【題目】不屬于地球板塊相互碰撞、擠壓,在板塊交界外發(fā)生的褶皺山系是

A. 喜馬拉雅山 B. 乞力馬扎羅山

C. 阿爾卑斯山 D. 安第斯山

【答案】B

【解析】喜馬拉雅山在亞歐板塊和印度洋板塊交界處、阿爾卑斯山在亞歐板塊和非洲板塊交界處、安第斯山在美洲板塊和南極洲板塊交界處,是板塊相互碰撞、擠壓形成的褶皺山系, 乞力馬扎羅山不屬于板塊相互碰撞、擠壓形成的,B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下列能夠證明地球在自轉(zhuǎn)的地理現(xiàn)象是( )

A. 四季的更替 B. 晝夜長(zhǎng)短變化 C. 太陽東升西落 D. 河岸對(duì)稱分布

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【題目】與詩句“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”吻合的地點(diǎn)是( )

A. 赤道 B. 極圈 C. 回歸線 D. 30°N

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【題目】讀世界某區(qū)域某日海平面等壓線(單位:hpa)分布圖,回答下列問題。

(1)圖中最大氣壓差可能為______________hpa。這種大差異的形成原因是什么?

(2)此日,O和P兩地風(fēng)力較大,其主要原因是什么?

(3)此日,P和Q兩地氣溫日較差較大的是________,其主要原因是什么?

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖示意某年世界部分國家的人口狀況。讀圖完成下列各題。

1人口自然增長(zhǎng)數(shù)量(

A. 德國大于英國 B. 印度小于尼日利亞

C. 美國大于法國 D. 中國小于巴基斯坦

2對(duì)人口增長(zhǎng)模式的判斷,正確的是(

A. 發(fā)達(dá)國家——傳統(tǒng)型 B. 印度——傳統(tǒng)型

C. 發(fā)展中國家——現(xiàn)代型 D. 印度尼西亞——原始型

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】1946年,中國高等院校中工科學(xué)生僅占在校生總數(shù)的189%,到1952年達(dá)到354%,為各科學(xué)生之首。1947年,政法科在校生占大學(xué)在校學(xué)生總數(shù)的24%,到了1952年這一比例下降到2%。這一現(xiàn)象反映了

A人文社會(huì)科學(xué)的地位大大提高

B.完整的國民教育體系初步形成

C.貫徹全面發(fā)展的教育方針的成果

D.社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)的展開

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下列能源中,由太陽輻射能轉(zhuǎn)化而來的是

A、風(fēng)能 B、核能 C、潮汐能 D、地?zé)崮?/span>

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【題目】元旦這一天,太陽直射點(diǎn)

A. 在南半球,向南移動(dòng) B. 在南半球,向北移動(dòng)

C. 在北半球,向北移動(dòng) D. 在北半球,向南移動(dòng)

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【題目】印度尼西亞特爾納特島上的瓜馬拉馬火山于2012年9月16日噴發(fā),大量火山灰噴涌而出。此次火山活動(dòng)的巖漿最有可能的是來自 (  )

A. 地殼 B. 上地幔上部

C. 下地幔上部 D. 外核

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同步練習(xí)冊(cè)答案