讀圖,回答下列題
【小題1】南半球晝長夜短的時間是( )
A.B→C→D | B.C→D→A | C.D→A→B | D.A→B→C |
A.先向南再向北 | B.一直向北 | C.一直向南 | D.先向北再向南 |
科目:高中地理 來源:2011-2012學年河北省唐山一中高二下學期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
馬達加斯加地廣人稀,水稻種植有著得天獨厚的優(yōu)越性,全國各地都有栽培,但仍不能完全自給。9月25日上午1 1:30(北京時間),馬達加斯加政府選派的10名農業(yè)專家抵湘,正式向雜交水稻之父袁隆平拜師學藝。讀圖.回答問題。
【小題1】專家抵湘時,馬達加斯加區(qū)時為( )
A.25日6時30分 | B.25日16時30分 |
C.25日0時30分 | D.24日11時 30分 |
A.灌溉水源豐富,機械化程度高 | B.氣候類型相同,土壤肥沃 |
C.地形平坦,高溫期與多雨期一致 | D.精耕細作,技術條件優(yōu)越 |
A.糧食需求量太大 | B.農業(yè)技術落后,產量低 |
C.島國,種植面積有限 | D.國際市場稻米價格低廉 |
A.撒哈拉沙漠直逼非洲西海岸 | B.東非高原出現(xiàn)熱帶草原帶 |
C.南半球亞寒帶針葉林帶缺失 | D.澳大利亞東北部的熱帶雨林帶 |
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:2011-2012學年甘肅省甘谷一中高一下第二次月考文科綜合地理試卷(帶解析) 題型:單選題
讀圖,回答2題
【小題1】如果a、b、c分別表示農業(yè)生產社會經濟投入中的勞動力投入、生產資料投入、科技投入,下列各點中最能代表亞洲水稻種植業(yè)的是:( )
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:2012年魯教版高中地理必修三《中國可持續(xù)發(fā)展之路》練習卷(帶解析) 題型:綜合題
讀圖,回答下列問題
【小題1】這幅漫畫反映了什么問題?__________________、___________________、___________________。
【小題2】問題產生的根本原因是什么?__________________。
【小題3】解決該問題最根本的途徑是什么?______________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:2011—2012學年芒市中學高一年級秋季學期期末考試地理試卷 題型:綜合題
讀圖,回答下列問題(5分)
【小題1】從巖層的彎曲狀態(tài)看,圖中甲、乙兩處的地質構造中屬于向斜構造的是 處;
【小題2】甲、乙兩地在地貌上形成差異的主導作用是 (選擇填空)。
A.外力作用 | B.內力作用 |
C.風力堆積作用 | D.流水侵蝕作用 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com