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清朝畫家惲田云“春山如笑，夏山如怒，秋山如妝，冬山如睡，四山之意，山不言，人能言”，主要反映了旅游資源欣賞的要求是：

A.領悟自然與人文的和諧         B.登山涉水，求質求真

C.把握觀賞時機                 D.移情于景，情景交融

練習冊系列答案
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科目：高中地理 來源： 題型：

清朝畫家惲田云“春山如笑，夏山如怒，秋山如妝，冬山如睡，四山之意，山不言，人能言”，主要反映了旅游資源欣賞的要求是(　　)

A．領悟自然與人文的和諧

B．登山涉水，求質求真

C．把握觀賞時機

D．移情于景，情景交融

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科目：高中地理 來源：2012-2013學年陜西省西安市高陵縣第三中學高二第三次月考地理試卷（帶解析） 題型：單選題

清朝畫家惲田云“春山如笑，夏山如怒，秋山如妝，冬山如睡，四山之意，山不言，人能言。”反映出旅游資源欣賞時要

A．動靜結合B．選擇觀景位置
C．移情于景，情景交融D．把握觀賞時機

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科目：高中地理 來源：2011-2012學年陜西西安音樂學院附中音樂學校高二下期期末地理卷B（帶解析） 題型：單選題

清朝畫家惲田云“春山如笑，夏山如怒，秋山如妝，冬山如睡，四山之意，山不言，人能言�！狈从吵雎糜钨Y源欣賞時要

A．動靜結合B．選擇觀景位置
C．移情于景，情景交融D．把握觀賞時機

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科目：高中地理 來源：2014屆陜西省西安市高二第三次月考地理試卷（解析版） 題型：選擇題

清朝畫家惲田云“春山如笑，夏山如怒，秋山如妝，冬山如睡，四山之意，山不言，人能言�！狈从吵雎糜钨Y源欣賞時要

A．動靜結合                             B．選擇觀景位置

C．移情于景，情景交融                    D．把握觀賞時機

 

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科目：高中地理 來源：2009-2010學年度下學期高二年級許昌六校聯考地理（文科） 題型：選擇題

清朝畫家惲田云“春山如笑，夏山如怒，秋山如妝，冬山如睡，四山之意，山不言，人能言”，主要反映了旅游資源欣賞的要求是：

A.領悟自然與人文的和諧         B.登山涉水，求質求真

C.把握觀賞時機                 D.移情于景，情景交融

 

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