【題目】南半球的氣旋順時(shí)針運(yùn)動,反氣旋逆時(shí)針運(yùn)動。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀印度尼西亞局部區(qū)域圖,完成下列各題。
【1】【1】根據(jù)A點(diǎn)附近的海底地形可以推斷,其位于
A. 板塊碰撞形成的生長邊界附近 B. 板塊張裂形成的生長邊界附近
C. 板塊碰撞形成的消亡邊界附近 D. 板塊張裂形成的消亡邊界附近
【2】【2】關(guān)于B島自然地理環(huán)境的敘述,正確的是
A. 珊瑚遺體,堆積而成 B. 地形平坦,土壤肥沃
C. 氣候炎熱,臺風(fēng)多發(fā) D. 河流短促,水量豐富
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】“莫問桑田事,但看桑落洲。數(shù)家新住處,昔日大江流。古岸崩欲盡,平沙長未休。想應(yīng)百年后,人世更悠悠!弊x唐朝詩人胡玢的詩結(jié)合下圖和所學(xué)知識,回答下題。
下列敘述正確的是( )
A. 曲流的東岸是侵蝕岸
B. “數(shù)家新住處”應(yīng)位于乙地
C. 詩中描述的情境一般發(fā)生在河流的上游
D. 河流流向?yàn)樽阅舷虮?/span>
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列各題.
材料一:圖1,當(dāng)?shù)貢r(shí)間2013年9月15日,印度尼西亞北蘇門答臘省,錫納朋火山噴發(fā).噴出大量的火山灰和熾熱的熔巖.
材料二:圖2為“巖石圈物質(zhì)循環(huán)簡略圖”.
(1)圖2中,字母A代表的物質(zhì)是 .
(2)圖1火山噴發(fā)形成的巖石按成因分類屬于三大類中的巖,其形成的地質(zhì)作用過程可以用圖2中的數(shù)字表示,該山體巖石在地球表層可轉(zhuǎn)化為巖.
(3)圖2中,箭頭②表示作用,箭頭④表示作用.
(4)該火山口噴出的大量巖漿可能來源于地球圈層中的(地殼、地幔、地核).
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】《大真探—迷失百慕大海域》中描述了探險(xiǎn)家邁克和露絲夫妻在海洋上利用水循環(huán)原理獲取淡水求生的經(jīng)歷。左圖為邁克制作的簡易集水裝置,右圖為某日塑料薄膜上下氣溫變化示意圖。完成下列問題。
【1】該集水裝置在獲取淡水的過程中,未體現(xiàn)出的水循環(huán)環(huán)節(jié)是( )
A. 蒸發(fā) B. 降水 C. 水汽輸送 D. 徑流
【2】據(jù)圖3推斷獲取淡水的最佳時(shí)段是( )
A. 日出前后 B. 中午前后 C. 日落前后 D. 午夜前后
【3】目前沿海地區(qū)沒用此法建設(shè)海水淡化廠的最主要原因是( )
A. 效率低 B. 破壞環(huán)境 C. 成本高 D. 技術(shù)不成熟
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀漫畫,完成下面小題。
(1)漫畫所反映的城市問題是( )
A.城市建筑物高大密集,用地緊張
B.污染嚴(yán)重,環(huán)境質(zhì)量下降
C.熱島效應(yīng)顯著,城區(qū)溫度較高
D.土地面積小,居住條件差
(2)解決漫畫所示城市問題的合理措施有( )
A.建設(shè)新城區(qū),擴(kuò)大城市規(guī)模
B.減少二氧化碳排放,削弱城市熱島效應(yīng)
C.研制新型制冷設(shè)備,減少氟氯烴化合物排放
D.建設(shè)衛(wèi)星城,分散城區(qū)的人口與工業(yè)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】入滲率指水分自地表滲入土壤中的強(qiáng)度,以每小時(shí)若干毫米表示。在某種情況下,降雨 滲入土壤時(shí)的最大入滲率,叫“入滲容量”。讀圖完成下面小題。
【1】若圖中曲線表示干濕狀況不同的沙壤土和粘壤土在其他條件相同時(shí)的入滲率變化情況,則下列組合正確的是
A. ①——濕粘壤土 B. ②——濕沙壤土 C. ③——干沙壤土 D. ④——干粘壤土
【2】關(guān)于入滲率和入滲容量的敘述,正確的是
A. 若其他條件相同,降水時(shí)間越長,土壤的入滲率越大
B. 若其他條件相同,降水量越大,土壤的入滲率越大
C. 在降雨量滿足時(shí),入滲容量出現(xiàn)在入滲初期
D. 在降雨量滿足時(shí),入滲容量出現(xiàn)在降雨后期
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】圖中甲、乙兩地緯度相同,讀圖完成下面小題。
【1】a處氣溫比近地面氣溫低的主要原因是
A. 地面是大氣的主要直接熱源
B. 太陽輻射是大氣的主要直接熱源
C. a處大氣的散射作用比近地面強(qiáng)
D. a處的太陽輻射比近地面弱
【2】b處氣溫比同緯度平原地區(qū)低的主要原因是
①到達(dá)b處的太陽輻射少;②b處的地面輻射弱;③b處大氣吸收的地面輻射少;④b處大氣的保溫效應(yīng)差。
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②④
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