讀下面“世界某海區(qū)洋流分布示意圖”，完成下列各題。（12分）

（1）圖中a、b、c三條洋流中，屬風(fēng)海流的是        _和        ，它們分別是        風(fēng)帶和        風(fēng)帶推動(dòng)海水所形成的洋流。

（2）圖中③處海域?yàn)槭澜缰?u>        漁場(chǎng)。

（3）若有人想利用盛行風(fēng)和洋流的有利條件，乘帆船遠(yuǎn)航，從A到B，又返回到A，請(qǐng)?jiān)趫D中用箭頭表示出航行方向，并指出從A到B順次利用的洋流名稱(chēng)。

（1）a　c　西風(fēng)　東北信風(fēng)   .(4分)

（2）紐芬蘭　.(2分)

（3）略（順時(shí)針?lè)较颍?(2分)     加那利寒流、北赤道暖流   (4分)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中地理 來(lái)源：素質(zhì)教育新教案　高中地理（上冊(cè)） 題型：022

讀下圖世界某海區(qū)洋流分布圖回答下列各題：

（1）圖中abc三條洋流中屬于風(fēng)海流的是________和________，它們分別是________風(fēng)帶和________風(fēng)帶推動(dòng)海水所形成的洋流。

（2）圖中①②③④四海區(qū)海水鹽度最高的是________。

（3）圖中③處附近海域?yàn)槭澜缰腳_______漁場(chǎng)，它位于a和________的交匯處，世界上同屬此種原因形成的大漁場(chǎng)還有日本的________漁場(chǎng)等。

（4）若①處海區(qū)有一巨型油輪發(fā)生石油泄漏，洋流對(duì)海洋污染的影響是________，這種現(xiàn)象表明保護(hù)海洋環(huán)境需要________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀下面世界某海區(qū)洋流分布示意圖，并回答下列問(wèn)題。

（1）圖中a、b、c三條洋流中，屬風(fēng)海流的是        和       ，它們分別是在       風(fēng)帶和          風(fēng)帶的作用下形成的。

（2）圖中①、②、③、④四海區(qū)海水鹽度由高到低排列順序依次是            。

（3）圖中③處附近海域?yàn)槭澜缰?u>         漁場(chǎng)，它位于a和         （填洋流名稱(chēng)）交匯處。世界上同屬于此種成因的大漁場(chǎng)還有              、            等。

（4）若①海區(qū)有一大型油輪發(fā)生石油泄漏，洋流對(duì)海洋污染的影響是               ，從這個(gè)角度上講，海洋環(huán)境的保護(hù)需要          合作。

（5）若有人想利用盛行風(fēng)和洋流的有利條件，乘帆船遠(yuǎn)航，從A到B，又返回到A，指出從A到B利用的盛行風(fēng)名稱(chēng)是   ，依次利用的洋流名稱(chēng)是       、       、       。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀下面“大西洋某海區(qū)洋流分布示意圖”，完成下列各題。

（1）圖中a、b、c三條洋流中，屬風(fēng)海流的是__________和__________，它們分別是_ _________風(fēng)帶和__________風(fēng)帶推動(dòng)海水所形成的洋流。

（2）圖中③處海域?yàn)槭澜缰?u>__________漁場(chǎng)。

（3）簡(jiǎn)要分析③處海域漁業(yè)資源豐富的主要原因。

（4）海洋生物資源開(kāi)發(fā)利用中主要存在哪些問(wèn)題？應(yīng)采取哪些措施應(yīng)對(duì)？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀右側(cè)“世界某海區(qū)洋流分布圖”，有人想利用盛行風(fēng)和洋流的有利條件，乘帆船遠(yuǎn)行，從A到B，又返回到A，在航線(xiàn)中，利用的盛行風(fēng)是(　 )

①東北信風(fēng) ②極地東南風(fēng)

③中緯西南風(fēng) ④東南信風(fēng)

A．①②　　　 　 B．①③　

C．②③　　　 　D．③④

 

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