【題目】CHINDIA——一個(gè)由中國(guó)和印度國(guó)名英文拼寫(xiě)合成的新詞在媒體迅速流行,這是一個(gè)寄托了兩個(gè)大國(guó)人民和平合作理想的新詞。讀下圖,回答問(wèn)題。
(1)根據(jù)圖中信息判斷圖中半島的地勢(shì)特征是 ,判斷理由是 。
(2)圖中H是該國(guó)經(jīng)濟(jì)作物棉花的分布區(qū),請(qǐng)分析該地棉花生長(zhǎng)的有利自然條件。
(3)根據(jù)年平均溫度(等溫線)的分布情況,說(shuō)明該地冬季氣溫的特征(與同緯度比較),并說(shuō)明原因。
(4)印度向中國(guó)出口的商品主要為礦砂、鋼鐵、海產(chǎn)品和電子設(shè)備等,其中出口到我國(guó)的礦砂、鋼鐵主要來(lái)自 (城市),電子設(shè)備主要來(lái)自 (城市)。
(5)印度的班加羅爾以計(jì)算機(jī)軟件為主的信息產(chǎn)業(yè)舉世聞名,若將我國(guó)的上海浦東打造成中國(guó)的“班加羅爾”,其有利的條件有哪些?
【答案】(1)西北高、東南低 該地河流自西北流向東南
(2)氣候干燥,光照條件好;有肥沃的土壤。
(3)冬季氣溫比同緯度其他地區(qū)偏高。原因是該地北部高大的喜馬拉雅山對(duì)冬季風(fēng)的阻擋作用。
(4)加爾各答 班加羅爾
(5)地理位置優(yōu)越;環(huán)境優(yōu)美;氣候宜人;科技力量雄厚;交通便捷。
【解析】
本題主要考查印度,旨在考查學(xué)生解讀、獲取地理信息的能力。
(1)讀圖,根據(jù)河流流向判斷,河流自西北流向東南,所以半島地勢(shì)西北高,東南低。
(2)H處位于德干高原的西北部,受西高止山的阻擋,該地位于西高止山的夏季風(fēng)背風(fēng)坡,降水少,日照充足;德干高原為火山熔巖高原,土壤肥沃。
(3)圖中等溫線形狀作為根據(jù)分析,圖中等溫線向高緯凸出,說(shuō)明冬季氣溫比同緯度地區(qū)偏高。主要是因?yàn)樵摰乇辈坑懈叽蟮南柴R拉雅山阻擋了寒冷的冬季風(fēng),受冬季風(fēng)影響小。
(4)加爾各答附近就有豐富的煤炭與鐵礦資源,為印度的鋼鐵工業(yè)中心,班加羅爾以生產(chǎn)計(jì)算機(jī)軟件而聞名于世,被稱為“南亞硅谷”,電子設(shè)備主要來(lái)自該城市。
(5)注意該題實(shí)際問(wèn)的是上海發(fā)展高科技工業(yè)的有利條件,高科技工業(yè)區(qū)位特別要求環(huán)境、科技和交通優(yōu)越,結(jié)合上海情況回答即可。上海位于我國(guó)長(zhǎng)三角地區(qū),地理位置優(yōu)越;環(huán)境優(yōu)美;亞熱帶季風(fēng)氣候,氣候宜人;經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),科技力量雄厚;長(zhǎng)江入海口,陸路交通樞紐,交通便捷。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人類與環(huán)境關(guān)系示意圖。讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中箭頭A、B表示出現(xiàn)環(huán)境問(wèn)題的兩個(gè)主要原因:A表示 , B表示。
(2)圖中箭頭C、D表示出的含義是:C表示 , D表示。
(3)環(huán)境問(wèn)題主要表現(xiàn)為生態(tài)破壞和 , 當(dāng)前全球最突出的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題有、和。
(4)將下列選項(xiàng)的代號(hào)分別填入A----D(與圖中箭頭含義相同)空格內(nèi)。
①濫采濫用石油等自然資源 ②燃煤產(chǎn)生的煙塵 ③工業(yè)“三廢”排放 ④過(guò)度抽取地下水 ⑤通過(guò)綠化改造局部氣候⑥酸雨 ⑦水利工程 ⑧環(huán)境保護(hù)
A;B; C; D。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 為了控制和減少二氧化碳的排放量,國(guó)家出臺(tái)了碳排放交易政策。碳排放交易,是指運(yùn)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)來(lái)促進(jìn)環(huán)境保護(hù)的重要機(jī)制,允許減排企業(yè)在碳排放交易規(guī)定的排放總量不突破的前提下,可以用這些減少的碳排放量,在市場(chǎng)銷售獲取效益:超排企業(yè)必須從交易市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)其他企業(yè)多余配額或者能抵減排放量的.碳匯產(chǎn)品。下圖為碳排放交易原理示意圖,據(jù)圖完成下題。
【1】江西省碳排放交易的行業(yè)主管部門(mén)“江西省生態(tài)環(huán)境廳”下設(shè)應(yīng)對(duì)氣候變化的處室,其主要職責(zé)可能包括
A.大氣污染防治法規(guī)制定B.氟氯烴物質(zhì)排放審查
C.監(jiān)督野生動(dòng)植物保護(hù)D.擬訂重污染天氣應(yīng)對(duì)政策措施
【2】從核查數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)便性以及碳減排效果的明顯性來(lái)看,最適合納入首批試點(diǎn)行業(yè)的是
A.汽車制造行業(yè)B.服裝制造行業(yè)
C.鋼鐵制造行業(yè)D.火力發(fā)電行業(yè)
【3】若從抵減碳排放來(lái)增加經(jīng)濟(jì)效益的角度去考慮、對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的影響可能是
A.促進(jìn)農(nóng)業(yè)低碳生產(chǎn)B.促進(jìn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展
