【題目】讀圖，完成下面小題。

【1】根據(jù)左圖中等溫線分布特點(diǎn)，推知流經(jīng)A的洋流（ ）

A.起到降低溫度的作用B.流經(jīng)地區(qū)漁業(yè)資源豐富

C.起到減小干燥的作用D.流經(jīng)的海區(qū)多大霧

【2】A洋流可能出現(xiàn)在右圖中（ ）

A.甲處B.乙處C.丙處D.丁處

【答案】

【1】C

【2】D

【解析】

【1】溫度的變化規(guī)律是從赤道向兩極遞減。根據(jù)左圖中溫度變化規(guī)律判斷，圖示地區(qū)位于南半球。A位于大陸東岸，根據(jù)等溫線的彎曲方向判斷，等溫線的凸出方向是水流的方向，所以水流由水溫高的海區(qū)流向水溫低的海區(qū)，是暖流，暖流對(duì)沿岸氣候起到增溫增濕的作用，A錯(cuò)誤，C正確。上升流流經(jīng)的海區(qū)和寒暖流交匯的海區(qū)，漁業(yè)資源豐富，B錯(cuò)誤。寒流流經(jīng)的海區(qū)和寒暖交匯的海區(qū)多大霧，D錯(cuò)誤。故選C。

【2】根據(jù)左圖中溫度變化規(guī)律和等溫線的彎曲方向可以判斷A洋流為南半球的暖流，并且A洋流位于大陸東岸，右圖中甲乙丙丁四處，只有丁處符合，D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖為“地表三圈環(huán)流剖面圖(N為北極點(diǎn))”；乙圖為“某季節(jié)某半球近地面風(fēng)帶分布模式圖”，圖中氣壓帶在30°往較高緯度一側(cè)。讀圖，回答下列問題。

（1）甲圖中字母所表示的緯度為30°、60°的點(diǎn)分別是______、______。從大氣運(yùn)動(dòng)與降水的關(guān)系來(lái)看，空氣上升易形成降水，下沉則不易形成降水，由此判斷甲圖中降水較多的氣壓帶所處位置有________ (填字母) 和_____ (填字母)。

（2）甲圖中B處是______風(fēng)帶，與乙圖中________ (“a”或“b”)處的風(fēng)向一致。

（3）甲圖中D處是________風(fēng)帶。 乙圖氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖位于________半球。

（4）甲圖中N氣壓帶的成因是________，E氣壓帶的成因?yàn)?/span>_______ (“動(dòng)力”或“熱力”)原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 海水透明度是海水能見度的一種量度。常以直徑30cm的白色圓盤垂直放入海水中的可見深度來(lái)表示。其影響因素主要有水中的懸浮物質(zhì)、浮游生物、進(jìn)入海水中的徑流、光線等。下圖是我國(guó)沿海8月份海水多年平均透明度等值線圖。

讀圖，回答下列各題。

【1】據(jù)圖文材料分析，對(duì)南海的海水透明度影響最小的因素最可能是

A. 河流注入B. 距陸地遠(yuǎn)近

C. 云量多少D. 洋流

【2】對(duì)于我國(guó)南海透明度描述正確的是

A. 緯度越低，透明度越高

B. 河流入海口附近，透明度高

C. 距海岸線越近，透明度變化越大

D. 8月份南海各區(qū)域透明度達(dá)到一年中最高值

【3】下列關(guān)于圖中甲處透明度等值線數(shù)值及原因?qū)?yīng)最可能的是

A. 12—浮游生物較多，透明度低B. 12—人類活動(dòng)多透明度低

C. 32—此時(shí)正午太陽(yáng)高度大，透明度高D. 32—海水淺，透明度高

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問題。

材料一　瓊州海峽位于雷州半島和海南島之間，是連接海南島與大陸的交通咽喉。第四紀(jì)以前，瓊州海峽與海南島、雷州半島還是一個(gè)整體。大約更新世中期，由于火山活動(dòng)，雷州半島和海南島之間發(fā)生了斷陷。第四紀(jì)冰期結(jié)束，海平面大幅度上升，才形成瓊州海峽。其東西總長(zhǎng)103.5千米，最寬為39.6千米，最窄處僅19.4千米；平均水深44米，最大深度114米。海峽兩岸多河流注入，自然環(huán)境復(fù)雜多變。

