【題目】《明史》記載:“然品類(lèi)既煩,名稱(chēng)多雜,或一物而析為二三,或二物而混為一品,時(shí)珍病之。乃窮搜博采,芟煩補(bǔ)闕,歷三十年,閱書(shū)八百余家,稿三易而成書(shū),曰《本草綱目》!鄙鲜霾牧喜荒茱@示李時(shí)珍在編寫(xiě)《本草綱目》時(shí)
A. 針對(duì)時(shí)弊
B. 虛心求教
C. 查漏補(bǔ)缺
D. 旁征博引
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)材料和“太陽(yáng)系的模式圖”,回答下列問(wèn)題.
據(jù)英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》2013年9月26日?qǐng)?bào)道,美國(guó)宇航局(NASA)的“好奇”號(hào)(Curiosity)火星車(chē)在火星表面的土壤中發(fā)現(xiàn)了水分子,這些水可能成為人類(lèi)未來(lái)登陸火星后的重要資源.“好奇”號(hào)首先鏟起輪子下的火星土壤,經(jīng)過(guò)篩選后將一小部分樣本放入烤箱,加熱到835攝氏度后,就發(fā)現(xiàn)了水.此外,被加熱的土壤還釋放出了二氧化硫、二氧化碳以及氧氣.“好奇”號(hào)的一個(gè)主要任務(wù)就是在火星上尋找可居住的證據(jù),科學(xué)家認(rèn)為,火星上可能曾有生命存在,火星表面曾經(jīng)有大量流動(dòng)水,但現(xiàn)在已經(jīng)消失.
(1)材料中所提到的行星是圖中數(shù)字(填數(shù)字)星;質(zhì)量和體積最大的是(填數(shù)字)星,小行星帶位于4和 之間.
(2)按照太陽(yáng)系八大行星的結(jié)構(gòu)特征分類(lèi),2屬于行星.
(3)說(shuō)明火星上可能曾有生命的條件是具有適宜的、、 .
(4)圖中的中心天體是 , 圖中10為沿扁長(zhǎng)軌道運(yùn)行的彗星,公轉(zhuǎn)周期為76年,其名稱(chēng)是 .
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
第四紀(jì)冰期時(shí),卓乃湖湖水經(jīng)東端庫(kù)塞河注入庫(kù)塞湖,后因氣候變干,湖泊退縮,湖水不能外流;近30年來(lái),由于全球氣候變化的影響,湖泊面積不斷擴(kuò)大。2011年8-9月間,由于持續(xù)較強(qiáng)降雨天氣,卓乃湖東岸發(fā)生潰決,十幾億立方米的湖水溢出,流進(jìn)了庫(kù)賽湖。隨著庫(kù)塞湖湖水外溢,與其東邊的海丁諾爾湖及鹽湖相連并迅速擴(kuò)大。下圖為卓乃湖決堤引發(fā)的水道變化示意圖。
(1)說(shuō)明圖中所示區(qū)域高原湖泊眾多的原因。
(2)分析卓乃湖潰決外溢的主要原因。
(3)簡(jiǎn)述庫(kù)賽湖、海丁諾爾、鹽湖擴(kuò)大并相連成為一個(gè)大湖對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年,巴西圣保羅遭遇了一個(gè)世紀(jì)以來(lái)最為嚴(yán)重的干旱?茖W(xué)家認(rèn)為,一種叫做“大氣阻塞”的風(fēng)動(dòng)現(xiàn)象改變了南美洲風(fēng)的正常路徑。下圖為大氣運(yùn)動(dòng)受阻塞前后 “正常路徑與大氣阻塞路徑示意圖”。據(jù)此完成下面小題。
【1】當(dāng)出現(xiàn)“大氣阻塞”的風(fēng)動(dòng)現(xiàn)象時(shí),控制巴西東南部的天氣系統(tǒng)為( )
A. 高壓系統(tǒng) B. 低壓系統(tǒng) C. 冷鋒 D. 暖鋒
【2】關(guān)于“大氣阻塞”的風(fēng)動(dòng)現(xiàn)象以及對(duì)南美洲造成的影響,敘述正確的是( )
