【題目】讀“北半球某區(qū)域冬季某月地面天氣形勢(shì)圖(單位：百帕)”，完成下列問(wèn)題。

(1)此時(shí)，B地受____________氣壓控制，其天氣狀況是_____________________________________。

(2)圖中a、b、c、d四處風(fēng)向表示正確的是____________地；甲地比乙地( )

A．氣壓高 B．風(fēng)力大 C．氣溫高 D．濕度大

(3)近日，將有________鋒從④地過(guò)境。①地在鋒面過(guò)境后，天氣將會(huì)_______________________________。

(4)暖空氣在鋒面上常有大規(guī)模的________(上升、下降)運(yùn)動(dòng)。在②④兩地的暖空氣中，被迫抬升的是________地。

(5)結(jié)合“三國(guó)形勢(shì)圖”(下圖)，分析作為典型季風(fēng)區(qū)的赤壁，冬季盛行偏北風(fēng)，為什么會(huì)出現(xiàn)局部地區(qū)的東南風(fēng)？試將赤壁設(shè)定在氣壓圖A、B、C、D中的相應(yīng)位置，并從氣旋活動(dòng)的角度分析東南風(fēng)的形成。

【答案】(1)高 干冷(晴朗) (2)c B (3)冷 氣溫上升、氣壓下降、天氣轉(zhuǎn)睛 (4)上升 ④ (5)可能是受局部氣旋活動(dòng)影響。如果赤壁處于上面氣壓圖中的D處，受水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力及摩擦力的作用，就會(huì)形成東南風(fēng)。

【解析】

試題分析：

(1) B地受高壓控制，天氣晴朗。

(2)風(fēng)向從高壓指向低壓，北半球向右偏轉(zhuǎn)，c正確；甲地較乙地等壓線密集，風(fēng)力大。

(3)④地將受冷鋒影響，①地將受暖鋒影響，暖鋒過(guò)境后氣溫上升、氣壓下降、天氣轉(zhuǎn)晴。

(4)冷、暖空氣相遇，暖空氣被迫抬升形成冷鋒。

(5)北半球氣旋的東側(cè)吹東南風(fēng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示全球晝長(zhǎng)的年內(nèi)變化幅度(一年內(nèi)晝長(zhǎng)最大值與最小值的差值)隨緯度的分布規(guī)律，讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)甲、乙兩地晝長(zhǎng)的年內(nèi)變化幅度分別是________小時(shí)，________小時(shí)。

(2)甲地一年中晝長(zhǎng)的最大值為________小時(shí)，乙地一年中晝長(zhǎng)的最小值為________小時(shí)。

(3)甲地所在的緯線是________，乙地的緯度數(shù)為________。

(4)甲地一年中正午太陽(yáng)高度的最大值出現(xiàn)在________(日期)，為________（節(jié)氣），該日，全球正午太陽(yáng)高度隨緯度的分布規(guī)律是______________________________________。

(5)當(dāng)太陽(yáng)直射乙地時(shí)，甲、乙、丙、丁四地正午太陽(yáng)高度由大到小排序?yàn)?/span>__________________。

之后一個(gè)月內(nèi)，丁地正午日影漸短，此時(shí)，甲、乙、丙、丁四地晝長(zhǎng)由小到大的排序?yàn)?/span>________

____________________________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】The course normally attracts 20 students per year, ____ up to half will be from overseas.

A. in which B. of whom

C. of which D. for whom

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 全球氣壓呈帶狀分布的前提是假設(shè)大氣在均勻地球表面上運(yùn)動(dòng)

B. 由于海陸分布的影響，實(shí)際的氣壓帶往往不能呈現(xiàn)出明顯的帶狀分布

C. 亞洲高壓又稱為印度高壓

D. 南半球由于海洋面積占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，因此其氣壓帶基本保持著帶狀分布的特征

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)的一門選修課的介紹有如下內(nèi)容：“盧米埃爾兄弟”、“默片時(shí)代”、“好萊塢”。這門選修課的名稱最有可能是

A．《改變世界的計(jì)算機(jī)》 B．《音樂(lè)的變奏》

C．《電影藝術(shù)的誕生與發(fā)展》 D．《電視與當(dāng)代生活》

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“地球大氣熱量傳遞與平衡”示意圖，回答問(wèn)題。

(1)冬半年的霜凍災(zāi)害多發(fā)生在晴朗的夜間，其原因是____________________________________________，

這一原因與圖中甲、乙、丙中的________過(guò)程有關(guān)。

(2)多云的白天比晴天氣溫低，原因是____________________________________________________，

這一原因與圖中甲、乙、丙中的________過(guò)程有關(guān)。

(3)對(duì)流層大氣溫度隨高度的增加而遞減，原因是____________________________________________，這一原因與圖中甲、乙、丙的________過(guò)程有關(guān)。

(4)一般情況下，就多年平均而言，有B＝A＋C＋D，但是，近些年來(lái)，上述平衡被打破，變成了不等式，出現(xiàn)這一結(jié)果的原因有________________________________________________，

這種趨勢(shì)帶來(lái)的具體危害是________________________________________________________

________________________________________________________________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)了《羅馬法》以后，某校高一（5）班學(xué)生對(duì)以下古羅馬兩個(gè)案例進(jìn)行了如下判決。

案例1：某自由民甲要求其女兒在家從父、出嫁從夫、老來(lái)從子。

案例2：某自由民乙因考慮到小兒子家過(guò)于貧窮，擅自將富裕的大兒子的部分財(cái)產(chǎn)給了小兒子。

請(qǐng)你根據(jù)羅馬法的內(nèi)容判斷下列說(shuō)法中正確的是

①甲合法，因羅馬法強(qiáng)調(diào)父系家長(zhǎng)制

②甲不合法，因羅馬法允許離婚

③乙合法，因羅馬法提倡法律面前人人平等

④乙不合法，因羅馬法保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)

A．①③ B．①④

C．②④ D．②③

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】屋頂花園是在屋頂上覆蓋綠色植被，并配有給排水設(shè)施，是以自然環(huán)境為依托，資源流動(dòng)為命脈，社會(huì)環(huán)境為經(jīng)絡(luò)的半人工生態(tài)系統(tǒng)。下圖示意屋頂花園結(jié)構(gòu)。讀圖，完成下列各題。

【1】屋頂和種植層之間的排水層采用的是蓄排水盤，其主要作用是

A．儲(chǔ)存雨季全部雨水 B．調(diào)控土壤中的水分

C．吸附雨水污染物 D．為植物提供養(yǎng)分

【2】適合于屋頂綠化種植植物的品種是

A．抗風(fēng)、易倒伏、耐短時(shí)積水的植物 B．耐旱、抗低溫的矮灌木和草本植物

C．盡量選用名貴品種，提高經(jīng)濟(jì)效益 D．陰性、耐貧瘠的淺根性植物

【3】目前一些“屋頂花園”向“屋頂農(nóng)莊”轉(zhuǎn)變，種植物種每年也在發(fā)生變化，影響物種選擇的主導(dǎo)因素是

A．土壤 B．地形 C．勞動(dòng)力 D．市場(chǎng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】通常情況下，同一自然帶分布的高度隨緯度增加而升高。

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同步練習(xí)冊(cè)答案