材料二　下面上圖為瓊州海峽地理位置示意圖，下圖為瓊州海峽海底地形地質(zhì)示意圖。

材料三　平流霧指暖濕空氣做平流運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過寒冷的地面或水面，逐漸冷卻而形成的霧。春夏季節(jié)在沿海一帶經(jīng)常出現(xiàn)的海霧大多屬于平流霧。2018年2月18日至22日，農(nóng)歷正月初二至初七，瓊州海峽發(fā)生了67年不遇的持續(xù)性大霧，導(dǎo)致�？谌蟾劭诙啻味虝和：�，出島車輛嚴(yán)重滯留，堵車?yán)锍桃欢冗_(dá)10公里。海南、廣東兩省緊急協(xié)調(diào)船運(yùn)企業(yè)，盡快把海南滯留車輛和旅客運(yùn)輸出去。但截至21日，滯留車輛仍有7 000多輛。

(1)根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)，分析本次海口車輛滯留的原因。

(2)根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)，分析此次大霧濃度大、厚度大、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)的原因。

(3)我國(guó)跨海大橋眾多，跨海大橋修建技術(shù)已經(jīng)領(lǐng)跑世界，但瓊州海峽尚未修建跨海大橋。結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，分析其原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為“兩地的氣溫、降水柱狀圖”。讀圖完成下面小題。

【1】甲地氣候類型是（ ）

A.熱帶草原氣候B.亞熱帶季風(fēng)氣候C.熱帶沙漠氣候D.極地氣候

【2】關(guān)于兩地氣候特征、成因及分布的敘述，正確的是（ ）

A.都是夏季高溫多雨，冬季溫和少雨B.都分布于大陸東岸

C.都是海陸熱力性質(zhì)差異形成的D.甲雨熱同期，乙全年溫和濕潤(rùn)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 米線是由優(yōu)質(zhì)大米經(jīng)過發(fā)酵、磨漿、蒸煮、壓條、晾曬等工序制作而成，新鮮大米制作的米線口感最佳。因其吃法多樣、口感獨(dú)特深受攀枝花市民的喜愛。攀枝花市某中學(xué)地理學(xué)習(xí)興趣小組在研學(xué)旅行中，發(fā)現(xiàn)鹽邊縣某村生產(chǎn)的米線暢銷市內(nèi)外。

下圖為該村局部等高線分布及曬制米線示意圖，據(jù)此完成下題。

【1】正常年份，該村最適合曬制米線的月份是

A.1月B.4月C.7月D.10月

【2】晴朗的下午，圖中最適合曬制米線的是

A.甲B.乙C.丙D.丁

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是我國(guó)某著名滑雪旅游區(qū)等高線地形圖。讀圖完成下面各題。

【1】對(duì)于初學(xué)滑雪的旅游者來(lái)說,最適宜的地方是(　　)

A.甲地B.乙地

C.丙地D.丁地

【2】圖中丙地土壤含有某種微量元素,最可能來(lái)自(　　)

A.①地B.②地

C.③地D.④地

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 生物量一般是指在某一特定時(shí)刻單位空間的個(gè)體數(shù)、重量或其所含能量。下左圖為我國(guó)內(nèi)蒙古某區(qū)域溫帶草原的生物量隨降水和氣溫變化統(tǒng)計(jì)圖（右圖）。

完成下面小題。

【1】該溫帶草原區(qū)域地下生物量遠(yuǎn)大于地上生物量的主要原因是

A.土壤肥沃，利于地下生物生長(zhǎng)B.氣候干燥，地上生物難以生長(zhǎng)

C.降水量少，地下根系發(fā)育龐大D.地形陡峭，地上生物堆積量小

【2】該區(qū)域?yàn)榱颂嵘菰d畜量（單位面積的牲畜放牧量），宜

A.建設(shè)人工草場(chǎng)，增加草地灌溉面積B.發(fā)展地膜覆蓋技術(shù)，增加地上生物量

C.墾殖草原，擴(kuò)大農(nóng)作物的播種面積D.發(fā)展土壤翻耕技術(shù)，利用地下生物量

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

塔斯馬尼亞島是澳大利亞最小的州，巴斯海峽把它和澳大利亞大陸分隔開。該島為澳洲自然生態(tài)保護(hù)得最完善的地方，島上空氣清新，水質(zhì)純凈，全島約40%被正式列為國(guó)家公園、自然保護(hù)區(qū)或世界自然遺產(chǎn)名錄，在塔斯馬尼亞島西部發(fā)育著世界最完整的溫帶雨林。下圖示意塔斯馬尼亞島位置和地形。

(1)說明塔斯馬尼亞島被列為國(guó)家公園、自然保護(hù)區(qū)或世界自然遺產(chǎn)名錄比重高的原因。

(2)分析塔斯馬尼亞島西部溫帶雨林的形成條件。

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