【題目】結(jié)合材料,完成下列問題。
材料1:不同時(shí)期戶籍遷移記憶漫畫。
材料2:據(jù)2009年1月23日中國(guó)政府網(wǎng)消息,國(guó)務(wù)院辦公廳已發(fā)出通知,要求中小企業(yè)和非公有制企業(yè)招收非本地戶籍的普通高校?埔陨袭厴I(yè)生,各地城市應(yīng)取消落戶限制(直轄市按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行)。
(1)當(dāng)前我國(guó)人口遷移的方向是( )
A.由城市到鄉(xiāng)村
B.由城市到城市
C.由鄉(xiāng)村到城市
D.由鄉(xiāng)村到鄉(xiāng)村
(2)目前我國(guó)的國(guó)內(nèi)人口流動(dòng)和遷移以務(wù)工和經(jīng)商為主要形式,這對(duì)我國(guó)鄉(xiāng)村有何影響?
(3)材料1、2反映出的影響人口遷移的因素有哪些?
(4)進(jìn)入21世紀(jì),我國(guó)東南沿海地區(qū)出現(xiàn)了大量外來民工無“工”可做而本地企業(yè)無“工”可用的現(xiàn)象,原因是什么?
【答案】
(1)C
(2)
①加強(qiáng)與外界的聯(lián)系與交流,有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;②緩解人地矛盾,保護(hù)生態(tài)環(huán)境;③更好地利用和開發(fā)土地資源;④人才外流,勞動(dòng)力減少
(3)
社會(huì)文化因素、經(jīng)濟(jì)因素、政治因素
(4)
20世紀(jì)90年代后,我國(guó)東南沿海地區(qū)產(chǎn)業(yè)升級(jí),對(duì)技術(shù)人員需求大量增加,而外來民工大部分知識(shí)水平較低,難以滿足企業(yè)技術(shù)生產(chǎn)要求,因而出現(xiàn)東南沿海地區(qū)外來民工無“工”可做;而大量本地企業(yè)招不到高素質(zhì)勞動(dòng)力而無“工”可用。
【解析】(1)當(dāng)前我國(guó)人口遷移的方向是由內(nèi)地遷往沿海,由鄉(xiāng)村遷往城市。(2)材料1中“孩子上學(xué)”屬社會(huì)文化因素;“我們村挺富的,想轉(zhuǎn)回去當(dāng)農(nóng)民”屬經(jīng)濟(jì)因素。材料2反映了政治因素。(3)我國(guó)人口大量由鄉(xiāng)村遷往城市,對(duì)鄉(xiāng)村而言,可以緩解人口快速增長(zhǎng)的人地矛盾,更好地利用和開發(fā)土地資源,保護(hù)鄉(xiāng)村脆弱的生態(tài)環(huán)境,同時(shí)也能加強(qiáng)閉塞落后的鄉(xiāng)村與外界的聯(lián)系與交流,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但隨著大量人口外遷,造成鄉(xiāng)村人才流失,勞動(dòng)力減少等問題。(4)民工無“工”做,企業(yè)無“工”用,主要反應(yīng)的是由于企業(yè)需求的是技術(shù)人才,而外來民工多無一技之長(zhǎng)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為一方格狀經(jīng)緯網(wǎng)示意圖,圖中A、B兩地相距33.3厘米,地方時(shí)差4小時(shí)。據(jù)此完成下面小題。
【1】有關(guān)該圖比例尺的敘述,正確的是( )
A. 圖上比例尺到處都一樣
B. AC段的比例尺大于AB段
C. AB段的比例尺為1∶10 000 000
D. CD段的比例尺比AB段大2倍
【2】從A點(diǎn)去B點(diǎn),距離最短的走法可能是( )
A. 從A點(diǎn)向東至B點(diǎn) B. 從A點(diǎn)向西至B點(diǎn)
C. 先向東北,再轉(zhuǎn)向東南 D. 先向東南,再轉(zhuǎn)向東北
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為中亞局部地區(qū)輪廓圖,據(jù)此回答下面小題
【1】有關(guān)的乙湖說法錯(cuò)誤的是
A. 乙湖南部冰雪融水多 B. 乙湖北部有河水注入
C. 乙湖是北淡南咸 D. 乙湖南部補(bǔ)給水源少
【2】與甲湖面積萎縮的原因無關(guān)是
A. 圍湖造田 B. 引河水灌溉
C. 全球變暖 D. 氣候變干
【3】丙附近區(qū)域可種植優(yōu)質(zhì)長(zhǎng)絨棉的最主要的優(yōu)勢(shì)為
A. 土壤肥沃 B. 灌溉水源充足 C. 地形平坦 D. 氣候干旱
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于中亞的自然環(huán)境,說法正確的是( )
