通牟運(yùn)營(yíng)(如圖)。共玉高速公路是玉樹(shù)地震災(zāi)后恢復(fù)重建總體挽劃“一縱一橫兩聯(lián)”公路網(wǎng)中“一縱”的重要組成部分,公路全線(xiàn)平均海拔41加米以上,全長(zhǎng)634.8會(huì)里,總投資269,6億元。其中多年凍土區(qū)路段達(dá)227公里,橋梁和隨道長(zhǎng)39.2公里。共玉高速公路通車(chē)后,從西寧市到玉樹(shù)市的行程將由昔日的12小時(shí)左右縮短至8小時(shí)。

材料二2017年7月7日,經(jīng)世界遺產(chǎn)委員會(huì)一致同愈,青?煽晌骼铽@準(zhǔn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》?煽晌骼锲骄04600米以上,是三江源國(guó)家公因長(zhǎng)江源園區(qū)的重要組成部分,是青藏高原上最大的一片無(wú)人區(qū)。這里雪山冰川廣布,沼澤湖泊縱橫,擁有的殲生動(dòng)物多達(dá)230多種,是高原野生動(dòng)物基因庫(kù)。

(l)結(jié)合圖文材料,試分析修建共玉高速公路可能面臨的主要困難。

(2)據(jù)圖文材料指出可可西里的位笠(從A、B、C、D中選擇一處)并說(shuō)明其申報(bào)世界自然遺產(chǎn)的重要意義。

(3)推測(cè)圖中D處農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類(lèi)型并說(shuō)明其有利生產(chǎn)的自然條件。

【答案】(1)共玉高速公路海拔高,氣溫低——高寒;因海拔高,大氣稀薄——缺氧;氣溫低——凍土廣布;公路跨越三大河源頭及分水嶺——地質(zhì)水文環(huán)境復(fù)雜;青藏高原地區(qū)生態(tài)脆弱,保障區(qū)域生態(tài)安全難度大。

(2)A。保護(hù)珍稀瀕危野生動(dòng)物;保護(hù)獨(dú)特的地質(zhì)地貌、河湖水文及獨(dú)有、罕見(jiàn)的自然景觀(guān)現(xiàn)象;使青藏高原上最大的一片無(wú)人區(qū)得到最為嚴(yán)格的環(huán)境保護(hù)和更廣泛的關(guān)注;獲得更多的保護(hù)政策、資金和技術(shù)支持。

(3)D—河谷農(nóng)業(yè)。青藏高原海拔高,氣溫低,但河谷地帶氣溫較高,無(wú)霜期長(zhǎng);河谷帶地勢(shì)平坦,土壤較肥沃;降水條件好且有充足的灌溉水源;氣溫日較差大,有利于農(nóng)作物養(yǎng)分積累。

【解析】整體分析:本題主要考查交通建設(shè)的不利自然條件分析、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素等。

(1)結(jié)合圖文材料可知,共玉高速公路位于青藏高原。青藏高原典型的地理環(huán)境特征就是高寒、缺氧、凍土廣布、多地震、生態(tài)環(huán)境脆弱,在青藏高原修建共玉高速公路需要克服這些不利條件。

(2)根據(jù)題干要求,從A、B、C、D中任選一處即可。申報(bào)世界自然遺產(chǎn)的重要意義可從保護(hù)生物多樣性、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、引起公眾對(duì)保護(hù)青藏地區(qū)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)、獲得更多物質(zhì)支持等。

(3)讀圖可知,D處位于湟水谷地,為河谷農(nóng)業(yè)。青藏高原的自然特征是高寒,不適合農(nóng)作物生長(zhǎng),但是河谷地區(qū)海拔較低,熱量充足,靠近河流,水源充足;土壤肥沃,有利于農(nóng)作物生長(zhǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】向日葵屬一年生草本植物,喜光、耐低溫、耐鹽堿干旱,種子可食可榨油。讀向日葵分布示意圖,回答題。

【1】影響甲國(guó)向日葵分布的主導(dǎo)因素是( )

A.光照B.水源

C.熱量D.土壤

【2】下列與圖中沼澤地的形成無(wú)關(guān)的是( )

A.地勢(shì)低平,排水不暢B.河流有凌汛,容易泛濫

C.緯度較高,蒸發(fā)較弱D.距北冰洋近,降水豐富

【3】關(guān)于甲國(guó)地理特征的說(shuō)法正確的是( )

A.多汁牧草廣布,乳畜業(yè)發(fā)達(dá)

B.溫帶落葉闊葉林廣布

C.交通方式以鐵路運(yùn)輸為主

D.工業(yè)發(fā)達(dá),輕重工業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】最終決定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類(lèi)型和規(guī)模的是( 。

A. 政策 B. 交通運(yùn)輸 C. 科技 D. 市場(chǎng)需求量

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某地一月平均氣溫分布圖(陰影部分為陸地),回答下面小題。

1】【1造成圖中M、N兩處等溫線(xiàn)發(fā)生明顯彎曲的主要因素分別是

A. 海陸分布 緯度位置 B. 太陽(yáng)輻射 地形

C. 大氣環(huán)流 下墊面 D. 洋流 地形

2】【2a島上等溫線(xiàn)的值最有可能為

A. 0℃ B. — 5℃ C. 2℃ D. — 8℃

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某區(qū)域圖,回答下面小題.

