【題目】--- I was scolded by the teacher.
--- You are so silly not ____ your homework .
A. to have done B. to do
C. doing D. having done
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖我國(guó)耕地、水資源配置圖,完成下列各題。
【1】對(duì)比南、北方耕地、水資源的對(duì)比配置得出的結(jié)論,敘述正確的是( )
A.我國(guó)耕地資源主要分布在南方地區(qū)
B.我國(guó)南、北方水土資源匹配合理
C.我國(guó)北方人口眾多,水資源豐富
D.我國(guó)人地矛盾最突出的是南方地區(qū)
【2】針對(duì)資料反映出的問(wèn)題而實(shí)施的重大工程是( )
A.長(zhǎng)江三峽工程 B.淮河治理工程
C.南水北調(diào)工程 D.塔里木河治理工程
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】______ his opinions more clearly, he used some body language.
A. Express B. Expressing
C. Expressed D. To express
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】_____ its role in social education, the Palace Museum is quitting its admission fee for special groups on certain dates.
A. Fulfill B. Having fulfilled
C. To fulfill D. Fulfilled
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
滑雪的適宜溫度是-10℃~-15℃,如溫度過(guò)低,雪質(zhì)過(guò)硬,則不利于運(yùn)動(dòng)員水平的發(fā)揮,崇禮縣山區(qū)在2月份到3月中旬之間,天然雪豐富,溫度在-10℃左右。張家口地區(qū)冬季時(shí)間長(zhǎng),雪季來(lái)得早走得晚,就連國(guó)內(nèi)黑龍江的滑雪場(chǎng)雪質(zhì)穩(wěn)定也要到12月以后,而崇禮的滑雪場(chǎng)在11月份雪道就完全可以達(dá)到訓(xùn)練比賽標(biāo)準(zhǔn)。下圖為張家口位置示意圖。
(1)分析張家口地區(qū)冬季降雪量較豐富的原因。
(2)簡(jiǎn)述崇禮地區(qū)適宜滑雪的優(yōu)越自然條件。
(3)有人認(rèn)為降雪量更大的哈爾濱更適合和北京共同申辦奧運(yùn)會(huì)滑雪項(xiàng)目,但小明同學(xué)卻提出了質(zhì)疑,試為小明同學(xué)提供論據(jù)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖文回答下列問(wèn)題。
瑪卡是一種原產(chǎn)拉美地區(qū)4000米以上高山的野生植物,忌高溫和澇洼積水,因其生存條件惡劣,使其大量吸收土壤中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),形成品質(zhì)極佳藥材。近年來(lái),我國(guó)云南的某些壩子地區(qū)采用人工栽培技術(shù),引進(jìn)瑪卡種植,其產(chǎn)出的瑪卡藥材品質(zhì)不及原產(chǎn)地。左圖示意瑪卡原產(chǎn)地所在國(guó)家的位置示意圖。右圖為瑪卡。
(1)概述左圖所示國(guó)家東西部地區(qū)河流特征的差異。
(2)比較分析甲、乙、丙三地氣候的差異及形成的原因。
(3)簡(jiǎn)述該國(guó)瑪卡種植地區(qū),并比較分析該國(guó)與我國(guó)云南所產(chǎn)瑪卡品質(zhì)差異的主要原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在一些旅游景區(qū),國(guó)內(nèi)外的許多標(biāo)志性建筑如天壇、鳥(niǎo)巢、兵馬俑、埃菲爾鐵塔、悉尼歌劇院等,經(jīng)常被照搬、模仿或抄襲,山寨景觀多次出現(xiàn)。對(duì)此類(lèi)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)正確的是
A.滿足了人民群眾的文化需求
B.促進(jìn)了中西方文化的融合
C.發(fā)展了國(guó)家倡導(dǎo)的大眾文化
D.需要通過(guò)文化創(chuàng)新去改變
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某地區(qū)示意圖和該區(qū)甲國(guó)等高線示意圖(單位:米),回答下列問(wèn)題。
(1)簡(jiǎn)要分析甲國(guó)西部與中、東部地區(qū)在農(nóng)業(yè)土地利用方面的差異。
(2)乙國(guó)狹窄的國(guó)土上聚集著大小溫泉兩萬(wàn)余處,請(qǐng)說(shuō)出其主要原因。
(3)描述圖中C所在丘陵地區(qū)的自然地理環(huán)境特征。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】珊瑚礁的生長(zhǎng)發(fā)育主要受地質(zhì)和海底地貌形態(tài)的影響,研究發(fā)現(xiàn)風(fēng)向也會(huì)影響珊瑚礁的形態(tài)。下圖為“某海域珊瑚礁群的分布圖”。 回答下列問(wèn)題。
【1】下列有關(guān)影響珊瑚礁形成因素的判斷,最合理的是
A.珊瑚礁的走向大致與盛行風(fēng)向接近
B.珊瑚礁沿低頻風(fēng)向方向向兩端延伸
C.風(fēng)浪可能扼制了珊瑚蟲(chóng)的生長(zhǎng)繁殖
D.珊瑚礁走向主要受地殼水平運(yùn)動(dòng)影響
【2】根據(jù)風(fēng)向判斷,該珊瑚礁群分布的海域最可能是
A.紅海 B.加勒比海 C.黃海 D.孟加拉灣
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