A. 地處北溫帶,地勢(shì)西高東低 B. 圖蘭平原降水較多
C. 阿姆河和錫爾河注入咸海 D. .氣候以溫帶季風(fēng)氣候?yàn)橹?/span>
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“人口遷移與行政區(qū)域的關(guān)系圖”,分析回答問題。
(1)圖中A、B和C表示三個(gè)不同的區(qū)域。
(2)圖中屬于人口遷移的箭頭是和 , 原因是。
(3)圖中不屬于人口遷移的箭頭是 和 , 判斷理由是。
(4)按人口遷移的方向劃分,國(guó)內(nèi)人口遷移可分為:由到、由到、由到、由到四種人口遷移類型,其中由到的人口遷移,是發(fā)展中國(guó)家當(dāng)前人口遷移的主要類型。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某大陸北緯48°沿線地區(qū)的年降水量變化示意圖,據(jù)此回答下面小題
【1】該大陸為
A. 歐洲大陸 B. 南美大陸
C. 北美大陸 D. 澳大利亞大陸
【2】甲地氣候類型為
A. 溫帶海洋性氣候 B. 亞熱帶季風(fēng)氣候
C. 熱帶雨林氣候 D. 亞寒帶針葉林氣候
【3】影響a地降水的主要風(fēng)向是
A. 東南風(fēng) B. 東北風(fēng) C. 西南風(fēng) D. 西北風(fēng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖文材料,完成下列問題。
吉布提的阿薩勒湖面低于海平面157米未,是非洲最低點(diǎn)。周邊火山、地震活動(dòng)頻繁,地下裂隙發(fā)育。被荒漠包圍,幾乎全年無雨.沒有一條河流注入。湖區(qū)氣候炎熱干燥,旺盛的蒸發(fā)量使每升湖水含鹽高達(dá)348克,與死海相當(dāng).但湖泊面積一直保持穩(wěn)定。
(1)分析阿薩勒湖地區(qū)地下裂隙發(fā)育的原因。
(2)有人認(rèn)為阿薩勒湖受海水補(bǔ)給,請(qǐng)推測(cè)其判斷依據(jù)。
(3)列舉出湖區(qū)具有開發(fā)優(yōu)勢(shì)的自然資源。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】我國(guó)準(zhǔn)備在南極籌建第五個(gè)科考站(76°54'42"S,163°46'0"E),向著極地科考強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。該科考站常年盛行風(fēng)向是
A. 東南風(fēng) B. 西南風(fēng) C. 東北風(fēng) D. 西北風(fēng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列各題。
2013年9月3日,廣西崇左市市長(zhǎng)信箱收到一封網(wǎng)民來信:這幾年,我市在大力發(fā)展桉樹種植,雖然其適應(yīng)性強(qiáng),生長(zhǎng)速度快,經(jīng)濟(jì)見效快,但危害更嚴(yán)重。種植桉樹導(dǎo)致了地下水位下降、土地肥力下降、水質(zhì)惡化、原有植被無法存活、水土流失加劇等問題,老百姓都說它是“抽水機(jī)”“耗肥機(jī)”“毒樹”“生態(tài)殺手”!希望政府能多為子孫后代考慮,好好管理一下吧。
市長(zhǎng)回復(fù):感謝您對(duì)我市發(fā)展的關(guān)注!就您反映的問題,現(xiàn)答復(fù)如下:專家研究表明,桉樹沒有毒性,其單位重量干物質(zhì)合成所需水量遠(yuǎn)小于針葉林、黃檀、相思等樹種,肥力消耗也小于玉米、咖啡、馬占相思等農(nóng)作物,我桉樹種植有如下誤區(qū):(1)每畝植株多在300棵以上(推薦每畝100棵左右);(2)砍伐周期3-4年(巴西7-8年);(3)大量使用除草劑去除林下“雜灌木”;(4)“煉山”;砍伐后防火燒山,所以,我市一些地方出現(xiàn)的生態(tài)環(huán)境問題并不是桉樹之過,通過合理種植是可以避免的。另外,我市貧困地區(qū)較多,利用桉樹發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè)(如木材加工、造紙等),對(duì)我市扶貧工作開展有重要意義。
(1)分析過去崇左市桉樹種植區(qū)主要生態(tài)環(huán)境問題的成因。
(2)試針對(duì)上述生態(tài)環(huán)境問題,為崇左桉樹的合理種植提出建議。
(3)說明如何借助桉樹的合理發(fā)展,增加農(nóng)民收入,助其脫貧致富。
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