【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

阿瓦提縣被稱(chēng)為“中國(guó)長(zhǎng)絨棉之鄉(xiāng)”,2012年長(zhǎng)絨棉產(chǎn)量約占全國(guó)70%棉花是喜溫喜光作物,喜旱怕漬澇,對(duì)水分也有一定需求,但開(kāi)花期和收獲期忌多雨,蟲(chóng)害防治成本高。

(1)說(shuō)出阿瓦提縣棉花產(chǎn)區(qū)比長(zhǎng)江下游棉花產(chǎn)區(qū)更有利的氣候條件。

(2)距消費(fèi)市場(chǎng)較遠(yuǎn)卻并未影響阿瓦提縣商品棉銷(xiāo)售,請(qǐng)解釋原因

(3)請(qǐng)為以長(zhǎng)絨棉種植為基礎(chǔ)的阿瓦提縣的可持續(xù)發(fā)展提出建議。

【答案】(1)光照充足;夏季晝夜溫差大;降水少,利于棉花后期的生長(zhǎng)和采摘;冬季低溫,能減少來(lái)年病蟲(chóng)危害。

(2)棉花易儲(chǔ)存、易運(yùn)輸(或交通運(yùn)輸條件改善);棉花品質(zhì)優(yōu)良;市場(chǎng)需求量大。

(3)合理控制長(zhǎng)絨棉種植規(guī)模,減輕荒漠化危害;加強(qiáng)科研投入,確保長(zhǎng)絨棉的品牌優(yōu)勢(shì);延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈,提高附加值;開(kāi)發(fā)新品種,提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

【解析】

本大題以新疆阿瓦提縣棉花種植為背景,設(shè)置三道小題,涉及農(nóng)業(yè)區(qū)位、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展等相關(guān)內(nèi)容,考查學(xué)生的區(qū)域認(rèn)知、綜合思維和人地協(xié)調(diào)觀等地理核心素養(yǎng)。

第(1)題,阿瓦提縣棉花產(chǎn)區(qū)比長(zhǎng)江下游棉花產(chǎn)區(qū)更有利的氣候條件應(yīng)從光、熱、水等方面并結(jié)合當(dāng)?shù)貧夂蛱卣鬟M(jìn)行說(shuō)明。與長(zhǎng)江下游地區(qū)相比,阿瓦提縣晴天多,光照充足,棉花喜光;阿瓦提縣氣候大陸性強(qiáng),夏季晝夜溫差大;材料信息顯示,棉花喜旱忌澇,開(kāi)花期和收獲期忌多雨,阿瓦提縣降水少,不易漬澇,利于棉花后期的生長(zhǎng)和采摘;材料顯示,棉花蟲(chóng)害防治成本高,阿瓦提縣冬季低溫,能減少來(lái)年病蟲(chóng)危害,棉花蟲(chóng)害防治成本比長(zhǎng)江下游地區(qū)低。

第(2)題,距消費(fèi)市場(chǎng)較遠(yuǎn)卻并未影響阿瓦提縣商品棉銷(xiāo)售,其原因應(yīng)從棉花的性質(zhì)、交通和市場(chǎng)需求量等方面進(jìn)行分析。棉花不易變質(zhì),容易儲(chǔ)存,運(yùn)輸便利,運(yùn)輸成本不高;近年來(lái),當(dāng)?shù)亟煌ㄟ\(yùn)輸條件改善;棉花品質(zhì)優(yōu)良,知名度高,市場(chǎng)需求量大,容易銷(xiāo)售。

第(3)題,以長(zhǎng)絨棉種植為基礎(chǔ)的阿瓦提縣的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)從經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)可持續(xù)發(fā)展方面提出建議。開(kāi)墾耕地種植棉花,可能破壞當(dāng)?shù)刂脖,?dǎo)致水資源緊張,因此要合理控制長(zhǎng)絨棉種植規(guī)模,減輕荒漠化危害,做到生態(tài)可持續(xù)發(fā)展;加大科研投入,確保長(zhǎng)絨棉的品質(zhì),并有所創(chuàng)新,維護(hù)品牌優(yōu)勢(shì),并提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,增加經(jīng)濟(jì)效益;發(fā)展棉花加工工業(yè),延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈,提高附加值,增加就業(yè),做到社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】半徑為的剛性球固定在水平桌面上,有一個(gè)質(zhì)量為的圓環(huán)狀均勻彈性細(xì)繩圈,原長(zhǎng),,細(xì)繩圈的勁度系數(shù)為(繩伸長(zhǎng)時(shí),繩中彈性張力為.將繩圈從球的正上方輕放到球上,并用手扶著繩圈使其保持水平并最后停留在某個(gè)平衡位置,如圖所示。

1)設(shè)平衡時(shí)繩圈長(zhǎng)為,,忽略摩擦,考慮重力,試求勁度系數(shù)(用表示).

