【題目】 隨著我國(guó)進(jìn)口“洋垃圾”禁令的全面實(shí)施,浙江某紙業(yè)公司擬在馬來(lái)西亞的雪蘭莪州投資建設(shè)80萬(wàn)噸廢紙漿板及60萬(wàn)噸包裝原紙生產(chǎn)基地的項(xiàng)目,總投資為20.5089億元人民幣。該項(xiàng)目一期主要以進(jìn)口美國(guó)廢紙為原料,生產(chǎn)制成的漿板,將全部出口至中國(guó),用于滿足公司自身生產(chǎn)所需,同時(shí)可進(jìn)行部分銷(xiāo)售。

上圖為雪蘭莪州位置交通示意圖,結(jié)合圖文信息回答下面小題。

1推測(cè)該紙業(yè)公司選址在雪蘭莪州的主要原因是

A. 勞動(dòng)力素質(zhì)高B. 原料豐富

C. 市場(chǎng)需求量大D. 交通便利

2通過(guò)進(jìn)行海外投資可能為該公司帶來(lái)的有利影響是

A. 響應(yīng)了國(guó)家“一帶一路”的號(hào)召B. 降低生產(chǎn)投資成本

C. 解決了進(jìn)口原料采購(gòu)的困境D. 擴(kuò)大就業(yè)

【答案】

1D

2C

【解析】

本題考查產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移及其影響.

1因?yàn)樯a(chǎn)所需的原料是從美國(guó)進(jìn)口的廢紙,產(chǎn)品又是銷(xiāo)往中國(guó),對(duì)交通有著非常大的需求,附近的巴生港為馬來(lái)西亞最大港口,位于世界最重要的海洋貿(mào)易航線上,所以D正確。

2從材料中可知生產(chǎn)的主要原料為美國(guó)廢紙,產(chǎn)品全部出口回中國(guó),可知由于我國(guó)對(duì)進(jìn)口“洋垃圾”禁令的實(shí)施,使該公司生產(chǎn)原料采購(gòu)嚴(yán)重受到影響。通過(guò)海外投資可以避開(kāi)我國(guó)的進(jìn)口禁廢令,材料中所說(shuō)進(jìn)口紙漿用于滿足公司自身生產(chǎn)所需,同時(shí)可進(jìn)行部分銷(xiāo)售,說(shuō)明可解決公司進(jìn)口原料采購(gòu)的困境以及擴(kuò)大公司的生產(chǎn)規(guī)模,獲得更高經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)。C正確。

考查學(xué)生獲取和解讀地理信息的能力,調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理基本知識(shí)的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某企業(yè)集團(tuán)生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)的生產(chǎn)聯(lián)系示意圖。據(jù)此并結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列各題。

1影響制糖廠布局的主導(dǎo)因素是

A. 技術(shù) B. 能源 C. 原料 D. 市場(chǎng)

2下列描述符合該生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)實(shí)際的是

A. 企業(yè)的集聚避免了市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng) B. 技術(shù)協(xié)作帶來(lái)了企業(yè)的集聚

C. 企業(yè)彼此之間形成了生產(chǎn)上的聯(lián)系 D. 第一產(chǎn)業(yè)和第二產(chǎn)業(yè)之問(wèn)不存在物質(zhì)循環(huán)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 早春季節(jié)常發(fā)生霜凍天氣,嚴(yán)重影響名優(yōu)茶的產(chǎn)量和質(zhì)量。下圖示意某年 1 月底某科研所對(duì)峨眉山市一灌木型茶園進(jìn)行氣溫測(cè)量的結(jié)果(圖中 3m、1m 表示距離地面高度的溫度曲線)。

讀圖完成下列各題。

1依圖可知,該茶園

A. 白天出現(xiàn)了逆溫現(xiàn)象B. 樹(shù)冠層的日溫差可達(dá)18℃

C. 凍害現(xiàn)象發(fā)生于日后D. 夜晚離地面越近溫度越低

2為提高茶樹(shù)冠層的溫度,下列措施最可行的是

A. 利用風(fēng)扇,使上下層空氣混合B. 開(kāi)辟水塘,增大上下層溫差

C. 地膜覆蓋,促進(jìn)空氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)D. 建防護(hù)林,阻擋外來(lái)氣流涌入

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(地理——選修3:旅游地理)閱讀材料,回答問(wèn)題。

