【題目】黃土高原是 ( )形成的( )
A. 內(nèi)力作用 B. 流水沉積 C. 風(fēng)力沉積 D. 流水侵蝕
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】科考人員在河西走廊發(fā)現(xiàn)了一種類似于蜂巢的地貌,裸露在外的花崗巖千瘡百孔,距今已有上億年,周圍有4-5億年之前形成的沉積巖,圖是該地區(qū)地質(zhì)剖面圖。讀圖回答下題
【1】形成“蜂巢”地質(zhì)作用是
A.流水侵蝕 B.風(fēng)力侵蝕 C.冰川侵蝕 D.流水沉積
【2】此處地貌的形成過(guò)程是
A.沉積-巖漿侵入-地殼抬升-外力侵蝕
B.沉積-地殼抬升-外力侵蝕-巖漿噴出
C.巖漿噴出-沉積-外力侵蝕-地殼抬升
D.巖漿侵入-沉積-地殼抬升-外力侵蝕
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】塔里木盆地中沙丘屬于( )
A. 風(fēng)蝕地貌 B. 流水堆積地貌 C. 風(fēng)化地貌 D. 風(fēng)力堆積地貌
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】Every summer, the beautiful town welcomes top buskers, or street performers, ______ they're called, from all over the world.
A.a(chǎn)s B.that C.which D.what
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),指那些從個(gè)人的創(chuàng)造力、技能和天分中獲取發(fā)展動(dòng)力的企業(yè),以及那些通過(guò)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的開發(fā)可創(chuàng)造潛在財(cái)富和就業(yè)機(jī)會(huì)的活動(dòng)。下圖是北京市略圖。讀圖完成下列問(wèn)題。
【1】北京創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)分布特點(diǎn)是( )
A.集聚分布在中心城區(qū)及其周邊 B.集聚在高等院校周邊
C.集聚分布在環(huán)境優(yōu)美、交通便利地區(qū) D.在遠(yuǎn)鄰區(qū)縣也有零散分布
【2】利于北京創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)區(qū)形成的區(qū)位優(yōu)勢(shì)有( )
A.水陸交通便利,網(wǎng)絡(luò)通信發(fā)達(dá) B.歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚
C.更加接近市場(chǎng),快速獲取信息 D.獲得廉價(jià)的勞動(dòng)力,降低運(yùn)營(yíng)成本
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】Peter is such a person _____ you mentioned just now.
A. as B. that C. which D. who
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列詩(shī)句描寫的季節(jié),屬于春季的一項(xiàng)是( )
A. 忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。(岑參)
B. 晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。(劉禹錫)
C. 黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。(趙師秀)
D. 婦姑相喚浴蠶去,閑看中庭梔子花。(王建)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“下圖為自轉(zhuǎn)線速度隨緯度變化圖”(甲)和“地球公轉(zhuǎn)速度變化圖”(乙),據(jù)此完成下列各題。
【1】
地球自轉(zhuǎn)的線速度自赤道向兩極遞減
②地球自轉(zhuǎn)的角速度各處都相等 [
③地球公轉(zhuǎn)的線速度是均勻分布的
④地球公轉(zhuǎn)的線速度和角速度都是7月初最慢,1月初最快
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
【2】
A. 30° 1月 B. 60° 7月 C. 60° 1月 D. 30° 7月
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】自昭宣時(shí)期到西漢末年,丞相計(jì)21人,22人次,考其出身地域,其中齊魯人合計(jì)7人,8人次。這段材料客觀上反映出了
A.地方豪強(qiáng)地主勢(shì)力不斷壯大 B.儒學(xué)的政治影響力顯著增加
C.察舉成為人才選拔主要途徑 D.黃河下游成為政治文化中心
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