2)設(shè),求繩圈的最后平衡位置及長(zhǎng)度.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】點(diǎn)光源A靠近光導(dǎo)纖維管的左端中心,光導(dǎo)纖維是一根透明的細(xì)棒,由內(nèi)芯和外套兩層組成(如圖所示)。內(nèi)芯的半徑為r,物質(zhì)的折射率為;外套的半徑為R,物質(zhì)的折射率為,。光導(dǎo)針維石端L處放置光屏M,從點(diǎn)光源發(fā)出的光射進(jìn)棒內(nèi)沿光導(dǎo)纖維內(nèi)傳出來(lái),射在光屏上。試求屏上光斑的直徑。如果將點(diǎn)光源Α沿棒軸左移到距離l處,試問(wèn):光斑的直徑有何變化?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】球面透鏡一般只對(duì)近軸光線(xiàn)才能近似地成像。對(duì)于下圖所示的彎月形透鏡,當(dāng)物點(diǎn)位于主光軸上的特殊點(diǎn)時(shí),即使是非近軸光線(xiàn),經(jīng)透鏡折射后的出射光線(xiàn)也均能交于同一點(diǎn),即能理想成像。今有一彎月形透鏡,透鏡折射率為n,放置在空氣中,兩球面,和的球心分別為,球面的半徑為。已知,物點(diǎn)Q位于點(diǎn)。試證明:

(1)Q點(diǎn)發(fā)出的任何經(jīng)透鏡的光線(xiàn)(包括非近軸光線(xiàn)),經(jīng)透鏡折射后,出射光線(xiàn)都能相交于同一像點(diǎn);

(2)。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在坐標(biāo)面的原點(diǎn)O處有一帶電粒子發(fā)射源,發(fā)射出的粒子相同,質(zhì)量為m,電量,粒子出射的速率同為v,出射方向與x軸的夾角范圍內(nèi)。略去粒子間的相互作用,試設(shè)計(jì)一個(gè)磁場(chǎng),使得這些粒子通過(guò)磁場(chǎng)力的作用,成為寬度為D且沿x軸方向行進(jìn)的平行粒子束。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】在載流螺線(xiàn)環(huán)的平均半徑R處有點(diǎn)源P,由P點(diǎn)沿磁感線(xiàn)方向注入孔徑角很小()的一電子束,束中的電子都是經(jīng)電壓加速后從P點(diǎn)發(fā)出的。假設(shè)圓環(huán)形勻強(qiáng)場(chǎng)區(qū)(圖中的虛線(xiàn))的磁感強(qiáng)度B的大小為常數(shù),電子束中各電子間的靜電相互作用可以忽略。電子的荷質(zhì)比,,。

1)為使電子束沿環(huán)形磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng),需要另加一個(gè)使電子束偏轉(zhuǎn)的均勻磁場(chǎng)。對(duì)于在環(huán)內(nèi)沿半徑為R的圓形軌道運(yùn)動(dòng)的一個(gè)電子,試計(jì)算所需的大小。

2)當(dāng)電子束沿環(huán)形磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)時(shí),為了使電子束每繞一圈有四個(gè)聚焦點(diǎn)(圖中的粗黑點(diǎn)),即每繞過(guò)周長(zhǎng)聚焦一次,則B的大小為多大?(注:考慮電子軌道時(shí),可忽略磁場(chǎng)B的彎曲)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】帶電粒子進(jìn)入介質(zhì)中,受到與它的速度成正比的阻力作用,在粒子完全停下來(lái)之前通過(guò)的路程。如果在介質(zhì)中存在與粒子進(jìn)入速度方向垂直的均勻磁場(chǎng),而粒子仍以原來(lái)的初速度進(jìn)入介質(zhì),則它停止在離入射點(diǎn)距離為處。如果磁場(chǎng)的磁感強(qiáng)度減弱一半,那么該粒子應(yīng)停在離入射點(diǎn)多遠(yuǎn)()處?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,繩子與大滑盤(pán)間無(wú)摩擦,質(zhì)量、半徑分別為、1、2圓盤(pán)沿纏繞其上的輕繩滾下,求1、2兩圓盤(pán)的加速度.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】宇宙空間中,有兩顆初始靜止、質(zhì)量分別為的星球,初始時(shí)刻兩星球的距離為,以后在引力作用下相向運(yùn)動(dòng),問(wèn):從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到相碰為止,共經(jīng)歷了多少時(shí)間?(星球可視為質(zhì)點(diǎn))

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