【題目】“萬物生長靠太陽”體現(xiàn)了太陽活動(dòng)對(duì)地球的深刻影響。

【答案】錯(cuò)誤

【解析】

“萬物生長靠太陽”體現(xiàn)了太陽輻射對(duì)地球的深刻影響。太陽輻射是地球上生命活動(dòng)，水循環(huán)、大氣運(yùn)動(dòng)的主要能量來源。太陽活動(dòng)對(duì)地球有影響，但不是根本能量來源，說法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面兩幅人口統(tǒng)計(jì)圖，回答下列各題。

【1】對(duì)左圖中A、B、C三國的分析正確的是（ ）

A. A國人口自然增長率約為30%

B. B國人口死亡率高于C國主要是因?yàn)槠溽t(yī)療水平比C國低

C. 與我國人口自然增長率(2007年為5.1‰)相似的是C國

D. 與B國人口自然增長率類似的國家主要分布于非洲

【2】分析右圖中A、B兩國人口年齡構(gòu)成圖可以看出（ ）

A. A國人口問題主要是勞動(dòng)力不足

B. B國15～64歲人口比重大于A國

C. A國人口增長已完成了由“傳統(tǒng)型”向“現(xiàn)代型”的轉(zhuǎn)變

D. B國人口問題主要是就業(yè)壓力大

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀拉丁美洲圖，回答下列問題。

(1)圖中字母表示的地形區(qū)是：A________，B______，A、B 兩地區(qū)的典型植被分別是________、________。(4分)

(2)與A處相同的植被還集中分布在________、______地區(qū)，對(duì)全球環(huán)境產(chǎn)生了怎樣的影響？(4分)

(3)________是導(dǎo)致A地區(qū)植被被毀的直接原因，破壞的方式有哪些？你認(rèn)為應(yīng)采取怎樣的措施保護(hù)該地區(qū)的植被？

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀某地等高線地形圖，分析回答下列各題：

【1】圖中等高線X的數(shù)值最有可能是：

A．100m B．150m C．200m D．250m

【2】圖中丁地與丙村的相對(duì)高差可能為：

A．200m B．250m C．300m D．400m

【3】圖中①②③④四地中不能看丙村的地點(diǎn)是：

A．① B．② C．③ D．④

【4】圖中甲河流的流向大致是：

A．南北走向 B．東西走向

C．東北—西南走向 D．西北—東南走向

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】在地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)中，地殼“漂浮”在軟流層之上。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為我國某地人口遷移與年齡關(guān)系示意圖。讀圖回答下列各題。

【1】從圖中判斷，影響該地區(qū)人口遷移的主要因素最可能是：

A. 人口的老齡化 B. 婚姻家庭 C. 政治因素 D. 經(jīng)濟(jì)因素

【2】圖中甲～丁不同年齡的人口遷移，有明顯相關(guān)的是:

A. 甲與乙 B. 甲與丙 C. 乙與丙 D. 乙與丁

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】撫養(yǎng)比是指人口中非勞動(dòng)年齡人口數(shù)與勞動(dòng)年齡人口數(shù)之比。當(dāng)總撫養(yǎng)比≤50%時(shí)稱為人口紅利期。下圖是我國沿海某省2000-2010年撫養(yǎng)比變化 。

【1】該省開始進(jìn)入人口紅利期的時(shí)間

A．2000～2002年之間 B．2004～2006年之間

C．2006～2008年之間 D．2008～2010年之間

【2】該省

A.人口出生率上升 B.養(yǎng)老保障負(fù)擔(dān)加重

C.工業(yè)化水平降低 D.企業(yè)“用工荒”加劇

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】子產(chǎn)執(zhí)掌鄭國國政時(shí)，“鑄刑書”（把自己所制定的刑書鑄在鼎器上），提出“以寬服民”“以猛服民”的主張，否定了“刑不可知，則威不可測(cè)”的秘密法。下面政治主張中，與子產(chǎn)的觀點(diǎn)相吻合的是

A．不別親疏，不殊貴賤，一斷于法

B．天行有常，不為堯存，不為桀亡

C．八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也

D．無罪而攻之，不可謂仁。知而不爭(zhēng)，不可謂忠

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同步練習(xí)冊(cè)答案