C.促進(jìn)農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)D.帶動(dòng)農(nóng)業(yè)旅游的發(fā)展
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下列圖文材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列要求。
材料一:隴南地區(qū)氣候宜人,屬亞熱帶向暖溫帶過(guò)渡區(qū)。隴南地區(qū)盛產(chǎn)花椒、核桃、黑木耳等名優(yōu)特產(chǎn),盛產(chǎn)當(dāng)歸、黨參、大黃、半夏、紅芪等中藥材,素有“天然藥庫(kù)”之稱。
材料二:甘肅的隴南地區(qū)自古就是兵家必爭(zhēng)之地,是歷代用兵的古戰(zhàn)場(chǎng),這便是“得隴望蜀”一詞來(lái)源。
材料三:隴南地區(qū)的位置和地形示意圖。
(1)試從地形角度上分析軍事上“得隴望蜀”的原因。
(2)分析隴南地區(qū)發(fā)展土特產(chǎn)和中藥材產(chǎn)業(yè)的有利條件。
(3)簡(jiǎn)述該地區(qū)中藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀中存在的問(wèn)題。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 圖Ⅰ為某區(qū)域等高線示意圖,圖Ⅱ示意①②兩點(diǎn)之間地質(zhì)歷史時(shí)期的地形變化過(guò)程。完成下面小題。
【1】下列地形區(qū)的形成原因與圖中區(qū)域地形變化原因相似的是
A.日本富士山B.北美落基山脈
C.東非大裂谷D.巴西高原
【2】該區(qū)域地形變化導(dǎo)致了圖中③處
A.生態(tài)系統(tǒng)更穩(wěn)定B.流水侵蝕作用增強(qiáng)
C.氣溫日較差減小D.巖石物理風(fēng)化增強(qiáng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某工業(yè)區(qū)汽車制造廠生產(chǎn)聯(lián)系示意圖”,完成下面小題。
【1】該圖主要零部件廠家分散在世界各地,這主要是( )
A.充分發(fā)揮各地區(qū)位優(yōu)勢(shì)B.促進(jìn)企業(yè)間的交流協(xié)作
C.占領(lǐng)世界各地的消費(fèi)市場(chǎng)D.促進(jìn)不同地區(qū)的協(xié)調(diào)發(fā)展
【2】該公司汽車制造廠與零部件生產(chǎn)廠之間的地域聯(lián)系方式有( )
①現(xiàn)代化通信技術(shù) ②生產(chǎn)工序上的聯(lián)系 ③現(xiàn)代化交通運(yùn)輸方式 ④共用基礎(chǔ)設(shè)施聯(lián)系
A.①②B.②③C.①③D.③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列問(wèn)題。
京津唐地區(qū)的鋼鐵、石化、重型機(jī)械工業(yè)發(fā)達(dá),同時(shí)這里文化科技發(fā)達(dá),人力資源素質(zhì)較高,研究開(kāi)發(fā)潛力巨大。全國(guó)1/4的高等院校、1/4的研究與開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)及情報(bào)文件機(jī)構(gòu)集中在本區(qū),能夠提供經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需的各類高級(jí)人才。下圖是京津唐地區(qū)圖。
(1)指出京津唐地區(qū)發(fā)展鋼鐵、石化、重型機(jī)械工業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件。
(2)鋼鐵、重型機(jī)械工業(yè)生產(chǎn)之間有 的工業(yè)聯(lián)系(生產(chǎn)工序上的/空間利用上),它們往往集聚分布,其優(yōu)點(diǎn)是 。
(3)北京中關(guān)村是本區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的核心園區(qū),被譽(yù)為中國(guó)“硅谷”,其發(fā)展的優(yōu)勢(shì)條件是 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某地等高線圖(單位:米)。讀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)①處地形是____________;②處地形是____________。
(2)站在C處能否直接看到丙村落? ______________。
(3)丙村落海拔高度h的范圍是_______________。
(4)兩位同學(xué)分別在某山地的A、B兩處測(cè)量當(dāng)?shù)氐臏囟,測(cè)得兩地之間的溫差約為_(kāi)____。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列小題。
【1】圖中A、B兩地植被差異為
A. A地為落葉闊葉林,B地為常綠闊葉林 B. A地為荒漠,B地為常綠闊葉林
C. A地為草原,B地為落葉闊葉林 D. A地為常綠闊葉林,B地為雨林
【2】關(guān)于圖中山脈C的敘述正確的是
①?gòu)臍鉁貋?lái)看,大致與一月0℃等溫線相重合
②從結(jié)冰期來(lái)看,以北地區(qū)河流無(wú)結(jié)冰期,以南河流有結(jié)冰期
③從溫度帶來(lái)看,大致是亞熱帶和暖溫帶的分界線
④從降水的情況來(lái)看,大致與800毫米年等降水量線相吻合
⑤從干濕區(qū)來(lái)看,大致是半濕潤(rùn)區(qū)與半干旱區(qū)的分界線
⑥是油菜適宜種植地區(qū)的最北界
⑦從植被來(lái)看,是森林和草原的分界線
A. ②③⑦ B. ①③④ C. ④⑤⑥ D. ③⑤⑦
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