1小明畫(huà)了上面一幅區(qū)域圖,請(qǐng)找出圖中地理事物標(biāo)注錯(cuò)誤的(

阿拉伯海印度河中華人民共和國(guó)

南回歸線(xiàn)孟加拉灣緬甸.

A. ①②③ B. ②⑤⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑥

220世紀(jì)90年代以來(lái),印度承接的軟件外包業(yè)務(wù)約占全球軟件外包市場(chǎng)的三分之二,被形象地稱(chēng)為世界辦公室.印度發(fā)展信息技術(shù)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)是(

人力資源豐富,勞動(dòng)力成本低煤、鐵等礦產(chǎn)資源豐富

英語(yǔ)普及,信息技術(shù)發(fā)展較早紡織、鋼鐵等工業(yè)發(fā)達(dá).

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星于2010年10月1日(農(nóng)歷八月二十四)18點(diǎn)59分57秒在中國(guó)西昌衛(wèi)星發(fā)射基地成功發(fā)射.閱讀圖文,回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星成功發(fā)射當(dāng)日,月球在圖2中的位置大致為①②③④中的處,前一天的月相為 , 海洋上形成(大,。┏保
(2)我國(guó)四大衛(wèi)星發(fā)射中心中,地球自轉(zhuǎn)線(xiàn)速度最大的是 , 發(fā)射當(dāng)天白晝時(shí)間最短的是、正午太陽(yáng)高度最大的是
(3)地球上的人看月球,總是看到月球的同一面.原因是

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列圖文資料,回答問(wèn)題.
地震是人類(lèi)文明進(jìn)步面臨的主要威脅之一,人類(lèi)的社會(huì)活動(dòng)與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)強(qiáng)度在一定程度上影響著地震災(zāi)情的空間分布與演化過(guò)程,認(rèn)識(shí)地震的形成原因和分布規(guī)律,探討緩解地震災(zāi)害的有效措施是人類(lèi)面臨的重要任務(wù).
2011年3月11日日本發(fā)生里氏9級(jí)強(qiáng)烈地震,震中位于宮城縣以東太平洋海域,地震還引發(fā)了海嘯和核事故.2011年6月13日新西蘭第二大城市克賴(lài)斯特徹奇發(fā)生了里氏6級(jí)地震.

(1)日本位于板塊與板塊的交界處;這里的板塊邊界類(lèi)型屬于邊界;圖中A板塊是板塊,它與B板塊的邊界類(lèi)型屬于邊界.(邊界填寫(xiě)“生長(zhǎng)”或“消亡”)
(2)地震釋放能量的大小叫 , 日本大地震給日本造成了巨大的生命和財(cái)產(chǎn)損失,其原因主要是
(3)板塊活動(dòng)不但導(dǎo)致了地震活動(dòng),而且與海洋島弧和許多海岸山脈的形成密切相關(guān).如圖所示,新西蘭東面的C板塊與B板塊碰撞,C板塊由于密度大、位置低,向B板塊下 , B板塊受擠壓 , 伴隨著大規(guī)模的火山和巖漿活動(dòng),形成了新西蘭諸島.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為世界局部地區(qū)輪廓圖,讀圖回答下題.

(1)圖中自然帶由④一⑤﹣⑥變化所反映出的地域自然景觀(guān)差異形成的主導(dǎo)因素是( 。
A.熱量
B.土壤
C.水分
D.地形
(2)圖中①、②兩地都位于赤道地區(qū)附近,但自然景觀(guān)存在明顯的差異,產(chǎn)生這種差異的主要原因是( 。
A.水源條件
B.地形地勢(shì)
C.洋流性質(zhì)
D.海陸位置

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】區(qū)域的發(fā)展一般可分為三個(gè)階段:初期階段、成長(zhǎng)階段和衰落階段。初期階段主要表現(xiàn)為以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主體,成長(zhǎng)階段可分為工業(yè)化階段和高效益的綜合發(fā)展階段。結(jié)合下面兩幅圖完成下面小題。

1下列關(guān)于區(qū)域的發(fā)展,說(shuō)法正確的是

A. 區(qū)域發(fā)展的不同階段,人地關(guān)系的變化為不協(xié)調(diào)——協(xié)調(diào)——不協(xié)調(diào)

B. 初期階段,第二產(chǎn)業(yè)所占的比重迅速上升,第三產(chǎn)業(yè)表現(xiàn)出加速發(fā)展的趨勢(shì)

C. 成長(zhǎng)階段,第二產(chǎn)業(yè)始終占絕對(duì)支配地位,第一產(chǎn)業(yè)比重不斷下降

D. 在區(qū)域發(fā)展的成長(zhǎng)階段后期,第三產(chǎn)業(yè)比重超過(guò)第二產(chǎn)業(yè)

2圖中A,B,C各點(diǎn)分別代表區(qū)域發(fā)展不同時(shí)期的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特征。從區(qū)域發(fā)展的過(guò)程來(lái)看,其正確的順序是

A. A-B-C B. B-C-A C. C-A-B D. B-A-C

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同步練習(xí)冊(cè)答案