【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性原因的錯(cuò)誤敘述是
A.氨基酸的種類成百上千
B.氨基酸的數(shù)目成百上千
C.氨基酸的排列順序不同
D.肽鏈的折疊方式不同
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】陸橋是指橫貫大陸的鐵路運(yùn)輸通道。根據(jù)有關(guān)理論,世界經(jīng)濟(jì)格局正在從“海岸經(jīng)濟(jì)”進(jìn)入“路橋經(jīng)濟(jì)”階段。讀“亞歐大陸橋示意圖”,完成下題。
【1】目前,第二亞歐大陸橋的鐵路運(yùn)輸量和運(yùn)行速度低于第一亞歐大陸橋,主要癥結(jié)是
A.沿線國家的經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性差,貨源不足
B.沿線國家多,列車的邊境滯留時(shí)間長
C.沿線地區(qū)濕地、凍土廣布,速度受限
D.冬季港口封航,海陸聯(lián)運(yùn)的貨源中斷
【2】第三亞歐大陸橋沿線多為臨海國家,發(fā)展“路橋經(jīng)濟(jì)”的重要意義是
①實(shí)現(xiàn)人口均衡分布 ②帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展
③縮小沿海與內(nèi)陸差距 ④擺脫國際市場依賴
A.①② B.②④ C.①③ D.②③
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】What is the woman’s attitude?
A.She agrees with the man.
B.She doesn’t agree with the man.
C.She doesn’t know what to do.
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】如圖表示動(dòng)物某組織細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)部分物質(zhì)的示意圖,與圖中信息不相符的是
A.甲側(cè)為細(xì)胞外,乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi)
B.圖中葡萄糖的運(yùn)輸方式與細(xì)胞吸收甘油的方式相同
C.圖中葡萄糖運(yùn)輸?shù)闹苯域?qū)動(dòng)力不是ATP
D.Na+的運(yùn)輸既可順濃度梯度也可逆濃度梯度
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】高鐵客運(yùn)站不僅是城市對外的樞紐,更是城市發(fā)展的新引擎,對城市產(chǎn)業(yè)有較強(qiáng)的集聚性。讀“我國某城市高鐵站示意圖”,完成下列小題。
【1】在高鐵站核心區(qū)域最適宜布局的產(chǎn)業(yè)活動(dòng)是
A.工業(yè) B.園藝 C.物流 D.商業(yè)
【2】高鐵站將會(huì)導(dǎo)致該城市出現(xiàn)
A.郊區(qū)城市化 B.城市空心化
C.逆城市化 D.過度城市化
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】What are the two speakers talking about?
A.A painting.
B.A country scene.
C.A kind of drink.
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】農(nóng)業(yè)水土匹配系數(shù)是反映特定區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可供的水資源和耕地資源時(shí)空適宜匹配的量比關(guān)系,全國水土資源匹配系數(shù)為1.441。讀某年東北三省水土資源匹配格局示意圖,完成下列各題。
【1】圖示地區(qū)水土資源匹配的總體特點(diǎn)是
A.東部優(yōu)于西部
B.耕作區(qū)優(yōu)于林區(qū)
C.南部優(yōu)于北部
D.水土資源匹配度高于全國平均水平
【2】會(huì)使圖示地區(qū)水土資源不匹配程度減輕的是
A.水稻的播種面積增加
B.使用陳舊的大型農(nóng)田水利設(shè)施
C.農(nóng)田灌溉面積增加
D.發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】右圖是我國某城市簡圖,讀圖完成下列問題。
【1】鐵路穿越市區(qū)的影響因素最可能是( )
A.經(jīng)濟(jì)因素 B.社會(huì)因素
C.行政因素 D.歷史因素
【2】下圖中能正確表示ab間地租變化情況的曲線是( )
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】What does the woman mean?
A.She saw the man run out.
B.She thought the man’s laundry was done badly.
C.She was sorry the man couldn’t finish his laundry.
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