①該氣流為來(lái)自大西洋的暖濕氣流 ②巴西東南部干旱少雨 ③亞馬孫上游地區(qū)的降水量將大幅增加 ④南美洲“大氣阻塞”的風(fēng)動(dòng)現(xiàn)象對(duì)熱帶地區(qū)的影響較大
A. ①② B. ②④ C. ①②③ D. ①②③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】目前工業(yè)所使用能源的大部分歸根結(jié)底是來(lái)自( 。
A.太陽(yáng)能
B.地球內(nèi)部能量
C.核能
D.潮汐能
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)生偶然在圖書(shū)館看到了《本草綱目》,他借閱后雖然有許多讀不明白的地方,但通過(guò)閱讀他
①初步了解到了《本草綱目》的基本內(nèi)容和特點(diǎn)
②認(rèn)識(shí)到祖國(guó)古代傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)的博大和精深
③為李時(shí)珍孜孜以求的精神所感動(dòng)
④成為一個(gè)精通醫(yī)術(shù)的科技青年
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】梅關(guān)古道位于江西省大余縣與廣東省南雄市交界處,是全國(guó)保存最完整的古驛道。歷史上,梅關(guān)古道是廣東和外界聯(lián)系的主要通道之一。下圖示意梅關(guān)古道與關(guān)樓景觀,回答下面小題。
【1】“庚嶺寒梅”是我國(guó)著名的四大探梅勝地之一,梅花有“南枝先開(kāi),北枝后放,界限分明”的奇景。影響梅花次第開(kāi)放的主要原因是
A. 土壤條件差異 B. 降水條件差異
C. 光照條件差異 D. 熱量條件差異
【2】梅關(guān)是一座古老的關(guān)樓,位于梅嶺之巔,是嶺北與嶺南分界線,游客每到此處,都要在關(guān)口兩側(cè)分別留影。關(guān)樓留影效果最佳是在
A. 清明節(jié)傍晚,南側(cè) B. 勞動(dòng)節(jié)日出,北側(cè)
C. 端午節(jié)日落,南側(cè) D. 元宵節(jié)中午,北側(cè)
【3】梅關(guān)古道現(xiàn)已被列為廣東省文物保護(hù)遺跡,造成這一職能轉(zhuǎn)變的直接原因是
A. 南北文化的交流融合 B. 區(qū)域經(jīng)濟(jì)水平的提高
C. 交通運(yùn)輸方式的改變 D. 社會(huì)政治的發(fā)展演變
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【地理—選修3:旅游地理】
夏威夷旅游業(yè)發(fā)達(dá)。噴焰的火山、茂密的森林、潔白的沙灘、湛藍(lán)的海水、熱情的草裙舞與輕巧的獨(dú)木舟……每年吸引了多達(dá)700萬(wàn)的游客來(lái)此度假觀光,旅游業(yè)成為這里第一支柱產(chǎn)業(yè)。讀夏威夷群島的位置和火山分布圖及相關(guān)資料,回答下列問(wèn)題。
依據(jù)材料對(duì)夏威夷群島的旅游資源進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】人口的遷移是多種環(huán)境因素共同作用下的有意識(shí)的行為。據(jù)此并讀圖,完成下列問(wèn)題。
(1)圖甲表示人口遷移的拉力和推力示意圖,下列表示推力因素的是( )
A.礦產(chǎn)資源豐富
B.老齡化
C.士壤鹽漬化
D.文化教育發(fā)達(dá)
(2)圖乙中,影響③④階段人口遷移的主要因素是( )
A.自然環(huán)境
B.國(guó)家政策
C.戰(zhàn)爭(zhēng)
D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)
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