陽(yáng)江有“紙鷂城”、“中國(guó)風(fēng)箏之鄉(xiāng)”的美稱(chēng),與“風(fēng)箏之都”山東濰坊并稱(chēng)南北風(fēng)箏最大的兩大流派。從1992年開(kāi)始,每年農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)(大概10月中下旬左右),陽(yáng)江都在南國(guó)風(fēng)箏競(jìng)技場(chǎng)舉辦陽(yáng)江風(fēng)箏節(jié)。陽(yáng)江風(fēng)箏有1400多年的歷史,品種繁多,構(gòu)思精巧,格調(diào)古雅。其中靈芝風(fēng)箏被評(píng)為世界風(fēng)箏十絕。制作陽(yáng)江風(fēng)箏主要材料是竹子、紙或布,陽(yáng)江風(fēng)箏立體感強(qiáng),許多工序依賴(lài)手工完成,制作難度高、制作周期長(zhǎng),直接限制了陽(yáng)江風(fēng)箏的大批量生產(chǎn)。

分析陽(yáng)江風(fēng)箏節(jié)選擇在每年重陽(yáng)節(jié)舉行的有利條件,并簡(jiǎn)述其旅游價(jià)值。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下面“108°E的地形剖面圖”,據(jù)圖,完成下面小題。

1下列判斷正確的是( )

A. ①為青藏高原B. ③為黃河谷地

C. ②為柴達(dá)木盆地D. ④為秦嶺

2符合①地地形特征的是( )

A. 具有廣闊平原B. 遠(yuǎn)看成山,近看成川

C. 海拔較高,起伏不大D. 有喀斯特地貌分布

3關(guān)于⑤地形區(qū)形成原因的說(shuō)法,正確的是( )

A. 主要是流水侵蝕形成

B. 主要是斷裂陷落形成地塹,后經(jīng)過(guò)流水沉積作用而形成

C. 主要是受擠壓凹陷形成

D. 主要是冰川侵蝕形成

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中甲、乙兩地的緯度相同,讀圖完成下列小題。

1a處氣溫比近地面氣溫低,說(shuō)明( )

A.近地面是大氣的主要直接熱源B.太陽(yáng)輻射是大氣的主要直接熱源

C.a處大氣的散射作用比近地面強(qiáng)D.a處的太陽(yáng)輻射比近地面弱

2b處氣溫比同緯度平原地區(qū)低的主要原因是( )

①到達(dá)b處的太陽(yáng)輻射少

②b處的地面輻射弱

③b處大氣吸收的地面輻射少

④b處大氣的保溫效果差

A.①②B.③④C.①④D.②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 巴丹吉林沙漠位于我國(guó)西北干旱半干旱地區(qū),年降水量40~80mm,蒸發(fā)量3000mm。沙漠東南部腹地星羅棋布地點(diǎn)綴著常年有水的湖泊70多個(gè),形成了世界上獨(dú)一無(wú)二的高大沙山(海拔1080~1590m)環(huán)抱湖泊的景觀。蘇木吉林湖就是其中之一,湖區(qū)全年降水量為163.6mm,全年蒸發(fā)量1 261mm。下圖示意蘇木吉林湖區(qū)湖泊補(bǔ)給量和排泄量動(dòng)態(tài)曲線。

完成下面小題。

1蘇木吉林湖的主要水源補(bǔ)給來(lái)自( )

A. 降水B. 積雪融水

C. 地下水D. 冰川融水

2蘇木吉林湖( )

A. 主要排泄方式是外流B. 夏季降水量大于蒸發(fā)量

C. 夏季降水量大于冬季D. 冬季降水量大于蒸發(fā)量

3研究表明,蘇木吉林湖區(qū)的蒸發(fā)量遠(yuǎn)低于巴丹吉林沙漠平均蒸發(fā)量,其主要原因是湖區(qū) ( )

A. 多陰雨天氣B. 植被茂盛

C. 海拔更高D. 風(fēng)速較小

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)部分省區(qū)土地荒漠化及草地退化狀況比較圖,讀圖完成下列問(wèn)題。

1下列省區(qū)荒漠化比例最大的是(  )

A. 寧夏

B. 青海

C. 陜西

D. 新疆

2下列防治草地退化的措施,合理的是(  )

①開(kāi)采礦產(chǎn) 

②生態(tài)移民 

③合理載畜 

④抽取地下水

A. ②③

B. ①②

C. ①④

D. ③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年3月,國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)C919通過(guò)首飛技術(shù)評(píng)審,這標(biāo)志著向首飛目標(biāo)又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。讀圖完成下列各題。

1影響C919大飛機(jī)生產(chǎn)的主要區(qū)位因素是

A. 技術(shù)水平 B. 資源種類(lèi) C. 交通條件 D. 市場(chǎng)需求

2C919大飛機(jī)零部件生產(chǎn)分布在全國(guó)各地主要是為了

A. 降低零部件運(yùn)輸成本 B. 促進(jìn)各企業(yè)間的技術(shù)、信息交流

C. 提升當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境質(zhì)量 D. 發(fā)揮各地的優(yōu)勢(shì)條件

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同步練習(xí)冊(cè)答案